跳蚤的故事告诉我们什么道理(跳蚤的故事说明什么)

跳蚤人生的哲学道理是什么

“跳蚤效应”来源于一个有趣的实验：

生物学家曾经将跳蚤随意向地上一抛，它能从地面上跳起一米多高。但是如果在一米高的地方放个盖子，这时跳蚤会跳起来，撞到盖子，而且是一再地撞到盖子。过一段时间后，拿掉盖子就会发现，虽然跳蚤继续在跳，但已经不能跳到一米以上了，直至结束生命都是如此。为什么呢？理由很简单，它们已经调节了自己跳的高度，而且适应了这种情况，不再改变。不但跳蚤如此，人也一样，有什么样的目标就有什么样的人生。我们周围有许多人都明白自己在人生中应该做些什么，可就是迟迟拿不出行动来。根本原因乃是他们欠缺一些能吸引他们的未来目标。有什么样的目标，就有什么样的人生！ 哲学原理1、 勇敢地突破自我限制。“自我设限”是一件悲哀的事情，跳蚤变成“爬蚤”并非自身已失去跳跃能力，而是由于一次次受挫后学乖了，习惯了，麻木了。孩子如果在面对失败后，父母要善于帮孩子分析问题，鼓励孩子勇敢去超越自己。

2、 教育孩子敢于追求成功。很多人不敢追求成功，不是追求不到成功，而是因为他们的心理已经默认了一个“高度”，这个高度常常暗示自己：成功是不可能的，这个是没办法做到的。因此，“心理高度”是人无法取得成功的根本原因之一。因此，父母要将成功的信念注入孩子的血液中。“我相信我能成为一个好学生！”“我努力我一定成功！”“我是最棒的，我能行！” 说简单点，就是不要迷信经验，搞经验主义、教条主义。

跳蚤和教授

  我很喜欢看童话，因为童话里面都是善良的，天真浪漫的，是美好的，是我们人们心目中梦想着的地方，同时童话用一个小故事，却告诉我们大道理，我尤其喜欢安徒生先生的童话，我很喜欢教授和跳蚤那一篇，以下就是故事的大概内容。

  从前有一位帅小伙，他的爸爸因为乘坐气球而摔死了，他也一直有个拥有打气球的梦想。但他没有钱，所以学习了魔术，但他长得帅气又漂亮，只有教授的称号才配得上他。一路上，边演魔术，边赚钱，吸引了许多小姑娘，外表有很帅气，看起来像一位公爵，他也因此拥有了漂亮的姑娘，后来他们到处表演魔术，他的妻子也帮助他卖票，演节目，钻进箱子里，在爬到另一个箱子里，但终于有一天妻子再也找不到了，因为他的妻子厌倦了这种生活离开了他，但所幸的是，他的妻子留下了一只跳蚤，所以他叫小跳蚤魔术，小跳蚤很聪明，很快就都学会了，教授很喜欢他，他和跳蚤为伴。于是，他们踏上了人人都不敢去的野人国，走遍世界最后到了野人国，野人国的首领是一个小女孩，为人很调皮，但却很善良，于是，教授让小跳蚤给公主表演节目，敬礼，挥手等等……，野人国的公主爱上了跳蚤，让他们不能离去，很快，教授过上了每天都有好饭吃的生活，但不久教授就厌倦了这种生活，最后，教授向老国王建议，可以使他们的臣民变得很有素质，但需要材料制作这个东西，老国王同意了，并且准备了所需要的材料，但教授放不下小跳蚤，所以在制作成功后，需要小跳蚤的帮助，最后教授想出个办法造了一个大大的热气球带着跳蚤飞走了。

  这个故事告诉我们，人人都向往自由，追逐梦想，但教授和他的父亲都追逐着自由，却一个人成功一个人失败，这表明，梦想是好的，但要持之以恒，用对方法，方能成功。

跳蚤的启示作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的跳蚤的启示作文，欢迎阅读与收藏。

跳蚤的启示作文 篇1

大家都知道，跳蚤是世界上的跳高冠军，任何生物都比不过它。虽然它只有两毫米高，却可以跳到40厘米，相当于自身的200倍。这就好比一个1米8的人，跳到了360米。

通过了解跳蚤为什么能跳得这么高，我发明了一种超级弹力鞋。这种弹力鞋的底部有几层软垫，很软很软的，你只要稍微往下蹲一点，这几层软垫就会陷下去，当你往上跳或者往前跳时，软垫就会反弹出来，帮助你跳向高处或冲向远处。

有一天，有一栋高楼大厦起火了，几个孩子被困在大楼里。他们的妈妈在楼下不停地喊叫：“快来救救我的孩子呀，求求你们了！”消防员们很是着急，因为在里几个孩子很近的地方有几个煤气罐，不知何时会爆，现在架云梯根本来不及。这时，人们忽然看到一名消防员正在换鞋，很是纳闷：换鞋有什么用？只见那个消防员“嗖”的一声跳到了几个孩子身旁，他一手抱起几个孩子，慢悠悠地飘到了地上，人们给他热烈的掌声。

跳蚤的启示作文 篇2

一位科学家为了实验跳蚤到底能跳得多高，便把一些跳蚤放在玻璃器皿中用盖子盖上，开始只能跳得很低，但一天一天的渐渐过去，跳蚤一天一天比原来跳得更高……终于有一天跳蚤跳到了最高处，它跳到了盖子那样高了，每一次跳上去都会撞到盖子而落下去。科学家还是没有把盖子打开，日复一日。一天科学把盖子打开，他惊奇的发现跳蚤每次跳到盖子的高度便会自觉的往下掉。

从上面的故事中可以发现跳蚤遇到挫折后就不敢迎难而上，这不仅只是在昆虫实验上，我们的学习上也是如此。

在学习中我们总会遇到一些难题，我们先会认真的去考虑一下，但在极度的思考下还是解决不了，我们会选择放弃，心想：反正很多人都不会我不会也没关系。这样我们就会和跳蚤一样屈服于挫折，就会停留在固定的高度。但我们就没有的方法吗？不，我们可以去问一下老师，去探讨方法，去用创新思维来这个难题。跳蚤不挑战挫折而无法突破挫折是它们屈服于挫折。我们要不断的突破自我超越自我才能打败挫折到达新的高度。如果跳蚤也能做到就会跳出器皿了。

我们要有一颗永不屈服的心，就可以突破挫折超越自我，这就是跳蚤给我的启示。

跳蚤的启示作文 篇3

在六年级，不管什么都可能是最后一次了。今天下午，我们又迎来了我们小学期间最后一次跳蚤书市。

上一星期五，老师说有可能在下星期二或星期四开展跳蚤书市的活动，我们听了都非常高兴，所以在上个星期六和星期日，我们都开始准备起来。可是知道星期四下午，在主持人朗诵诗歌的伴奏下，跳蚤书市拉开了帷幕。

跳蚤书市中的跳蚤，可能就是指的我们，你看老师已下令，我就像跳蚤一样开始找自己所理想的书。不知是谁雄浑的高音打破了我的沉思，“全场将加大甩卖了”我朝声源一看，哎呀呀呀，原来是郭子鑫在哪儿一展歌喉啊！我把整个六年级的书摊参观完了，也没看见中意的书，唉！可能是我对书的要求太高了吧！于是我决定到低年级的书摊去看看，果然，功夫不负有心人，在三年级的书摊上，我看到了《父与子》这本书，在也不知道是哪一年级的`语文书上，有一则短短的节选自《父与子》这本书上的漫画，课下老师说可以找来这本书看看，但我一直没碰到，今天我居然在这碰见了，于是我便买了下来。在我们的书摊上，我又买了一本《男生贾里》，好了，把钱花光了，就坐在后面慢慢品味着我淘来的“宝”。

时间过得飞快，转眼间我们就要收拾东西上楼了，在班里，不说全班了，就我们组我认为比较好的书已经差不多卖光了。我想：是啊，只有好书大家才会购买，而那些没价值的书又怎能受到大家的称赞呢？我们的一生就像一本书，现在你就是在打搞，修改，等长大了才能出版，。如果现在你认真学了，就想打好了搞，在认真修改，长大了一“出版”，就会受到不少公司的抢购，所以你就成了一本有价值、有内涵的好书；而如果你随便打搞，还不修改，长大了，你只得被人忽视。

在六年级里，在这最后一次的跳蚤书市中，我不仅仅得到了物质上的收获，还得到了精神上的启示——人生是要不断学习，修改，只有这样，才会成为一本“好书”，你的人生才会更加光彩夺目。

跳蚤的启示作文 篇4

那是一个让人盼望、兴奋的夜晚，也是一个让人难忘的回忆。

那天是中秋节放假的前一天晚上，我家小区举办了许多活动，有美食一条街，趣味投篮……可我和王羽凡将要去参加管理处举办的儿童跳蚤市场，可以让你卖自己看过的书籍，玩过的玩具。而且价格自己定，但是卖的东西是不能脏，不能坏。我把书柜上那些已染上灰尘的漫画书搬出来，一一地擦拭着灰尘。哟！可真不少呢，将近80几本，王羽凡在旁边对我说：“等会儿肯定能卖个好价钱，你的书都那么干净、整洁，人家一定会买你的！”我赞同抵消了笑，心里美滋滋的。

我们离开了家，推着满是书本的小推车走向跳蚤市场，在路上我们俩既兴奋又期待。“到了！”我高兴地大喊。“我先去啦摆动东西的塑料垫子。”拿了就直冲到我们的铺位，将广告牌竖起，“经营许可证”摆好，把书都分类整齐地放好。这儿是凡凡的小说，那而是我的漫画和拼图。我们开始坐在凳子上喊：“漫画4元，小说8元，拼图10元！快来看喽，大甩卖！”就这样，我一句，凡凡一句卖力地喊着，可好像都不怎么吸引人来挑选。

这时，王羽凡开始有点儿失望了。我马上想讲道理一样地对她说：“不用怕，我们才刚坐下来，一会儿肯定有人来光顾我们的！”凡凡又打起精神，想着这句活又开始喊。真的过了不久，一位老爷爷蹲下来左看看右看看，我想赚钱的机会来了。马上耐心向老爷爷：“请问您想买给几岁的小朋友看？”她说是4岁的小女孩，我给他指了两款书，他翻了翻，问：“多少钱一本啊？”王羽凡急切地抢答：“4元！”老爷爷皱下眉头，带着家乡口音问能不能便宜点，我带着微笑摇摇头。他又问：“要不这样吧，我买3本10元行不？”我和凡凡互看了一眼心灵好似相通，不约而同连忙说好。爷爷付了钱，凡凡就在记账的纸上写下今晚赚到的第一笔。我们欢喜地“耶”了一声表示庆祝。

接下来一下子来了许多人，我和王羽凡仍不忘扯着嗓子喊：“漫画4元，小说8元，拼图10元！”边喊边喝水，不知不觉发现一瓶水已被喝完了，这才感觉嗓子像是在冒烟。但我觉得都是值得的。到了最后，爸爸妈妈催促我们收摊回家，我们还是想在多呆一会，因为成交率是这么的高。九点半了，我们才依依不舍地收拾东西，收的过程中发现漫画已经卖剩十来本了，心里又振奋了一下。

回到家后，数了数包包里的钱，核对了小纸上的金额，我们都大吃一惊，竟然有两百多块钱。收获如此之多。我把属于王羽凡卖的书的钱交给她，我自己也有178元。从这次活动我得到了一个启示：挣钱不容易，要有辛勤的付出，才会有丰厚的收获！我们应该珍惜每一分钱，才会有更好的明天！

跳蚤实验的启示600范文

一位科学家为了实验跳蚤到底能跳得多高，便把一些跳蚤放在玻璃器皿中用盖子盖上，开始只能跳得很低，但一天一天的渐渐过去，跳蚤一天一天比原来跳得更高……终于有一天跳蚤跳到了最高处，它跳到了盖子那样高了，每一次跳上去都会撞到盖子而落下去。科学家还是没有把盖子打开，日复一日。一天科学把盖子打开，他惊奇的发现跳蚤每次跳到盖子的高度便会自觉的往下掉。

从上面的故事中可以发现跳蚤遇到挫折后就不敢迎难而上，这不仅只是在昆虫实验上，我们的学习上也是如此。

在学习中我们总会遇到一些难题，我们先会认真的去考虑一下，但在极度的思考下还是解决不了，我们会选择放弃，心想：反正很多人都不会我不会也没关系。这样我们就会和跳蚤一样屈服于挫折，就会停留在固定的高度。但我们就没有的方法吗？不，我们可以去问一下老师，去探讨方法，去用创新思维来这个难题。跳蚤不挑战挫折而无法突破挫折是它们屈服于挫折。我们要不断的突破自我超越自我才能打败挫折到达新的高度。如果跳蚤也能做到就会跳出器皿了。

我们要有一颗永不屈服的心，就可以突破挫折超越自我，这就是跳蚤给我的启示。

跳蚤的故事简短启示

在昆虫中，跳蚤可能是最善跳的了，他可以跳到自己身高的几万倍的高度。

为什么会这样呢？带着这个问题，一个大学教授开始了他的研究。可是他研究了一整天，都没有找到答案。

第一天下班的时候，教授用一个高一米的玻璃罩罩着这只跳蚤以防它逃跑。就在那天在晚上，跳蚤为了能跳出玻璃罩，就跳啊跳啊，可是无论它怎样努力，无论他怎么跳，都在跳到一米高的时候，就被玻璃罩挡了下来。

第二天，教授上班取下玻璃罩，惊奇地发现，这只跳蚤只能跳一米高了。于是他来了兴趣。

第二天下班时，教授用了一个50厘米的玻璃罩罩着跳蚤，第三天，教授发现跳蚤只能跳50厘米的高度；晚上，教授又用20厘米的玻璃罩罩着跳蚤，第四天，跳蚤跳的高度又降为20厘米。到了第四天下班时，教授干脆用一块玻璃板压着跳蚤，只让跳蚤能在玻璃板下面爬行。果然，到了第五天，跳蚤再也不能跳了，只能在桌面上爬行。

可就在这个时候，教授不小心，打翻了桌上的酒精灯，酒精洒在了桌上，火也慢慢地向跳蚤爬的地方漫延。奇迹出现了，就在火快要烧着跳蚤的一瞬间，跳蚤又猛地一跳，又跳到了他最开始的超过他身体一万倍的高度。

人的潜力就象这跳蚤的弹跳力一样，发挥出来时也是惊人的