开卷未必有益辩论300字(开卷未必有益的辩论稿800)

辩论赛开卷有益辩论词

辩论赛开卷有益辩论词1 “开卷有益”，“开卷未必有益”。一阵又一阵的辩论声从我们五（6）班的教室里传出来。

辩论词 我认为开卷有益， 理由为，书是人类进步的阶梯，是书让我们懂得人间的七情六欲，我就是因为读书，才知道什么是七情六欲，因为读书，我知道了，士可杀，不可辱，中国所受的侮辱，让我憎恨日本，认为一定要振兴中华。

我认为开卷有益。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗？他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明出来电灯。

开卷是否有益辩论会作文300字

1、开卷有益和开卷未必有益辩论会作文1 各位同学、老师们：大家下午好！这次关于开卷是否有益的辩论会，我方的观点是：开卷有益。原因有许多，在此不一一说明了，总归概括来算，约有三条。

2、今天，我们班进行了一场精彩的辩论会。主持人曹清甜说：“人们都说：‘开卷有益。’但有的人却说：‘开卷未必有益，看了不健康的书反而有害。’现在2组是正方，支持开卷有益；4组是反方，支持开卷未必有益。

3、今天，我们就以开卷是否有益为主题开展一次别开生面的辨论赛。正方的观点是：开卷有益。反方的观点是：开卷是否有益。开始，我先发问，说：“书藉是人类进步的阶梯。

“开卷是否有益”辩论会作文400字

开卷是否有益辩论会作文400字 （一）老师吩嘱：“明日下午第一节课我们讲‘开卷有益vs开卷未必有益’。”我期盼已久的辩论大赛终于开始了。我们42组讲解的是开卷有卷，而22组讲解的是开卷未必有益。

今天，我们班进行了一场精彩的辩论会。主持人曹清甜说：“人们都说：‘开卷有益。’但有的人却说：‘开卷未必有益，看了不健康的书反而有害。’现在2组是正方，支持开卷有益；4组是反方，支持开卷未必有益。

开卷有益和开卷未必有益辩论会作文1 各位同学、老师们：大家下午好！这次关于开卷是否有益的辩论会，我方的观点是：开卷有益。原因有许多，在此不一一说明了，总归概括来算，约有三条。

开卷有益作文1 古人曰：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”因此，我觉得，开卷定有益。 首先，看书可以提高自己的知识面。我知道许多古今中外的知识，这当然都是课外读物的馈赠。

当彭老师说：“开卷是否有益辩论会，现在开始！”班里每一个人都蠢蠢欲动，摩拳擦掌，我越看这情景就越觉得这不像一个辩论会，倒像极了一场即将开始“中国好舌头”比赛似的。

今天的班队活动，我们班举行一场别开生面的开卷是否有益辩论赛。“辩论赛开始！”随着罗老师的一声号令，辩论赛拉开了序幕。“俗话说，开卷有益，意思就是说，读书使人受益。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。

开卷有益和开卷未必有益的辩论

1、看书的时间长，自己眼睛会变得近视，我相信有一些同学并不愿意每天都带着眼睛学习，所以我认为开卷未必有益。正方：“开卷有益”这个成语原出自于王辟之的《渑水燕淡录》，意思说读书有好处。

2、开卷未必有益包含两层，一层是开卷不一定有益；另一层是开卷也不一定没益。人们常说：“开卷有益，看书有益。”但 是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。

3、倘要骗人，这个方法很可以冒充博雅。现在有一些人，和我闲谈之后，常说我书是看得很多 了。

4、我们班进行了开卷有益和开卷未必有益的辩论会，我认为开卷有益，世界名人培根说过：“史鉴使人明智，古诗使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。

5、正方：开卷有益理由是：读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，能言善辩，受人尊敬。反方：开卷未必全有益理由是：如果盲目开卷，未必有益，如不加选择地开卷，总会事倍功半，害多益少！正方：古人云：“开卷有益。

6、开卷只有益，没有坏，不读书者不成材，读书者自成仙。所以开卷有益。 人们常说：“开卷有益。”但仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感兴趣，那“开卷有益”就未必有益。