包含小青蛙作文600字的词条

描写动物的作文600字：青蛙的自述

三角形的脑袋，白色的大肚子，青绿色的外衣，鼓鼓的眼睛，它是谁?不说大家也知道是青蛙。下面是描写动物的作文600字：青蛙的自述，欢迎参考。

篇一：描写动物的作文600字：青蛙的自述

同学们，你们知道我是谁?

对了，我就是农民的好帮手——青蛙啦!我的样子不是太好看：有四条腿，每只脚上有五个脚指。我有一双大大的眼睛，一张宽宽的大嘴巴。脖子短短的，一个鼓鼓而又白白的大肚皮。背是墨绿的，光滑而又粗糙的皮肤上系着条纹和小斑点。

我是两栖动物，既可以在陆地上生活，又可以在水中生活。大家在小学都应该学过《小蝌蚪找妈妈》这篇文课文了吧?我小时候就是蝌蚪，灰脑袋，大肚子，带着一条灰尾吧。大约要过一个月，我逐渐长大先腹部后面长出一双后脚，然后又长出一双前腿，尾吧也悄悄消失了。

我吃害虫的本领可历害了!无论是能飞的蚊子还是能善于爬行的蜈蚣，只要它们一靠近我，就立刻成为我的食物。我一天能捕食害虫约六十多只，一年能约消灭上万只害虫，保护大片大片的农作物。是农民伯伯的好帮手，他们都称我为“捕虫高手”、“庄稼卫士”。

我除了有本领之外，也有一个大缺点——视力差。如果害虫一动不动地站着，不论离多近，我都不会发觉，如果它们在我视力内飞动，我便会猛地跃起，使害虫成为我的肚中之物。

我是庄稼的卫士农民的好朋友，我会尽自己的智慧和力量，辛勤的为人类服务，给人类带来更大的益处。但是你们人类千万要记得“爱护青蛙，保护环境”。

篇二：描写动物的作文600字：青蛙的自述

小小的脑袋，身披一件墨绿色的衬衫，后腿虽说强劲有力，但还是难逃敌人的魔爪——这就是我，一只青蛙，一只渴望自由的青蛙。

那是一个晴朗的早晨，我和我的姐妹们在菏叶上跳来跳去、打闹嬉戏，玩儿得可开心了。可万万没有想到的是，一场悲剧悄悄地尾随而来。忽然，一只强有力的大手一把抓住了我姐姐的后腿，另一只大手又抓住了我妹妹，把她们扔进了麻袋里，我吓傻了，连奔带跳地逃了出去，身后传来了姐妹们的呼唤：“快跑啊!”抓我姐妹的那两个人掉头又来抓我，我使出吃奶的劲儿不停地往前跑。

不知不觉中已经到了深夜，挂在天空皎洁的明月此时仿佛被几片黑云挡住了，冷风呼呼地吹着，从远处不时的传来几声惨叫。而我仍在逃亡中，此时我已精疲力尽，刚歇息一下，就好像觉得被什么东西提起来似的，原来是那两个人把我装进了麻袋。那两个人把我带到了菜市场，在那里，我见到了我的许多兄弟姐妹们，他们垂死挣扎，可一切都是白费。是啊，我们青蛙对人类尽心尽力，捉害虫，保庄稼，可作为回报，你们人类把我们赶尽杀绝。不一会儿，我就被你们送上了天堂。

在天堂里，我又和我的姐妹们团聚了，我们受到了与人间截然不同的待遇。我问天使姐姐：“你说，人类今后能保护动物，与动物和睦相处吗?”天使姐姐叹了口气，说：“我等待着他们的醒悟。”

篇三：描写动物的作文600字：青蛙的自述

“呱呱呱”，哈喽!大家好!我就是人见人爱，花见花开的青蛙美女晗晗。我有一双水灵灵的大眼睛，人们常说：“眼睛是心灵的窗户”我们大眼睛美女是最受欢迎的!我的皮肤雪白雪白的，晶莹剔透。我总是喜欢披着一条华丽的绿大衣，上面绣着一丝精美的花纹。我还有一标准的身材，细细的腰下面还有一双瘦小的小腿，它们的用处可大了，能让我跳出独一无二的舞蹈。不是我吹牛，好多青蛙都被我逗得驻足痴望呢!

我生活在一个美丽的池塘里，清清的池水潺潺地流着，荷叶把整个池塘遮得严严实实的，所以我经常在荷叶上跳优美的华尔兹和唱着悦耳动听的歌曲。萤火虫姐姐的小灯笼成了舞台上的灯光，小鱼妹妹热情地与我共舞，蝈蝈则来跟我合唱。

我很喜欢吃小虫子，只要一有虫子，我就会伸出长长的舌头，像大象用长鼻子卷东西那样卷着吃掉，每一只都逃不过我的火眼金睛。有可能你会觉得很残忍，很恶心，其实我这是在为农民伯伯捉害虫呢!

不知在什么时候，池塘边来了一群男人。这时，我有种不祥的'预感，厄运将要降临到我身边。果然不出我所料，他们要来捕捉我们了。我四处逃避，可还是被他们其中的一位捉住了，他沾沾自喜地把我和其他伙伴带回了家。当他举起剪刀的时候，我们慌张地四处找机会逃走。终于我一跃而起，跳出了水槽，可最终还是没有逃过那个男人的手掌心。他拎起我的左腿，得意地说：“哼哼，想逃走，休想，我第一个就杀了你。”“爸爸，被杀他。”一个小男孩跑过来，本以为善良纯洁的孩子回放我回家。可他的下一句话让我彻底绝望了：“我从来都没有养过青蛙，我想养它。”就这样，我被移到了一个冰冷闷气的玻璃瓶里，没有鲜美的水藻，没有要好的伙伴，也没有宽阔美丽的池塘。在池塘里生活习惯了的我，怎么能适应这窄小阴暗的瓶子呢?我就像一只被囚禁于笼子里的小鸟，没有了自由，失去了希望。后来我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回忆着过去的自由，思念着伙伴的情谊。渴望自由的我，伴着泪入睡，是多么的悲哀我已知道，我再也无法拥有以往的幸福、快乐、自由了。

我已奄奄一息，我呼吁人类：“人类啊，醒醒吧，不要再让我的同胞面临和我一样的命运了。否则你们会遭到大自然的报应的!”

这时，我仿佛闻到了清新的草香，看到了绿绿的草地，岸边的柳树倒映在池塘里，清清的池水如同一条蓝绸带，飘向遥远的天边，迎接新一轮阳光，我和伙伴们自由地生活在乐土里……

井底之蛙故事续写作文600字

1. 初中作文井底之蛙续写,800字

井底之蛙因为目光短浅，躲在成语字典里被人们嘲笑了千年。

它不甘心就此埋没自己，决心跳出井圈，去看看外面的精彩世界。可它怎样跳出去呢？机会终于来了，有一天，井边来了个小男孩，于是它就苦苦哀求男孩把它带出去，男孩见它可怜，于是就找来绳子把它拉出井口，青蛙杰克再三谢过男孩之后，就踏上了流浪之路。

刚跳出井口的一瞬间，青蛙杰克都傻了眼，原来外面的天空这么大，大的一眼都望不到边，地多么得宽，杰克站在那里显得这么渺小，它兴奋极了，顺着宽阔的马路勇往直前，马路上川流不息的车辆差点就把杰克压扁了，吓得它赶紧往路边跳去，多么繁华的城市啊，看得杰克眼花缭乱：宽阔的大街上有琳琅满目的商店，有买菜的人们，有华丽的高楼大厦……走着走着，来到了乡间小路，田野里有绿油油的麦苗，金灿灿的油菜，成熟的瓜果，还有许多餐点，如蚊子，孑孓，苍蝇等。即为庄稼消灭了害虫，还能饱餐一顿，人类又喜欢我们。

在那里，杰克还认识了许多朋友。最后来到小溪边，看着鸭子们在水中嬉戏，看着鱼儿在自由自在得游来游去，非常得羡慕它们。

杰克把自己看到的，都全部记录下来，把自己知道的讲给许多好朋友听，还要打算继续流浪，它要洗掉自己身上的孤陋寡闻，要做一只见多识广的青蛙.。

2. 扩写井底之蛙故事

那一天，井底之蛙听了鳖的介绍，忍不住动了心。

第二天，井底之蛙满怀信心就出发了。他一直跳，像只无头苍蝇一样在人群中乱窜，还差一点被人们踩死。

井底之蛙冒着生命危险，跳呀跳、跳呀跳。终于，来到一个小屋子里。

刚开始，他还觉得很新奇，可是，他越看越觉得不对劲。他看见屋子里有许多铁笼，里头有一些动物：哭泣的金丝猴、愤怒的东北虎、悲痛的穿山甲。

所有的动物都看着这只幸运的逃脱了铁笼的小青蛙。

井底之蛙顺着阳光跳了出去。在他跳出去的同时，只听人们喊：“快来捉青蛙！”与此同时，井底之蛙跳到了餐桌底下。

他看见了一本书，便打开看，不看可不要紧，可一看，井底之蛙差点就晕倒了。里面有清蒸穿山甲、爆炒东北虎、炸金丝猴尾。

井底之蛙用最快的速度冲出了屋子，回到了浅井。

到了浅井，他还是惊魂未定。过了一会，他终于拿起了电话，拨打了110。

3. 扩写井底之蛙故事

那一天，井底之蛙听了鳖的介绍，忍不住动了心。

第二天，井底之蛙满怀信心就出发了。他一直跳，像只无头苍蝇一样在人群中乱窜，还差一点被人们踩死。

井底之蛙冒着生命危险，跳呀跳、跳呀跳。终于，来到一个小屋子里。

刚开始，他还觉得很新奇，可是，他越看越觉得不对劲。他看见屋子里有许多铁笼，里头有一些动物：哭泣的金丝猴、愤怒的东北虎、悲痛的穿山甲。

所有的动物都看着这只幸运的逃脱了铁笼的小青蛙。

井底之蛙顺着阳光跳了出去。在他跳出去的同时，只听人们喊：“快来捉青蛙！”与此同时，井底之蛙跳到了餐桌底下。

他看见了一本书，便打开看，不看可不要紧，可一看，井底之蛙差点就晕倒了。里面有清蒸穿山甲、爆炒东北虎、炸金丝猴尾。

井底之蛙用最快的速度冲出了屋子，回到了浅井。

到了浅井，他还是惊魂未定。过了一会，他终于拿起了电话，拨打了110。

4. 作文 给井底之蛙编一个故事

美丽的东海边有一口快干枯的废井，里面住着两只青蛙。

两只青蛙一老一小，都在井里孤独地呆着。小青蛙每天只看见井口大的天空，于是它很想爬出井去看看外面的大世界。

可大青蛙却皱着眉头说：“不要再想了，天只有井口那么大。”正当小青蛙放弃的时候，一只老乌龟爬到井边大声说：“外面大着呢，快出来吧！外面可好玩了。”

小青蛙听了乌龟的话特别高兴，它很想爬上去和其他的动物玩。老青蛙还固执地说：“别爬！井壁很滑，你爬不上去！”小青蛙一副若无其事的样子，继续爬。

就这样，爬上去又摔下来，爬上去又摔下来。小青蛙累得筋疲力尽了，但它仍然不放弃，继续向上爬。

老青蛙看见小青蛙那个样子，哈哈大笑，心里想：“谁要你不听我的话，要不然的话，就那样这么糟糕了。”。

5. 【井底之蛙历险记作文】

我是一只小青蛙，就是人们常说的那只井底之蛙。

不过，我很讨厌这个称呼。小鸟说外面的世界很大很精彩，是真的吗？今天的天气不错，我可要出去看一看。

我像人类攀登珠峰那样艰难地爬了出来。哇！蓝蓝的天空无边无际，真的比我那井口还大。

绿油油的草地开满了许多叫不出名的野花。一阵风儿吹来，风里还带着淡淡的花香，比我井底那怪味要好闻多了。

看看身旁高高的树，绿绿的水，听听后面的风吹竹林。真是太美了！我可不想再回那个黑咕隆咚的井底去了，我要尽情的享受这个美丽的世界。

我一边玩，一边看，多亏妈妈给我一双大眼睛，如果是小眼睛，肯定不够看。不知不觉，天渐渐黑了，我的肚子也“咕咕”叫了。

这时，我闻到了一阵阵香味，可把我谗死了。那里一定有好吃的东西，我顺着香味来到一座大房子前，门囗有个大牌子，上面还写有字，可我没读过书，不识字。

房子里灯火通明，人声喧哗。我闻着香味进到一间房子，突然，我发现飞过我井口的那只小鸟正在里面，旁边还有穿山甲兄弟，果子狸大哥。

我高兴地对小鸟说：“大家好，你们都来这儿吃饭吗？小鸟兄弟，谢谢你的提醒，我才知道外面的世界多精彩。不过，你们怎么都在笼子里呢？小鸟伤心地说：“你说错了，我们不是来吃饭的，是来被人吃的，你没看见外面写着‘野味餐馆’吗？快逃命去吧！”正说着，外面有人大声说：“小鸟粥一碗，红烧果子狸一盘。”

我听了吓得浑身哆嗦，脚都软了，我撒腿就跳。我跳过小溪，跳过草地，连美丽的夜色都顾不上看，一头就跳进我黑咕隆咚的井里。

我喘着气说：“外面的世界虽然很精彩，但是人类不改掉吃野生动物的毛病，我宁愿继续呆在井里做井底之蛙。”。

6. 以井底之蛙为话题的作文

井底之蛙 “井底之蛙”大家可能都知道吧！这个成语说了井底之蛙对外面一无所知。

今天，我来说一说它的由来吧！ 很久很久以前，一只小青蛙对朋友们说：“我们一起到井外边玩去吧！”“好哇！”朋友们异口同声的说。 跳哇跳哇，小青蛙们终于跳出来了。

一只小青蛙慨叹的说：“外面的世界真大呀，为什么我们在井底里看就很小呢？”突然，不远处的草丛里发出了一阵阵的响声，原本胆子小的青蛙，这时更加胆小了。不知哪个小青蛙说：“鬼呀！”大家各自准备逃跑的时候，草丛里跳出一只颜色灰暗的老青蛙。

那只老青蛙说：“什么鬼呀！我刚才正享用美食呢！”一只小青蛙发问了：“老爷爷！老爷爷您知道为什么我们在井里只看到了一点天，在外面却看到了一大片天空吗？”老青蛙回答：“你们的井口那么小当然只看到了一点，我跟你们说，住在井里一点也不好，住在外面好很多。”青蛙们也决定在这个大世界安居乐业了。

青蛙们互相道别，便各自散开，寻找自己的新家了！ 一只小青蛙在池塘边停下了脚步，这里的景色真美啊！就像诗句里所说的一样“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”许多青蛙子啊荷叶上跳来跳去，好像很好玩似的。小青蛙完全被这幅美景迷住了，篇决定在这里住下。

一只青蛙好心的告诉他，这里好是好，可就是太危险了。小青蛙才不管这些呢。

到了晚上，正当小青蛙唱歌唱的欢的时候，被人抓住了，当它看到许多同伴被人类残杀很多时候，它才觉得还是井底好。（ 文章阅读网： ） 从此井底之蛙再也没有离开那安全的井底了！于是就有了右面“坐井观天”的成语，批评青蛙“见识少”，可他们哪知道青蛙的苦。

7. 井底之蛙故事感悟

井底之蛙读后感 成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大乌龟后所各自谈论的自己的生存环境。

谈论中，青蛙对自己的生存环境和满意，并向大乌龟大肆炫耀，殊不知大乌龟的生存环境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢！ 青蛙不知道，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空……它也不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。 自从我读了《井底之蛙》后，有了许多感想。

短文告诉我们，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗？ 同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。

成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大鳖后所各自谈论的自己的生存环境。谈论中，青蛙对自己的生存环境和满意，并向大鳖大肆炫耀，殊不知大鳖的生存环境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢！ 也许，青蛙不曾想过，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。

《井底之蛙》的故事让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学。 其实，我们身边就有一些认为学好书上的知识就足够了的同学。

可是，他们错了，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗？ 这就正如顾宪成先生所说的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”

同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。 有一只青蛙它住在井底下，有一天它出来找食物，青蛙就向海边走去，忽然看见一只海鳖正在地上玩，青蛙问道：“你要不要去我家看看啊？”海鳖答应了，就跟着青蛙到了青蛙的家。

青蛙又问道：“海鳖兄，你要不要进去瞧一瞧啊？”当海鳖左腿还没伸进去完的时候，它就跌倒了，海鳖气呼呼的回家去了。青蛙出来一看，自己以为天只有井口那么大，原来天是很大很大的。

今天我看了井底之蛙这个故事，讲的是有一个青蛙住在井底，它认为天空只有井口那么大，任谁说天空很大都不相信。还嘲笑别人见识短浅。

这个故事告诉我们，目光短浅的人自以为是认为自己是对的，不相信人别，永远走不出自己的小世界，永远见识不到事物的本质！ 希望我有帮到你，麻烦给个好评哈o（∩_∩）o。

七年级我的好朋友作文600字

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的七年级我的好朋友作文600字10篇，欢迎大家分享。

七年级我的好朋友作文600字 篇1

我的好朋友小李长着一双水汪汪的大眼睛，一个小小的鼻子，还有一张小嘴巴。他很瘦，所以五官显得很小，整个脸蛋就像个小瓜子。

小李学习一般般，但他可是我们班的体育健将，校运会上，全部项目他都能参与。其中，他最擅长的就是跑步了。

那一次，校运会的五十米接力赛准备开始了。操场上热闹极了，有的同学在焦急地等待比赛的开始，有的同学在热烈地讨论哪个班会赢，还有的同学为了能看得更清楚，干脆跑到上楼去霸位置。

我们二班是和一班、三班一个比赛组的。裁判大声喊道：“预备，开始！”比赛正式开始了！第一棒的同学像追赶野兔的豹子一样冲出去，同时到达了交接点。比赛僵持着，不分上下。但是在第二棒的时候，我们班接棒的运动员掉棒了，与一班、三班运动员拉开了不小的距离。我心里着急得不得了：看来我们班要输了。

到第四棒冲刺阶段，终于轮到小李上场了。虽然已跟其他运动员拉开了一定的距离，但小李毫不气馁，气势汹汹，一接到棒，就像离弦的箭一样冲了出去。当他冲过我身边时，我都能感受到一股疾风骤雨般的力量。我们激动地喊：“加油！小李！加油！小李！”小李的手前后快速摆动，拳头紧握，好像要使出全身的力气。只见他眼睛紧盯前面的运动员，似乎在说：“我一定追上你们！一定！”他咬紧牙关，奋力向前冲，终于追上了其他班的同学。“超越了一个！”“又超越一个了！”我们开心得活蹦乱跳，想着马上就要赢了，激动的心就差没从心窝里蹦出来啦。

小李越跑越快，脚底似乎安了个风火轮，“嗖”的一声，冲过了终点线。“耶，赢了！”小李为我们班赢得了第一名。“呼啦”一下子，我们把他团团围住，蹦呀跳呀……

我们的体育健将小李，他努力为班级争光、勇于拼搏、不轻言放弃的精神感染着我们。在后面的几项比赛中，我们班都取得了优异的成绩，最终夺得了团体总分的冠军。我为好朋友小李点赞！

七年级我的好朋友作文600字 篇2

提起好朋友，我就不得不说她，尽管相识时间仅有半年，但在我脑海中却占据重要位置，其实不仅是我，估计在其他同学心目中也是如此吧。

一双黑葡萄似的眼睛，长长的马尾甩来甩去，一副金框眼镜架在鼻梁上，看起来特别斯文。虽然咖啡色的皮肤有些毁形象，但这并不妨碍她五官的精致，用我的话来评价就是：“你美的像天仙（天外飞仙）”。

在学习上，她的成绩在班里虽然不是特别突出，但是肯吃苦，肯努力，背书都能背到忘我的程度，我是自愧不如。

那一天刚下课，我和她一起去上厕所。去的时候我就听到她嘴里嘀咕什么，特别入神，我没在意，从教室到厕所五米的距离，她能撞到三个人，却用“对不起”博得了她人的谅解，我是真服她了，到了厕所门口时，我就看着他脚步不停的往前走，还没等我伸出手，“砰”的一声，她就撞到墙了，他皱着眉摸摸额头，用眼神询问我怎么回事，我问她：“你刚才在嘀咕什么，那么入神？”她不好意思地挠挠头：“我刚才在背课文呢。”我冲她竖起大拇指，“我是水土不服就服你啊！”厕所里的女生都笑了。

她还有一个特点，就是特别热情，三言两语就能和一个人成为朋友，我还真就亲眼见证了她是如何在几分钟内与一位女老师成为朋友的。

那天上午，我俩在办公室里帮老师打字，她看我正在干，而自己没什么事儿干，就和办公室里的一位女老师聊开了。聊的内容我记不太清楚了，但是有一点我想的特别清楚，就是他们在聊天的过程中，她把那位老师逗得哈哈大笑。

这次的秋季运动会，长跑项目没有愿意参加的，她竟然报名了，在她身体有些不舒服的情况下，能坚持跑完了全程，还取得了不错的成绩，你说，谁不服？

她就是我的好朋友马雨轩，一个具有实干精神又幽默的女生。

七年级我的好朋友作文600字 篇3

这个寒假，我和五年级的几十个同学去美国交流和学习。我在美国学到了很多知识，受益匪浅，而且还认识了一个非常认真，做事一丝不苟的同学——王南清。

在美国期间，我们有两天被安排住在当地的民宿里，我和五年级六班的王南清被分到了一个房间住宿。王南清高高的，瓜子脸，显得很瘦，这是我对他的第一印象。

第一天入住民宿已经很晚了，我们很快就上床睡觉了。清晨，我正在迷迷糊糊地睡觉，只听耳边“喂……”我一开始觉得耳边嗡嗡直叫，后来我才隐隐约约地听见是“起床了！”原来是王南清站在我面前大喊。

我这才猛地从床上坐起来，看了看床头柜上的闹钟，上面显示着“5：30”，我又一下子倒在了床上，不耐烦地念叨着：“着什么急呀！现在才五点半，我们六点起床就行了。我现在困得不得了，你再让我睡一会儿吧！”

他从床上下来，一边穿衣服，一边一脸严肃地说：“这是我们第一天在民宿生活，应该给美国居民一个良好的印象，待会儿洗漱完毕后我们再把被子叠了。”他说的也没错，第一天住民宿确实应该好好表现，我只好拖着疲惫的身体前去洗漱。

洗漱完毕后，我就开始和王南清一起叠被子，他说：“我们先把被子铺平。”于是，王南清站在被子的右边，我站在被子的左边，把被子扯得平平的，盖在了床上，他用手拍了拍被子，去掉上面的灰尘。接着，王南清仔细端详了一遍被子，然后把被子的前端往后折了一下，又往前折了一下，形成了一个富有艺术感的小闪电型。我想：哎，总算收拾完了！这时，王南清突然眉头一皱，说：“停！这边的被子多出来一截，帮忙拉一下。”王南清真是一丝不苟啊！我们当天就得到了女主人的表扬，我听了心里美滋滋的。

王南清的时间观念和做事认真的态度对我影响很大，我很高兴交到这样一个朋友。

七年级我的好朋友作文600字 篇4

小眼睛，小嘴巴，塌鼻子，一张可爱的脸儿拼成了。她可不是纸上的漫画人物，而是我的好朋友，还是我背地里的小笑星呢!可是她的个儿好高，比我高半个脑袋，而相反，我的年龄恰恰比她大，我和她走在一起，总会有熟悉的人凑过来问：“和姐姐出来玩?她叫什么名字?“每当这时，我只好难堪地问答：”啊……嗯，她……她叫张莹月!“相反，她却会大笑不止。我又不好意思叫她”妹妹“，又不习惯叫她的名字。看着她嘴里的零食每天络绎不绝进出，长得又胖溜溜的，我也经常随口叫她的绰号”小胖胖、肥妞“呀!有意思吧!

别看她平时下课放学总是嘻嘻哈哈，与我们打闹成一团，就疯疯癫癫的了，可为人倒挺正派的，只不过有时正派没有用对地方，老不帮既是她姐姐又是她好朋友的我出气。

记得那是一次上音乐课，我习惯地拉开书包的拉链拿出音乐书，可我摸了摸，没有!我又找了找，还是没有，这时我才想起我那本音乐书还在我的小柜台上呢!这可怎么办?把我急的像热锅上的蚂蚁一样，去借书，唉，来不及了，上课铃响了。没有办法，我只好空着手硬着头皮去上音乐课。同桌也没有带书，嗯，后面两位胡婷、廖奕玲她们可以共用一本，我可以向胡婷借，好充充“饥”。说借就借，可那小气的胡婷偏不肯借。好不容易挨到下课，我们上楼做作业，刚好胡婷的钢笔没有水了，她便向我借钢笔水，我马上翻新帐，我本以为胡婷就此罢休，向别人借，谁知胡婷就“诉到”廖奕玲那里，廖奕玲不知内情，便宣布没收我的钢笔水(那钢笔水是廖奕玲送给我的)。中午，我气冲冲地向张莹月诉说民“案情”。本以为这个“中级人民法官”会帮我出头，谁知，她却说“本身就是你不对，如果你把钢笔水借给胡婷，那不是大事化小，小事化了吗?何必那么固执呢?”“你…你!”我气得说不出话来了，不过我还是说：“你干吗这样批评我?我好歹也是你姐姐，你应该支持我，你怎么…你…”我脸都被气红了，“如果你不那样的话，廖奕玲没有错，应该罚你没收你的钢笔水是对的!”我气得开始数落她了：“唷嗬，都管起你老姐来了还用法律，哼!”谁知她没有说什么，翘起她那可以挂油瓶的嘴巴儿，不一会，我就被她那稚气给逗笑了。

每当她用她那法律来制裁我时，会促使我进度!不过，一天要是被她制裁十次，你准会晕倒!

七年级我的好朋友作文600字 篇5

一头乌黑发亮的头发，又短又密。黝黑黝黑的皮肤与雪亮雪亮的牙齿形成鲜明的对比。两道浓密的眉毛，在生气的时候成倒八字形状。你猜出她是谁了吗？她就是我的好朋友——小珊。

她活泼开朗，诚实可靠。这是她成为我最好的朋友的原因之一。我们两个每天形影不离，像一块黏糊糊的橡皮糖一样，连一块饼干都要掰开两半分着吃。她总是能在我遇到麻烦时来帮助我，我也总能在她遇到麻烦时帮助她。

有一次，我差点就要迟到了，下课后又忘了放饭盒。由于是第一次，所以我不敢去。我想让同学陪我去，但是我却忘记了。知道吃饭时才记起来了。小珊一看我的桌子上没有饭盒，就知道是什么一回事了。于是小珊着急地对我说：你是不是忘记放饭盒了？走！快点！会饿肚子的！我担心她会耽搁自己的吃饭时间，就推辞说：不用了，现在不行！12：30在去吧！小珊好像比我还急，说：不行不行，不试怎么知道！小珊说完就把我拉去饭堂了。

但是饭堂的阿姨说让我们12：30再来，还对旁边的阿姨说：她们两个可真齐心啊！虽然没打着饭，但是我们两个心里都是美滋滋的。

她就是这么一个乐于助人的人。

在学校，小珊的成绩可是一级棒的。她作为班上的学习委员，不但成绩好，而且工作负责。她在工作上公私分明，不包庇任何一个犯错的同学。不管是男生还是女生，不管是好朋友还是死对头，只要犯了错，她就要按照班规严加惩治。她是同学们学习的好榜样，不论同学们有什么难题，她都会及其所能帮助我。我们互相帮助，取长补短，一起进步。

古人云：海内存知己，天涯若比邻。我认为她就是我的知己。我们有什么事都是一起解决，从不互相排挤，而是互帮互助，团结友爱。正如友谊地久天长，我相信，我们的友谊也一定会地久天长的！

七年级我的好朋友作文600字 篇6

我最好的朋友是谁？这可是个天大的秘密，这个秘密，天知道，地知道，还有就是我和他也知道。不过，我想通过我的介绍以后你也会知道的！

我的好朋友他不胖也不瘦，有一米八的大个子，每当我和他在一起的时候，都会觉得有安全感。别看他平时做事笨手笨脚的，他的头脑可比别人聪明得多呢！每次我有不懂的问题都会去问他，他告诉我后，会问我“懂了吗”如果我还没懂他就会给我再讲一次，直到我弄懂为止。你看，他不仅聪明还帮人帮到底呢！以前我总是觉得他为人很吝啬，因为他从来不给自己买东西吃。但有一件是却该变了我对他的这种看法！

一次，我和他出去玩，我们来到一个买板栗的商店前，那上面写着：三元一包，又香又甜。我问他：“你买板栗吃吗？”他说：“板栗有什么好吃的？我不吃。”他不吃，我也只好望洋兴叹了！我们继续逛街。走了无数个店，才买一件衣服。我们走着走着，突然，他停下了脚步，用手指着马路那边对我说：“我们过去看看吧！”我朝他手指的那边看去，原来是一个中年妇女抱着一个小女孩在那里乞讨。我不以为然的说：“不就是一个讨钱的吗？有什么好看的！”说着我就拉起他走。他却往那边去了，没办法我只好跟着他去。只见他挤进人群，看了看那为妇女前面的那个牌子，就二话不说在那位妇女前面的盆里放了三十元钱。还对那位妇女说了几句话，然后就出来了！我跑过去问他说：“开始要你买三元钱一包的板栗你不买，怎么这次给别人就给了三十元钱呢？”他没多说，只说了一句话：“有时候，给予别人比自己获得更快乐！”他说完这句话就走了，只剩下我一个人在那里发呆。等到我回过神来时，他已经走远了！我赶忙追上他说：“爸，没想到你还有那么大方的时候啊！我终于看到了你的一个优点。”他听后失望的说：“才发现一个啊！你爸我的优点多着呢！”“看来，我还得好好的探究你的优点呢！”“那当然！”……我们就这样说说笑笑的回家了。

说到这，我的好朋友是谁你一定就不得而知了吧！恭喜你也知道了这个天大的秘密！

七年级我的`好朋友作文600字 篇7

我有很多好朋友，但是我最好的朋友，就是和我一起长大的邻居张岚。她扎着两条小辫，像两条鞭子一样。她的眼睛经常笑眯眯的，雪白的牙齿中有两颗虎牙，显得琅可爱。不知为什么，我一说到她，就觉得心里是那么的内疚、惭愧。我们是好朋友，一次开玩笑，才知道她是那么胆小而善良。

那天，我捉来一只小青蛙，就和她开了一个玩笑。下课了，大家都出去玩拍皮球游戏，只有我一个人在教室里。我趁大家不注意，就打开了张岚的书包，将小青蛙放了进去，然后跑了出去。我在心里偷笑，不知上课后会出现什么惊人的一幕。上课了，同学们纷纷回到教室，打开书包做上课准备。张岚突然大叫一声，大家都给愣住了，走过去一看，原来是一只小青蛙，正在她的书包里蹦来蹦去呢。张岚被吓得哭了起来。正好老师也走了进来，看到张岚哭了，马上用锐利的眼光看着每一个同学。我心里想，老师你可别怀疑我呀。这时，张岚似乎看出了我的紧张，就强止住哭声对老师说：“老师，请你别认为是什么人弄我哭的。昨天晚上，我和弟弟玩捉迷藏游戏，弟弟捉了一只小青蛙放在我的书包里的。”老师一听，说：“那好吧，你们大家都回到座位上去，我们要上课了。”这件事，让我对张岚充满了感激之情。

就在发生这事情第二天的下午，我和一位同学在玩袋鼠跳。我们正玩得高兴的时候，我因为不小心摔倒了，躺在地上哭了起来。我看到鲜血从膝盖上流了下来，哭得更猛了。这时，一个瘦小的身影走到我的面前。是张岚！我最好的朋友。她扶着我慢慢地走向治疗室，路上还关切地问我：“疼吗？难受吗？”听到这关切的话语，我一边吃力地摇着头，边说：“好多了，好多了！”你看，这就是朋友的力量。

朋友，就意味着互相宽容，就意味着互相帮助。我们不能没有朋友。

七年级我的好朋友作文600字 篇8

在我成长的过程中，我认识了许多朋友，其中有一个和我形影不离的好朋友－－曾姿怡。她长得很漂亮，中等个子，有一头乌黑浓密的秀发，圆圆的脸盘上有一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛，高挺的鼻梁和一双能说会道的嘴。

她是个乐于助人的人。在暑假中，我和她一起坐公交车出去，在等车的时候，我们看到了一辆大巴车上有一位四五十岁的人正从车上下来，他的皮肤被太阳晒得黑黝黝的，只穿了一个背心和一条短裤，手里拿着几根长长的木棍，一个好像很重的油漆桶和几个刷子，可能是来打工的吧。因为东西太多，所以他下车后，在过马路的时候先把木棍拿了过来，而把油漆桶留在了原地，我去叫曾姿怡。可她却完全不理会我，飞一般地冲到马路中央，吃力地把那个人的油漆桶搬了过来，一辆车飞快地从那条路驶过，那个人也忙向曾姿怡道谢，但就在这时，公交车也过去了，我并不怪她，因为她既帮助了那个人，又避免了一次不必要的车祸的发生，我真想为她点赞、喝彩！

她还是个乐于助人的人。有一次，我和她约好了一起做作业，但她临时有事出去了，我本以为她不会来和我一起写作业了，没想到，不到十分钟她就回来了，我疑惑不解地问：“你不是出去了吗，这么快就回来了？”她说：“我本来是要出去地，可是一想到和你有约在先，我就回来了。”我开心地说：“你真是一个讲信用的人啊，我要向你学习！”

她在学习上十分认真。七年级的一次数学课上，老师在黑板上写了一道特别难的奥数题，老师提问了很多好学生都没能回答上来，老师的目光不时向下方望去，不想错过每个举手的人，只见曾姿怡眉头微蹙，绞尽脑汁地冥思苦想，还不时在纸上演算着……终于，她长长地舒了一口气，把手举的高高的，老师示意她站起来回答，她便把每个步骤的意思和分析的过程说的清清楚楚、一字不差，老师的脸上露出了笑容，同学们也都微微点头，老师表扬了曾姿怡，同学们还给她鼓了掌，曾姿怡只是谦虚地笑了笑，坐下了。

她还有许多好品质：拾金不昧、关心班集体……值得我学习。我为有这样的好朋友而感到骄傲、自豪！

七年级我的好朋友作文600字 篇9

人生漫漫长路，与书相伴，同行天下不孤独。与书为友，万卷书海万里路。观春秋历史，忆华夏文明；品诗人豪情千里，叹文人惆怅多情。与书为友，伴我同行。 ——题记

我从来不明白寂寞的感觉，在学校，我有朋友相伴，在家中，我有家人关心，生命的每一天都充满了乐趣，因此，我不懂孤独，不懂空虚。

记得当时的我上小学四年级，那时她10岁，正是她最有趣的时期。她时刻渴望着长大，所以我每次见到她时，都可以看见她那一副小大人的样子。那天上学时，她神秘兮兮地把我拉到了一个角落，一本正经的问我：“你知道什么是孤独吗？”“不知道。”我老老实实的回答。她用一副震惊的的样子看着我：“不可能呀，你难道没有独自一人在家的时候？孤独就像一片黑暗的空间，你什么也看不见，只能只身摸索，没有人会回应你的喊叫，在那里，四周是无垠的黑暗，你只是孤立无援，却在黑暗中漫无目的地行走时，感到下一刻，黑暗就会将你吞噬……”

我诧异的看着她：“我确实有独自在家的时候啊！但我每次闲着很无聊的时候，我就会看书，有书就不孤单啦！书里的主人公会把你带到他的世界，他就像一个绝对可靠的朋友，你和他一起冒险，他受伤时你会担心，他开玩笑时也会把你逗得哈哈大笑，哪怕一本书结束了，你也可以猜想他以后的生活，就像我吧，看完一本书后再重温一遍，心情也依旧会随之跌宕起伏……”

他满不在乎的打断我：“哎呀，你怎么老跟杨老师一样，一天到晚就是看书看书，算了，要上课了，我们回去吧。”我无奈的任由她抓住胳膊带回教室，心里却在回忆着她说的话：孤独，那一个拥有无尽黑暗的空间……而下一刻，我便释怀了：若孤独是一个强行霸道的黑洞，那么书就是博大无私的白洞，在黑洞吞噬的无边虚空中，向我倾诉他的人生，他的世界，当黑暗笼罩的那一刻，书便是灿烂的太阳，照亮了我的人生，点亮了我前进的方向，我的朋友不是人，是书。

与书相伴，如此快乐，与书为友，如此，安好。

七年级我的好朋友作文600字 篇10

她，乌黑发亮的长发，汪汪的大眼睛特别有神；她，樱桃是的小嘴，甜甜的嗓音十分悦耳。她是我的好朋友赵玲玲。

“锦儿，你过来，把你的奥数作业借我抄抄。”奥数课前，小赵同学又故计重演了。“不，绝不！”我坚决地说，急忙把作业塞进了书包。赵玲玲拉住了我，说：“别呀！锦儿，我给你一包辣条！”“不！”我一口回绝，却情不自禁地说：“三包行不！”“不行！”她的态度也很坚决“那，那五包！”看来，我只好涨价啦！她犹豫了一下说：“嗯，好吧！”于是我们快乐地成交，我把作业借给了她。

上课时，孙老师开始批作业了，批到我俩的时候，惊讶地说：“咦？你俩的作业怎么一模一样。”还没来得及解释。赵玲玲就先声夺人，说：“老师，是王艺锦让我借她抄的，我不借，她还给了三包辣条呢！”说着，她拿出准备给我的那三袋辣条。孙老师语气沉重地说：“这件事你们俩都不对，第一，王艺锦，你不应该抄其他同学的作业。第二，赵玲玲，你明知道借同学抄作业这件事不对，还去做，还拿人的辣条，你们俩每人写一份检讨吧。

下课后，我们不能出去玩，只能在教室里认真地写检讨。我非常生气和赵玲玲大吵了一顿！就这样，我俩友谊的小船说翻就翻了。

过了几天，我们俩又一起去上英语课，但是我不能和她坐在一起，谁叫我俩的小船已经翻了呢？课上，我做了许多的笔记，回头看看赵玲玲的，她一笔也没记！我想：这回她可惨了，等着老师批评她吧。正在我胡思乱想时，老师不知什么时候站在了我的身后。我心一慌，要知道这位老师非常严，上课溜号一定会被批评的。没想到赵玲玉假装对我说：“这道题怎么写啊？”我连忙说：“应该是这样……这样……然后再这样……”老师看见了，没有批评我们。

下课了，我走到正在收拾书包的赵玲玲身边，对她说：“那个，谢谢你啊！”“没事！”“其实，上次是我不对，我不应该抄你的作业……”她不好意思地说。我也大度地说：“算了，不是都过去了吗？我也没有那么小气嘛！”“所以。我们还是朋友？”“当然了！”我俩都笑了。

于是，我们一起走出学校，一起去吃午饭了。就这样，我俩的友谊小船又重新扬帆起航了。