快乐的六一作文(瑶山彩云飞舞蹈简介)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的快乐的六一作文，欢迎大家分享。

快乐的六一作文1

　　“六一”儿童节那天，同学们穿着过节的盛装，早早地来到学校，参加“六一”联欢会。

　　同学们带上凳子排队来到会场上坐好，大家兴高采烈，情绪高涨，准备欣赏精彩的演出。我放眼望去，会场周围彩旗飘扬，中央悬挂着印有学校图案的漂亮背景，地上铺着鲜红的地毯。很多家长也来了，简直是人山人海。整个校园一派节日的气氛。

　　联欢会开始了。你看，二年级的小演员在台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。五年级的同学表演的诗郎诵，声情并茂，感人至深。四年级的同学还展示了新体操，他们动作舒展，既整齐又大方，赢得了观众热烈的掌声。

　　“下一个节目，舞蹈《不怕不怕》，由二（）班演出。”我的心情是又紧张又高兴。我紧张地心怦怦直跳。可是看到旁边表演的同学那么镇静，我的心也平静下来。随着乐曲声，我们阔步来到舞台上，尽情展示自己的风采。我们穿着漂亮的演出服，脸上露出灿烂的笑容，像美丽的蝴蝶，又像快乐的小鸟，更像幸福的天使。。。。。。音乐结束了，台下响起雷鸣般的掌声。我觉得掌声比其它节目的更响亮，更热烈，我的心情激动极了。“功夫不负有心人，”我们刻苦认真排练，终于得到了回报。

　　联欢会大约进行了两个多小时，同学们沉浸在无比的喜悦之中，当我们离开学校的时候，我多么希望下一个“六一”快快来到！

快乐的六一作文2

　　今天就是六一游园了，我们非常的激动、高兴！

　　开完了会，六一游园就开始了，我们很快就到了游园的地方我们开始排队等着了，按照以前的规则都是先玩了自己班的才能玩别的班的，可是这次却不一定。我们等了好久，一直都不到我和我的朋友——王子豪进行组合，我和他都有点不耐烦了，于是我就大胆的找老师问了问：“老师，可不可以去别的班玩游戏。”“可以。”老是毫不犹豫地回答我。我高兴极了，很快就告诉了王子豪！

　　我们跑到了我和弟弟决定互相等着的地方，可是根本找不到弟弟，于是我和我的朋友去了我弟弟的班级里找。我们找了很久，可是还是找不到，于是我的朋友就劝我说：“咱们先去玩会儿别的吧，一会儿再找找你弟弟。”我听了这话，就有点不高兴了，便犹豫不决的拒绝了。他知道我不同意，也呆了下来等弟弟……

　　等了好一会儿，才等到了弟弟，于是我们就和他一块去玩游戏了。可是，我们玩的很不顺利，玩了好几个游戏，结果一张票都没有得到，让我们大失所望。弟弟突然跑到别处，一两分钟后，他拿着一张票来了，我很惊讶，急忙问他，他说找老师要的。

　　后来老师又给了我两张票，我的朋友四张票，我的朋友买了两袋威龙辣条，我买了一包可比克，弟弟买了包蛋挞，吃完了正好也快结束了，我们就告别弟弟会了班级。

　　今天的六一游园我非常高兴！

快乐的六一作文3

　　我们翘首以盼的六一节终于来了，我们每个人都兴奋不已。

　　一大早，教室就被布置得漂亮而整洁，五颜六色的气球营造出欢乐气氛，我们把一切都搞得井井有条，只等活动开始了。

　　“叮铃铃……叮铃铃”演出开始了！第一个节目是优美的拉丁舞，舞者们神采奕奕，迈着矫健的步伐，合着音乐的节拍，为我们带来了一支精彩的舞蹈。接着是最吸引我的杂技表演，小丑搞怪的样子总让人忍俊不禁，精彩的空中飞人又让人拍案叫绝，但“台上一分钟，台下十年功”，我们在欣赏精彩表演的同时，也要为他们台下的坚持与付出点赞！

　　接下来就是我要表演的小品“吃面条”了，还没上场，我的心就跳得飞快，紧张得手心都在冒汗，一想到要面对台下黑压压的一片观众，压力就像高山的滚石，越来越大，还好有同学们一直在旁边鼓励和安慰，我深呼吸了几下，心跳才慢慢正常，走上台去，还是有些紧张，但台下的观众也一直在为我们鼓掌，渐渐的我就不紧张了，表演完满的完成，一下台我就高兴得大声的叫了出来：“我成功了！我成功了！太棒了！”

　　这个六一我过得很精彩，自己表演了节目，也看了精彩的节目，真的很开心，同时，我还懂了两个道理：一是台上一分钟，台下十年功，任何时候我们都要尊重别人的付出；二是无论做什么事都要对自己有信心，努力就会有收获。这个六一真的'很棒！

快乐的六一作文4

　　这学期，欢乐的事情很多，其中，最令人难忘的是六月一日在我们学校举行的六一争章活动，参加的人有我们学校的老师和同学。

　　活动分为七个项目，分别是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用电安全、自护自救。每个项目都有活动的教室。活动开始了，同学们的脸上洋溢着欢乐的笑容，活动的地方热闹极了。

　　我最喜欢的是在四（1）班、四（2）的防拐安全项目。我走进四（1）班，突然，一个“歹徒”冲过来，用绳子把我的手捆在身后，反绑起来。过了一会儿，进来一个同学，“歹徒”也把她反绑起来。

　　那个“歹徒”大笑：“哈哈，你们逃不了了，趁机投降吧！”

　　我打量着“歹徒”。她长发、瓜子脸、中等身材，样子很凶。我心里很紧张，想到：“怎么办呢？”

　　我绞尽脑汁，忽然，我想出了一个好主意。我走近那个同学，我们背靠背站着，我努力地用一只手拉了一下她的绳子，解开了她的绳子。她开心极了，马上过来，用手解开了我的绳子。

　　我通过了这个项目，负责的人在我的单子上盖了章，我离开了四（1）班。我到了四（2）班，拿起电话，打了报警电话110，说：“喂，是警察吗？我刚才被歹徒抓了。”

　　“警察”问我：“几个人抓你？”

　　“一个。”我回答。

　　“在哪儿？”

　　“黄岩实验小学四（1）班教室。”

　　“歹徒的长相怎样？性别是什么？”

　　“长发、瓜子脸、中等身材。”我说，“是女的。”

　　于是，负责的人在我的单子上盖了章。我走出了四（2）班教室，去参加别的项目。我通过了12个项目，获得了安全银章，得到了6颗糖果。

　　六一争章活动中，我很快乐。活动使我明白了一个道理：我们要远离危险，懂得安全知识。

快乐的六一作文5

　　六一儿童节到啦！我们全班都满怀喜悦地期待着六一儿童节的到来。老师还说可以带一点零食来吃，我一听到可以带零食，差点高兴地跳起来。

　　老师给我们每个人发了一张粉色的小彩纸，老师说只要我们完成各班级的民族任务，集齐印章，就可以兑换奖品。老师一说开始吧，我就以最快的速度看完了所有班级的项目，觉得我们班最简单。因为我们班有三项非常简单的任务，分别是舞蹈翻花绳和有奖竞答。我首先选择了舞蹈，但是想了想，我这么胖，一定学不会，所以我选了有奖竞答。我一瞬间就完成了，可是觉得不够尽兴，还想再玩翻花绳，结果发现他们翻的我全都会，所以一次性通过之后我就去盖章了。

　　随后，我又来到了五二班的傣族馆，刚进去的时候每人可以试喝一杯普洱茶。我以为那是甜的，我就一口气喝了下去。因为我看到旁边有一个菠萝，我以为菠萝的别称叫普洱，结果万万没有想到，居然是无味的。看来不能被眼前的事物所迷惑呀！我喝了之后就去玩，他们班的跳竹竿游戏。一位小学姐穿着傣族服装在教大家跳竹竿。她喊一第一只脚跨进竹竿，第二声另一只脚二另一只脚跨进竹竿，三两只脚跳出竹竿，并且不能踩到竹竿。要这样走三次，我一直在观察别人的一举一动，是怎样做的，我观察完之后很轻松地一步一步地迈了出去，一次性通过了。

　　每次的六一儿童节都好有趣呀！这次也不例外，好想每天都是六一儿童节呀。

快乐的六一作文6

　　星期五，我们时代小学惠兰校区的全体师生乘车来到天都城校区，参加“炫彩童年，我是主角”庆“六一”活动，欢度这个属于我们的节日。

　　“炫彩童年，我是主角”活动内容丰富，有羽毛球、篮球、足球、乒乓球、水果拼盘等等，展现出了每个同学的特长。我报名参加了足球对抗赛，梁老师和张老师把我和另一些参加足球对抗赛的同学分成四组，进行了热身运动——跑两圈，接着进行了考试——绕障碍跑和射门，最后进入正题——足球对抗赛，两队一场，我一开始当守门员，接住了一个对方的任意球，但又被紧追而来的对方主攻给射进了一球，队长把我和他的位置换了一下，我成了后卫。我方球员和对方球员在赛场上跑来跑去，你追我赶。结果，一个不溜神，对手一名球员带球冲了进来，我连忙防守，一脚把他脚下的球给踢掉了，队友们也很默契，马上接住了我的传球，直冲对方球门，一脚射门，耶！球进啦！但裁判的哨声吹响了，表示本轮比赛结束了，我们以1：2落后，但我们一样快乐。同时，在另一场比赛的两支队伍也分出了胜负。接下来，胜的两队争夺冠亚军，败的两队争夺季军，我们败的两队到最后打成了0：0，只能进行点球大战一决高下，但大家水平相当，竟然又打成了平手，最终以并列第三告终。

　　该吃中饭了，也许是体力消耗太大的缘故，我觉得今天的饭菜特别地香。对了，我还一口气干掉了三杯西瓜，厉害吧！这真是个快乐难忘的“六一”。

快乐的六一作文7

　　这个“六一”，是我从小到大过得最快乐的一个儿童节。

　　今年的儿童节我是和好朋友孙小美、沈晓贺在一起过的。我们去了好多地方，也发生了许多的故事，让我给你们讲讲吧！

　　我们的第一站是去汉堡店。这里有好多的美味冷饮，还有香喷喷的汉堡、薯条，它们让我们饱餐了一顿。

　　饭后，我们又去了一家饰品店，我们三姐妹每人买了一副卡通眼镜框。沈小贺又买了一个小猪包包，而我又买了个发光的超猛蝴蝶结头花。

　　然后我们又启程，去另一家饰品店——炫酷。我首先买了一枚徽章，结果钱不够了，打电话向爸爸求助。看来我的人缘是天下第一好的，不一会儿，老爸特意过来，又支援了我一张50元的人民币。我高兴极了，忙冲向我一开始看中的那个特别喜欢的皮钱包，可惜最喜欢的那种颜色的钱包，还是让那个该死的小美子给抢走了。我只好买了一个同款式而不同颜色的。紧接着，我又学着孙晓美，买了一个粉红色的大蒲扇。

　　后来，我带着沈小美和孙晓美回到了我家。我们一起去外面的缓台上荡秋千，一边玩，一边吃零食，还玩了许多游戏，每个人都高兴得不得了。

　　这个“六一”，是我第一次和两个同学在一起度过的，也是我最喜欢的一个“六一”儿童节。希望以后每个“六一”，我们都可以在一起度过我们自己的节日，不再由家长或老师来安排。

快乐的六一作文8

　　今天，我和同学们一起度过了一个愉快的“六一”。

　　一大早，我就蹦蹦跳跳地来了学校。教室里，已经有不少同学在了，有的在认真地看书、有的在画画，有的还兴奋地议论着今天能得到怎样的惊喜。我赶紧放下书包，加入了他们的队伍。

　　上午，张老师给我们看了《爱丽丝漫游仙境》，让我们大呼过瘾。下午，是我们期待已久的游园活动。这次游园把每个班级分成了若干个国家，让我们一个个像爱丽丝一样去各个国家游历。

　　我先来到了荷兰，那里正玩着“望眼欲穿”，是把一根筷子在规定的距离里投到瓶子里。我二话没说拿起筷子就投，结果可想而知。随着一根又一根筷子的出手，我的心情越来越激动……

　　最好玩的要属在三（5）班也就是德国的“快乐抢位”了。我们几个围着椅子走圆圈，音乐停止的时候，每个人必须抢到自己的位子，不然就淘汰了。可是，随着一个个地淘汰，椅子越来越少，我的心也随着紧张起来，甚至好几次以为音乐要停了，抢着坐了下来，可事实上音乐还在响，引来周围的同学一阵哄笑。我们转呀转呀，终于，最后，我和吴佳凝得了到“宝座”！真是刺激啊！

　　除了这几个活动，还有“水中捞月”、“百发百中”等等，都非常好玩。

　　快乐的六一节，到处是一片欢乐的海洋！

快乐的六一作文9

　　每年的六月一日，是国际儿童节，也是属于我们的节日。今年的儿童节我过的十分地开心。原因是因为我不仅收到了家人、朋友的礼物，还参加了学校的庆祝活动。

　　这次活动的主题是“奔跑吧，童年”。我觉得这个主题十分贴切我们现在的心情。我们现在不就是奔跑在通往幸福的大道上吗？经过5月24日的合唱比赛，我们班的节目有幸被选为六一节的表演节目。知道这个消息后，同学们都鼓足了劲儿，为了这次表演不出意外，更好地把我们班的精神面貌展现给大家，同学们一有空就练习舞蹈动作，记歌词。十分认真努力。

　　节日当天，我早早起床。没想到爸爸已经为我做好了早餐。爸爸见我后对我说：“妍妍，节日快乐！”听到爸爸的祝福后我心里暖暖的。吃过爱心早餐，妈妈为我盘好头发，爸爸就送我来到指定的点化妆。这时，帮我们化妆的家长已经忙开了，正在帮同学们化妆。化好装后，我们排着整齐的队伍进入学校。在表演前夕，大家还在认真地练习。

　　“功夫不负有心人”， 我从台下观众雷鸣般的掌声中感受到这次表演我们大家表现的十分出色。下台后老师、同学们都投来了赞扬的目光。

　　这个儿童节是我记忆里过的最快乐、最有意义的儿童节了。不仅是因为我们班的表演节目在当天出了彩，还因为让我学会了感恩。我感谢老师的无私奉献，感谢同学的努力、团结、付出，还特别感谢我的爸爸、妈妈。感谢你们的付出让我收获了掌声。

快乐的六一作文10

　　日盼夜盼，终于盼来了我们的节日——“六一”儿童节。

　　早上，我带着愉快的心情，穿上漂亮的演出服和白球鞋，一边哼着歌一边向学校走去。路上，前往学校观看节目的家长三五成群，有的抱着小孩子，领着大孩子；有的手里还拿着漂亮的花伞，五颜六色，从远处看很是壮观。

　　一到学校，我就被人山人海的场面震惊了。校长、老师、部分学生及家长挤在一起，忙着为我们的节日做准备。我到了教室刚坐下，老师就让我们抱着凳子浩浩荡荡的向操场走去，经过一番调整后，表彰大会就开始了，得奖的同学十分开心，没有得奖的同学则显出一副“下次一定要得奖”的表情

　　当冯校长宣布儿童节表演开始时，全场爆发出一阵雷鸣般的掌声。欢呼声把第一个节目带上了舞台，看着“中华民族一家亲”的优美舞蹈，同学们不禁感觉到了中华民族的亲情。

　　我觉得最有意义的还是一年级小同学的“环保时装秀”。同学们用大人眼中的废品做成了一件件漂亮的服装，不仅好看，而且时尚。

　　看着一个个令人心动的节目，不知不觉中轮到我们表演节目了，大家心情有些紧张和激动。

　　我们的节目是朗诵“少年中国说”。在庄严的诵读声中，唤起了同学们的自豪感。云朵虽然遮住了太阳，却遮不住我们激动的心情与爱国的情怀。在“壮哉，我中国少年，与国无疆！”这句话中，结束了我们的朗诵，掌声和欢呼声充满了整个校园。

　　这个快乐的“六一”儿童节，将会在我成长的历程中留下永恒的记忆。

快乐的六一作文11

　　“六一、六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，一同庆祝自己的节日！”六一儿童节，是我们少年儿童自己的节日，我们每年都盼着这一天。儿童节的前一天晚上，我兴奋得有些睡不着，第二天早上妈妈一叫我，我就一骨碌跳下床，穿上校服，恨不得马上去学校。

　　等我来到学校，学校已经被装扮得很漂亮，舞台上布置了五彩缤纷的气球，通道上米老鼠在向我们招手，用画板展示了小朋友的画，门口也贴上了用布帘做成的标牌……

　　文艺表演开始了，第一个表演的就是男生们都很喜欢的歌--98K，大家对《绝地求生》的游戏不陌生吧，这首歌就是这个游戏的主题曲，同学们被这个舞蹈深深吸引住了，也跟着跳了起来。

　　还有一个表演很特殊，请来了一个神秘嘉宾，大家猜猜看她表演的什么节目！她上台后，拿来了一个板凳，一张大手帕，一把雨伞。她躺在板凳上，脚朝上倾斜，然后她把伞扔到她的脚尖上，灵活地把伞倒过来。舞台上响起了热烈的掌声。她又把手帕拿上来，放在脚尖上，旋转起来，又拿来两张手帕，在手上转起来，台下的掌声更热烈了！你猜到了吗？这个节目就是杂技—顶技！

　　不过我最喜欢的还是那个朗读节目，朗诵的内容讲的就是我们的自贡，我们自贡被称为“盐之都，灯之城，龙之乡”，节目带我领略了我们千年盐都的文化历史，我为我的家乡自豪，更增添一份努力学习的决心！

　　我喜欢这美好的儿童节时光！更喜欢这多姿多彩，充满希望、生机勃勃的祖国。

快乐的六一作文12

　　一年一度的六一儿童节终于盼到了，也是大家期待着的快乐的六一节终于到了。同学们欢呼着。

　　早晨，我来到教室被眼前的教室惊呆了。因为眼前的教室都挂着许多的彩色气球和彩带，看上去是舞厅。黑板上还写了“六一快乐”端庄楷体、红色大字，这是老师为我们的节日庆祝而做的。老师真心为我们节日付出辛勤的劳动。打内心感激胡老师，她所做的一切都是为了我们。

　　表演开始了，有的人表演跳舞，有的人表演讲笑话，还有的人吹葫芦思，还有的诗朗诵……。一个个精彩的表演让我眼花缭乱。可惜是我没有参加表演，我真后悔。一上午的时间就这样瞬间过去了。老师都催我们要排队回去了。可是我还沉浸在精彩的表演，多么希望时间能停下来，更希望所有的表演能再次进行。

　　下午，同学们带了糖果，苹果，饼干，薯片，等零食。当我们吃得正欢的时候，老师突然进来了，先是提了三大袋，然后又提了好几袋来，正好是12袋。过了五分钟之后，老师又提来了两大盒蛋糕。说先把西瓜吃完再切蛋糕。在老师切蛋糕的同时，老师也叫同学帮他拍一张切蛋糕的照片。把蛋糕发给我们后，老师又拍了几张照片。之后老师还发了零食。我们不停地吃着、聊着，幸福极了。而老师累的满头大汗，还是笑嘻嘻地对我们说，快吃吧！吃完还有呢。而她连水都没喝上一口。真是慈母般的老师啊！我们怎么还敢偷懒，不努力学习呢！

　　今天的时间瞬间过去了，我们都还沉浸在吃美食中，老师又催我们该回家了。在回家的路上，上午的精彩表演，下午的吃美食的情景一直在我脑中徘徊着。多么希望六一节节日的时间继续延长，让我们再一次观看表演，再品尝一次食品啊！那该有多好！

快乐的六一作文13

　　快乐，是一种愉快的心情；快乐，是心里感受到的幸福或满意；快乐，是每个人都拥有的一个“朋友”，只要不开心，就找一找它，一说到快乐这个词语，我就会想起今天的“六一”文艺汇演。

　　早上，同学们兴高采烈地来到学校，走进教室，期待着“六一”文艺汇演。不一会儿，大家搬着凳子来到操场，有序地来到咱们班的场地，这时我瞧了瞧四周，看见舞台的正上方，贴着几个苍劲而有力的大字：向国旗敬礼，做时代少年。从高处望去，真是人山人海，连一点缝隙也没有。

　　“六一”文艺汇演在主持人洪亮的声音中拉开了，首先是二年级的小朋友带来的拔苗助长。二年级的小朋友们穿着五颜六色的服装，迈着轻快的步伐走上了舞台。音乐响起了，那些“小芽儿”不停地噌噌上涨。

　　接下来，是四年级带来的瑶山彩云飞。不一会儿，她们依依走上台，她们穿着瑶家的服装，戴着好看的发饰，画着漂亮的妆容，跳着动人的舞蹈。只见她们的手摆针的样子，手上拿着隐形的“布”，在“布”上面绣着美丽的图案。忽然他们向前跑来，像刚学会走路的小鸡，高兴地跳着，跑着。她们的手拿着裙摆，跳起了欢快的舞蹈。

　　最后，“六一”文艺汇演在大家的欢声笑语中结束了。那动听的歌声还在天空中飞扬；那热烈的掌声还在校园里回荡；那可爱的笑容还在小朋友们的脸上绽放。

快乐的六一作文14

　　同学们期盼已久的六一儿童节终于在本周三来临了。这天，我踏着轻快的步伐走进了美丽的校园，到处都是五彩缤纷的气球和同学们的欢声笑语。

　　我和同学们追逐打闹，玩得好不惬意。我们一直玩到去看表演才肯结束。

　　来到舞台，环望四周，到处人山人海。我找好位置坐下，心里还在想，今年的歌舞表演会有什么特色呢？

　　今年的节目总共有十二个，主要有独唱，合唱，群舞，但我觉得最有特色的还是体育串烧表演。最先出场的是棍术，每个人手里都拿五花棍，在那里"嘿，哈，嘿，哈哈，嘿哈"耍着棍，好不帅气。那架势，不禁让我回想起了以前和爸爸一起看的电影《黄飞鸿》。正在我回忆电影的时候，"噼啪，噼啪，噼啪，噼啪"的声音把我拉回现实。我扭过头一看，哇！跳绳的上场啦！他们一会儿跳下台，一会儿跳上台，还会＂除草机"呢。看！他们又变成了跳长绳，跳着跳着，就走光了，取之而代的是溜冰，跳绳的好厉害啊！最后出场的是溜冰，他们一会儿转圈，一会儿拐弯，真好看！看，他们还能拉手呢！哇！他们还能下楼梯呢！台下立即响起一片掌声，伴随着掌声，体育串烧结束了。

　　表演完后，我们又参加了农业银行和学校联合举办的"小小银行家"活动。有骑龙舟，点球大赛等。每个人都玩得兴高采烈，不亦乐乎。最后每个人还领取了一份精美大礼包——一个漂亮的书包和一袋好吃的熊仔糖，同学们高兴坏了！

　　这真的是一个快乐又难忘的六一啊！

快乐的六一作文15

　　今天，是我们自己的节日——“六一”儿童节！

　　我们每年“六一”都会要去实验中学的大礼堂表演节目！（特殊情况除外）所以今天下午我们全学校进入大礼堂表演节目。

　　我们进去之后，就听见所有的人都在叽叽喳喳地说话，好像一个说不完的“话桶”。等同学们都做好以后，周老师发话了，周老师说：“同学们静一静！”顿时礼堂里变得鸦雀无声了。然后周老师宣布了奖，然后颁奖！

　　颁完奖之后，就开始演节目了！四个小主持人先上场主持，宣布联欢会开始。前面的节目都是朗诵，后面开始才是单个节目。我们四年级表演的朗诵节目，我感觉很好，比我们平常练的都好。

　　等五年级朗诵完之后，本应三年级三班表演《来吧，吉米》，她们表演完了就应该是我们表演三句半了，可谁知，一年级的节目要录像只能五年级表演完之后一年级录像了，终于等到我们三句半了。王英泽每次一说完，就会引来同学们阵阵欢笑。最后我们成功地结束了这个节目，王英泽最后的动作，引来了众人的大笑。

　　在六一节目中，我最喜欢的一个节目就是最后一个舞蹈《Sorry Sorry》。每个人上来生龙活虎，非常帅气！跳到一半时，杨浩然和陈雨涵一个空翻引来赞叹的声音！再往后跳了一段，陈雨涵又连翻了两个空翻，又让大家赞叹了！同时，陈雨涵三天前脚受伤了，还跳得那么好，不同寻常！

　　六一的节目，让我们大家都很高兴，叫好！今天我们真是快乐的一天！