350字我做了一项小实验(我做了一项小实验350字左右的作文)

我做了一项小实验作文350字左右

做实验是一件既可以发现乐趣又可以学习知识的事情，我们可以在玩中学到真理。下面是由我为大家整理的“我做了一项小实验作文350字左右”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我做了一项小实验作文350字左右【一】

记得那是在去年的暑假里，我和爸爸妈妈去体育馆打羽毛球。一个小时后，我大汗淋漓，又热又渴。于是，我去超市选了一瓶冰凉的运动饮料，而爸爸妈妈只选了矿泉水。

“不行！喝这种饮料不健康！”妈妈严肃地对我说。

“这又不是碳酸饮料，喝起来甜丝丝的，比矿泉水好喝多了！”我抱着脉动，不舍得放手。

爸爸看着我和妈妈僵持了很久，为了缓和气氛，他笑眯眯地说：“这样吧，我们把可乐、雪碧、运动饮料、还有矿泉水一起买回家，做一个小试验。”

几张PH试纸、四个小纸杯、一支笔和一张纸，爸爸把所有试验材料整齐地摆放在桌子上。我和妈妈坐在桌子边，看着爸爸开始试验。

爸爸把四瓶饮料分别倒入四个纸杯，并给它们编号。一号是雪碧，二号是矿泉水，三号是可乐，四号是运动饮料。接着，爸爸取出四张PH试纸，沾取四种不同的饮料在每个杯子里停留大约五秒。然后取出试纸，平放在桌子上，让我们观察颜色的变化。

“看！一号的雪碧和三号的可乐变化最快，已经变成深红色了！”我瞪大了眼睛，激动地叫起来。

“二号矿泉水呈现出了浅蓝色。”妈妈胸有成竹地看着我说。

“来看看，你最喜欢喝的运动饮料在试纸上显示出橙色。”爸爸一本正经地对我说。

“试纸上不同的颜色说明什么呢？”我歪着头好奇地问爸爸。

爸爸拿出试纸数值对照表 ，让我仔细比对。

三分钟后，我得出了答案：一号雪碧和三号可乐的PH值为2，它们属于强酸性；二号矿泉水的PH值为7—8之间，它属于弱碱性；四号运动饮料的PH值为4，它属于中等酸性。

“人类血液的PH值为7。3—7。4之间，属于中等略微偏碱，所以天然矿泉水最适合我们饮用。”爸爸总结了这次试验的结果。

这次试验让我懂得生活中处处有学问，只要我们多动手实践，就能获得新的知识。脉动虽然不是碳酸饮料，但是它依然是酸性饮料。

对我来说，这真是一个出乎意料的小试验。

我做了一项小实验作文350字左右【二】

听说针可以浮在水面上，所以我想做个试验来验证一下。

首先，我准备了一碟子的清水、一根针、一个叉子和一瓶洗洁精。

接着，我妈妈把针放到了叉子上。慢慢地、轻轻地把叉子放到了清水里，然后小心翼翼地把叉子拿开。这时，针像“旱鸭子”一样沉到了水底。妈妈又试了几次，针还是浮不起来。

然后，我自告奋勇的说：“我可以。”于是，妈妈把针交给了我。第一次我像妈妈那样做，针沉了下去。第二次，我心不在焉地随便一放，结果，针竟然浮起来了！妈妈问我是怎么放的，我说：“不知道，我是随便放的。”

最后，因为我想把方法找到，所以我把那根针捞出来重新做了一遍。可是，针又像“旱鸭子”一样沉了下去。我多做了几遍，可是，针依然还是一次次沉到了水底。我回忆着之前是怎么做的。“嗯——好像是放到了边上，让它慢慢地滑下去。”我想。于是，我把针放在了叉子上，把叉子伸向了边上，让它慢慢地滑下去。哇！奇迹发生了！针浮在水面上了！

后来，我又想让针沉下去。于是，我用事先准备好的洗洁精往水里滴了几滴。刚滴进去的时候针没有任何变化，依旧浮在水面上；过了一段时间，洗洁精融化了。针也“噗通”一声沉到了水里。

通过这次实验，我知道了洗洁精可以减少水的张力，让本来可以浮在水面的物体沉下去。

我做了一项小实验作文350字左右【三】

星期天下午，我在家正吃着一根冰棍，看着棒冰冒着白气，我突然想起科学老师带我们做过的“把冰融化成水”的实验，我决定在家里重新做一遍。

首先，我准备好一个小碗，接着从冰箱里拿出一块冰放在碗里。一分钟过去了，两分钟过去了，可是冰一点儿变化都没有，我心里想：这冰是不是千年寒冰啊？怎么一点儿动静都没有呢。爸爸在一旁似乎猜出了我的心思，便对我说：“你往碗里加点热水看看。”我试了试，冰真的融化得快了一些。我知道，这应该就是老师讲的，周围环境温度越高，冰融化得就越快。这时，我想起了老师的做法：用剪刀来剪冰块。我小心地把冰块剪成小块，觉得融化的速度真的比平常快多了。我去问爸爸，为什么冰小了就融化的快呢？他说：“那是因为冰散热的表面积变多了。”我才明白了这个科学知识。

最后，冰终于完全化成了水，原来这么一个简单的实验，却有着这么多科学原理。科学真是一个有趣的世界啊！

我做了一项小实验作文350字左右【四】

周末放假，我做了一项小实验，叫做“可乐和纯牛奶”，我准备一些纯牛奶和半瓶可乐，然后开始了我的实验。

首先，我拧开可乐的瓶盖，小心地把纯牛奶倒进去，然后把盖子拧紧，放在桌子上仔细观察可乐的反应；刚开始，可乐加入牛奶时，可乐的颜色不一样，牛奶与可乐混合出现白色絮状物，过一段时间后，里面的物质出现沉淀的状态，最后可乐竟然变得清澈了！

这是为什么呢？为了弄明白，我让爸爸帮我查了资料：

可乐有碳酸物质，属于碳酸饮料，牛奶里面含钙，碳酸钙是白色沉淀，就是我们看到的沉淀物质，可乐中的碳酸、山梨酸钾等防腐剂会使牛奶中的蛋白质变性从而有白色絮状物生成，颜色消失是因为过量的碳酸根和水使碳酸钙变成了碳酸氢钙；碳酸氢钙又再次溶于水，就是你看到变清澈的现象。这就是所有的化学反应哦，其实在我们生活中，处处都发生着化学反应。

一个有趣的实验作文350字

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的一个有趣的实验作文350字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一个有趣的实验作文350字1

今年暑假的时候，我做了一个实验，叫做“跳跃的硬币”。

首先，我准备了一个瓶口比硬币还小一点的空矿泉水瓶和一枚一元钱硬币，然后将空瓶子放入冰箱中冷却15分钟。在等待的时间里，我先将热水灌满洗手池，再将一元钱硬币抹上一些水，等瓶子冷冻好，和它紧密的接触。

过了15分钟之后，矿泉水瓶已经完全冷却了，瓶身凉凉的，还有一层薄薄的冰附在上面。我把瓶盖拧掉，把抹了水的硬币放在瓶口上。因为水的作用，硬币和瓶口牢牢地“粘”在了一起。

接着，我用双手紧紧握住矿泉水瓶……突然，瓶口上的硬币竟然“跳动”了一下！我继续握着矿泉水瓶，久久不松手，这硬币就连续地“跳动”了3下。

我想，再试一下用热水的热量来代替双手的热量吧！于是，我将矿泉水瓶竖直地插在事先准备好的热水中，看看这硬币到底会怎样。一下，两下，三下，四下……硬币不停地在瓶口上跳动。哇！这还是硬币吗？“跳动”了这么多下！真是太神奇了！

我又把自己的双手也在热水里泡了一会儿，马上去握住瓶子，没想到这硬币竟然跳动了也3、4下。

大自然的力量真是神奇啊，连硬币都可以跳动！

一个有趣的实验作文350字2

今天课上，赵老师拿着实验品神神秘秘地走到讲台上，说要给大家做一个有趣的实验。

听到做实验，同学们纷纷起哄，教室里立刻炸开了锅。

赵老师问：“如果让你来熄灭一根蜡烛，你会用什么方法？”有人说：“吹口气。”有人说：“浇水。”还有人说：“踩两脚。”正在大家讨论的热火朝天的时候，赵老师的实验开始了。她首先拿出了一根蜡烛，把它点燃，放入了透明的玻璃杯中，又在蜡烛周围均匀地撒了些许“魔术粉”，然后又倒了一点“魔术液”，盖上了盖子。这时，只见杯子中已经被点燃的蜡烛慢慢的熄灭了。同学们纷纷感到奇怪：“这时怎么回事呢？”

原来，“魔术粉”就是小苏打，魔术液就是白醋。小苏打里面包含一种成分——碳酸钠，而白醋中含有醋酸，碳酸钠与醋酸反应，生成二氧化碳，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，而且密度比空气密度大。所以，蜡烛在没有氧气的环境里，就熄灭了。

这节课，我不仅看见了神奇的实验，还明白了实验的原理，学到了知识，这真是个有趣的实验啊！

作文讲评：小作者将课上所做的实验详细的描述出来，实验步骤交代的清楚明了，结尾还加入了自己的感受，非常棒！如果加入一些心理描写，相信文章会更精彩！

一个有趣的实验作文350字3

星期天上午，王老师带领我们在幸运星作文班做了一个有趣的实验。

老师拿来两个鸡蛋，说：“这两个鸡蛋有什么不同呢？”大家满脸疑惑，想：“都是鸡蛋，有什么不同？”这时，吴冠宇举起手来说：“一个鸡蛋是熟的，一个是生的。”“那怎么分辨哪个是熟的，哪个是生的呢？”老师问。“把两个鸡蛋放在耳边摇晃，有声音的是生的，没有声音的是熟的。”吴冠宇说。“那你上台来摇一摇吧。”老师说，果然有声音的是生的，没有声音的是熟的。同学们响起了热烈的掌声。

这时，徐博雅举起手来，说：“老师，可以放在桌上转圈，转得快的是熟的，因为生鸡蛋里面是液体，熟鸡蛋里面是固体。”老师说：“那你上来试试吧。”果然，生的鸡蛋像喝了酒的醉汉，没多久，就停下来了。熟鸡蛋像陀螺一样，越转越快，最后停了下来。同学们传来了一片欢呼声。

老师以说：“还有没有别的方法？”同学们有的用手托着下巴，有的仰望着天花板，可就是想不出来。老师告诉我们，还可以放在阳光下，于是请刘一然来试一试。刘一然用一只手把一只眼睛蒙住，把鸡蛋放在另一只眼睛前面，刘一然说：“生鸡蛋全是黑色的，熟鸡蛋有一点红色的亮光。”

这次实验课真有趣，我真希望再有一次这样的作文课！

一个有趣的实验作文350字4

在双语科学班里，梁老师让我们鉴定粉末晶体。我们用了许多办法，还是无法鉴定二号晶体是什么。哎？对了，用火烤！

我把二号晶体放在金属勺上，用火柴点燃蜡烛，将湿巾纸过在勺子的柄，用手捏住勺柄，计时两分钟加热。第一分钟，我们你要发现什么变化。第一分三十秒，我们发现晶体正在迅速融化，变成一种青色的浆状液体。溶液开始冒烟并不断地产生气泡，隐隐能闻到一股焦糖味。我们将溶液倒在盒子中，溶液便很快地凝固了。我们一致认为，这是冰糖。梁老师说：“加热一下真正的冰糖试试看！”

我们也把冰糖加热了。第一分钟，冰糖逐渐溶解；一分三十秒后，冰糖已变成一种浆状的、棕色的、散发着浓郁甜气味的溶液。两个结果一对比，我们就知道二号晶体不是冰糖了！我们一起去问梁老师，老师说：“你们认为还有可能是什么呢？”“柠檬酸！”“硫酸！”大家把自己想到的都说了出来。梁老师又给了我们提示：“什么东西经常放在米线、米粉中呢？”我们相互看了看，摇了摇头，“呵呵！是明矾啊！”梁老师笑着说。“哦——”我和同学不约而同地发出了这恍然大悟的感叹声。

在科学领域中，有许多不畏艰险，积极实验的科学家，有了他们的努力，才有了电灯、电话、电视机等，他们用自己的行动，为我们诠释了真正的科学探索精神。

一个有趣的实验作文350字5

今天早上，我要做一个有趣的实验——醋泡蛋，迫不及待地和妈妈去菜场，买了鹌鹑蛋。

鹌鹑蛋身上，密密麻麻地长着大大小小的黑斑，像人们脸上的斑点，也像个小男孩去泥坑里玩过弄脏了的衣服一样。

我开始兴高采烈地做起实验来。我找来了一个透明的玻璃杯子，倒上半杯白醋，把鹌鹑蛋小心翼翼地沿着杯壁放下去，生怕它破裂。鹌鹑蛋一放下去，好像妈妈就给宝宝穿上了一件气泡衣，生怕宝宝着凉。过了好久，鹌鹑蛋慢慢浮了上来，再等一会儿，像顽皮的小男孩在在浴池泡了一个澡，身上的泥土被洗掉了，变成了一个白白胖胖的小孩子，嗨！真是帅了不少呢！慢慢地，慢慢地，那外壳一小块一小块地脱了下来，悠悠地浮上了水面，这澡洗得可真够干净的。

快过了一天，鹌鹑蛋的外衣全脱光了，闪闪发光，像一块白玉，像一颗钻石，也像一颗圆圆的鹅卵石。我拿起来一摸，软软的，光滑得就像是刚出生的小孩子的皮肤一样。

为什么会这样呢？原来，白醋主要是醋酸的水溶液，是一种酸液，鹌鹑蛋的蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳醋钙遇到醋酸会发生化学反应，产生大量的气泡，并且碳酸钙会逐渐消失。

这时，我的手一滑，鹌鹑蛋掉了，我担心地闭上眼睛。过了一会儿，我偷偷地睁开眼睛，又惊喜又高兴，“啊！鹌鹑蛋没破！”我高兴地手舞足蹈。

原来，实验是那么好玩！

一个有趣的实验作文350字6

今天下午，因为雨太大的原因，不用回学校上课。三点半的时候，妈妈和弟弟还在午睡。我和妹妹闲着无聊，我突然想起一个在书上看到的实验，便马上行动起来。

实验的材料有一盆清水、一根绣花针和一张餐巾纸。我们先端来一盆清水，我从妈妈的抽屉里拿来一根绣花针，妹妹从饭厅里拿来了一张餐巾纸。所有材料都准备好了，我们开始了实验。

我把餐巾纸轻轻地、小心翼翼地放进清水里，然后再把绣花针迅速地放在餐巾纸的中央。因为我忘了一些重要的步骤，把纸巾拿了出来，绣花针沉到了水底，第一次实验失败了。

我把那本书找了出来，仔仔细细地看了一遍，又开始了第二次实验。我和原先一样，把餐巾纸轻轻地、小心翼翼地放进清水里，然后再把绣花针迅速地放在餐巾纸的中央。接着我按照书上写的步骤，把纸巾轻轻压到水底，再慢慢地抽出来，绣花针真的.浮在了水面上。我上网查了一下，原来水有一种浮力，先是餐巾纸靠着水的浮力托着绣花针，后来餐巾纸慢慢沉入水下，又是水的浮力把针给托住了，所以针就浮在了水面上。我感受到了亲手做实验的乐趣。

这真是一次有趣的实验啊！

一个有趣的实验作文350字7

今天晚上我在家做了一个有趣的小实验。名字叫做“会吃鸡蛋的瓶子”。

首先，要从冰箱里拿出一个鸡蛋放入锅里煮熟。又从柜子里取出一个细口的玻璃瓶，一些纸片和一盒火柴。然后把鸡蛋从锅里取出来，把鸡蛋壳剥掉放在玻璃瓶口上。看一看是否掉下去了呢？鸡蛋如果没有掉下去，就取出一张纸片卷起来点着火，把点着的纸片扔进瓶子里，等到火熄灭了，把鸡蛋放在瓶口上，鸡蛋就会慢慢下降。最后鸡蛋就完全掉进了瓶子里，这个小实验就完成了。

我从一个地方看见了这个实验，觉得很有趣，对妈妈说：“妈妈我好想做这个实验，这个实验一定很有意思呢！”妈妈说：“是吗，那我们就做这个小实验吧。”我开开心心的跑到柜子上做实验的准备。但是我却没有找到火柴。妈妈说没有火柴可以用打火机呀。我心里想：对呀，我怎么没有想到呢？

我开始做实验了，第一次因为火不太旺，鸡蛋才掉下去一半。第二次，纸片燃烧的不够大，鸡蛋还在外面，就差一点就能被瓶子吃掉了。第三次鸡蛋终于慢慢的掉进去了。火烧得旺旺的，瓶子都有些热了。第四次，鸡蛋快速的掉进了瓶子里，一眨眼就落到了瓶底。

鸡蛋为什么能掉进去呢？因为鸡蛋扣在瓶口后，瓶内的空气被燃烧光了，压力变小，瓶子外的空气压力大，就会把鸡蛋挤压到瓶子里去了。

一个有趣的实验作文350字8

今天上科学课的时候，老师告诉我们了一个科学现象，把纸巾浸入水中拿起来是干的，我们一听非常惊奇地说：老师纸巾放到水里不会湿是做魔术吧？老师真的像变魔术一样从身后拿出一叠纸，说我把做实验的说明书发给大家，回家做个实验看看结果，当老师发给我那张说明书，我如获至宝，小心翼翼地收了起来，期待着放学回家做实验。

叮铃铃，叮铃铃放学铃声响起了，我像小鸟一样飞出办公室，一路小跑回到了家。

我拿出老师给我的说明书，找来做实验的材料：一个装满水的大水杯，一个小的塑料杯，纸巾，准备好材料我开始做实验了。先将纸巾揉成纸团放进没有水的小杯子里。然后把小杯子倒过来，装了纸团的小杯子口朝下慢慢的放进水里，这时候我的手不由自主的晃了一下，心想：会不会一下就被谁打湿纸巾？会有那么神奇吗？短短的五秒钟我在紧张就和怀疑中度过，时间终于到了，我迫不急待的从水里拔出小水杯翻开一看，我简直不相信自己的眼睛，奇迹出现了，我拿出纸杯里的纸巾居然是干干的未沾一滴水，这是怎么回事呢？百思不得其解，于是又拿来了妈妈的手机百度了一下：当你将小杯子朝下放入大水杯的时候，空气把水堵住了，纸巾根本沾不到水，所以纸巾是干的。我终于明白了这个科学道理的不是魔术。

做完这次有趣的实验，我知道我们要相信科学，要在生活中勇敢地去实验。

一个有趣的实验作文350字9

寒假里，我去了冬令营。在那里，我们做了许多有趣的实验。

这天，我看见老师在给一根水管装水，要干什么呢？有的同学说：“老师要给植物浇水？” 有的同学说：“难道是要洗玻璃？” 还有的同学开玩笑老师会不会要把我们弄湿？”……只见老师拿了两个盆，有水的在桌上，没水的放在地上。接着老师把水管一头放在桌上的盆的水中，一头放在地上的盆中，同时松开水管的两头。哇！桌上盆中的水居然被吸到了倒U型水管的最高点，然后又落到了地上的水盆里。渐渐地，桌上的盆中没水了，地上的盆中装满了水。太奇妙了！怎么会这样呢？

原来啊，这是虹吸现象。虹吸式利用液面高度差产生的现象。将液体充满一根倒U型的水管后，将开口高的一端置于装满液体的容器中，容器内的液体就会通过虹吸管向更低的位置流出。总之就是水通过重力流，出水管中间就有了真空，就有了压力。桌上盆中的水被压上去了，又通过重力流出水管……直到水被抽干。

老师告诉我们利用虹吸原理可以给鱼缸换水，给城市排水应用到水利工程上，甚至在金融上也有虹吸原理呢！

这次冬令营可真是让我受益匪浅啊！

一个有趣的实验作文350字10

今天早上，我做了一个非常有趣的实验。

我把一半酸奶倒进一只杯子里以后，用吸管吹了一下，发现有好多小泡泡浮了上来。我继续吹，又有更多的小泡泡浮了上来。然后，我用吸管轻轻地搅拌了一下，那些泡泡全部融合成了一个大泡泡。大泡泡是透明的，只有斜着看才能看清楚。如果从杯口看，那就觉得跟没有一样。我把瓶子里剩下的半酸奶轻轻地倒在泡泡上面一点，泡泡却没有爆，又用沾过酸奶的吸管的吸管一戳，泡泡也没有爆掉。最后，我用没有沾过酸奶的吸管一戳，大泡泡一下子就爆了，在它旁边的小泡泡也一起爆了。当我把上面的泡泡清理完时，我发现，下面的酸奶已经被许多许多的小泡泡给包围了，怎么弄也弄不掉。我又用吸管吹了吹，泡泡变得像甜筒冰淇淋一样满出杯子，看上去那些泡泡感觉滑滑的，非常好玩。

你们看，在生活中也有许多有趣的地方，只要去仔细观察就一定能发现更多的秘密。

一个有趣的实验作文350字11

丁零零……清脆的上课铃响了，同学们都激动不以，因为老师要教我们做实验啦！老师姗姗走进教室，全班鸦雀无声，只见老师的左手拿着一个玻璃瓶罐里面还装有半瓶水，右手拿着一个鸡蛋，一包盐，和一个搅拌棒。我们纳闷儿了，老师拿鸡蛋、水、盐搅拌棒，准备做个什么实验呀？

老师首先将鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋迅速沉到了缸底，接着问我们，说：“你们谁有办法让鸡蛋浮出水面吗？”我们异口同声地说道：“这怎么可能？”老师看我们都非常疑惑，于是说：“我有办法！”“啊，这可能吗？”只见老师拿起那包盐边不断地往玻璃瓶倒，边用搅拌棒和弄，过了一会儿，只见鸡蛋像刚睡醒的小美人鱼一样，浮出水面，真神奇！我们都好奇地问：“老师，请问这个原理是什么呀？”老师为我们解答道：“往水里加盐，水的浮力变大，浮力将鸡蛋托出了水面！”

原来，只要我们勤动手，勤动脑，善于观察，科学就在我们的日常生活中。

一个有趣的实验作文350字12

今天，这节语文课可充足了，猜一猜，这节干吗？猜不出来吧！告诉你们，这节课老师做了一个有趣的实验：火熄灭了。

老师既不用水去浇灭，也不用风去吹灭， 又不用沙土去扑灭，更不用厚厚的布去盖灭，就能让火熄灭。同学半信半疑地望着老师。首先，老师拿来了一个结实的实验杯，又拿了一小节蜡烛放在实验杯里。同学们伸长脖子，瞪大眼睛，注视着那个实验杯。老师耍什么花招？葫芦里到底卖的是什么药？

这时，她从讲台上拿了一个打火机，把蜡烛放进实验杯里。难道老师要变魔术？我真是丈二和尚一一摸不着头脑。然后，老师点燃蜡烛。那火苗就像一个小精灵快活地舞动着，又像一个小小的舞蹈家，穿着红色衣裙，踩着鼓点的节拍，急速地旋转。老师从背后抽出了一本书，把杯口堵住了。火苗不动了，一秒、两秒、三秒……火苗熄灭了。

同学们七嘴八舌地议论开了。有的说是因为水蒸汽升上，化为水滴落下来……老师为我们揭开了谜底。原来，火和人类一样需要氧气，杯中的氧气没了，火就会灭了。哦，我们恍然大悟。

原来，科学就在我们身边，让我们用心思考、不断实践，需要你仔细观察、多多去想。

一个有趣的实验作文350字13

“变成棕色了！”“变成棕色了！”教室里传出一阵阵激动的喊声。这到底是怎么会是？原来，我们在做一个有趣实验。

在曹老师的指导下，我准备好一截蜡烛、一根火柴、一个小勺和少量白糖。准备工作做好后，我就把盛有白糖的小勺放在火上烤。大概过了5分钟，白糖冒烟了；又过了3分钟左右，白糖“咕噜咕噜”地冒起了泡泡。我看着小勺里的白糖，叫了起来：“你们快来看，这泡泡怎么不是白色的，而是棕色的？”老师听了，笑了笑，说道：“你们观察得可真仔细啊！”听到老师的夸奖，我心里美滋滋的，又继续认真观察起来。之见变成棕色的地方刚开始只有一粒米那么大，渐渐变成一粒黄豆那么大，再到手指甲那么大，最后全部变成了棕色的固体。

为什么白糖会变成棕色的呢？我们百思不得其解，便向老师请教。曹老师笑着说道：“白糖是一种碳水化合物，是水和碳按一定比例混在一起组成的。白糖加热到一定程度后，水和碳的结合被破坏，水分从白糖中分离出来，便产生了新的物质--棕色的碳固体。”哦，原来如此！看到大家恍然大悟的表情，老师会心地笑了。

这个实验多么有趣啊，它既让我们懂得科学道理，又让我们收获了快乐。

一个有趣的实验作文350字14

我最喜欢去探索别人不知道的问题，因为这样的话，我就可以等一个得到答案，然后就去告诉那些不知道的人。

前年暑假，我的表哥来我家玩，他带来了一些奇怪的石头，他叫我不要去随便玩他的东西，嗨，他越这样我就更要去拿他的东西了，看他拿我怎么办，我趁着他在上网时，就拿着他的石头玩了起来，我见这石头怪怪的，就拿着石头去见表哥，表哥拿着石头对我说，这个石头要把它分开来是很难分开的，但是我就有办法能把它分开表哥说，我有点不相信，因为这种石头比一般的石头都要硬，我有点好奇，便叫表哥教我一下，只见表哥，去了厨房把这块石头给洗了一遍，然后就放在了锅子里煮了起来，大概过了三十分钟，我见锅子动了起来，还一直冒泡泡，我听见表哥叫我走开一点，我虽然走开了，还是不放心。一定要看个究竟，只见他立刻把这块石头放在锅中，我突然听到，啪；的一声，我刚要走过去表哥叫我走远一点，过了一会，我又听到一声 啪；的声音，石头好像又被砸开了，过了三十分钟，表哥才叫我过去看了一下，哇；石头都被凿开了，我真是一个奇迹，我看到石头被变的很多块，还真是好玩，我便向哥哥请教，他说这是热胀冷缩的道理，看来我要知道更多秘密的还要多多到训练啊，我真是太兴奋。

这件事中可以看出，不管做什么事都要自己多多的训练，要自己早到的答案，这样我们从会快乐啊。

一个有趣的实验作文350字15

今天上科学课的时候，老师告诉了我们一个科学现象：纸巾浸入水中不会湿。老师语音一落，全班同学异口同声地说：老师，那是变魔术吧？老师说：我发给大家一个实验说明书，按照上面要求大家回家做个实验，把看到的现象告诉我。老师讲完给我们每个人发了一张纸，我迫不及待地一口气读完说明书，期待着早一点放学回家做实验。

叮铃铃、叮铃铃终于听到放学的铃声响起，我飞一奔地跑出教室，一口气跑回家。我就急忙准备做实验的材料，一个装满水的大杯，一个小小的塑料杯，纸巾。我又仔细地读了一遍老师的说明书，我先把大杯子装满水，然后将纸巾揉成小纸团放在没水的小杯子里，接着我把装着纸巾小杯倒过来放进大杯里，这时候我的心蹦蹦直跳，心想：一会儿纸巾能是干的吗？明明全都放进水里了，在等待的五秒钟中我居然手心都出汗了，我真希望实验可以成功啊！漫长的五秒钟终于到了，我小心翼翼地拿起小杯子，哇！奇迹真的出现了，小杯子里面的纸巾真的没有湿，我真是又兴奋又开心，因为我第一次做实验竟然成功了。

在这次实验中，我明白了纸巾没有打湿是因为空气占据的空间大。生活中我们看到的很多现象都是科学发现，不是魔术，要有发现的眼睛，探索的精神用实践去证明。

我做了一项小实验作文

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我收集整理的我做了一项小实验作文（通用16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我做了一项小实验作文1

我做的小实验是研究材料在水中的沉浮性。

我要准备纸、木头、铁、塑料和一碗水。

我先把塑料放入水中，塑料放进水里面，安然无恙地浮在水上。我想：它可真轻呀！我又把铁放进水里，只听见“咚”的一声，铁沉入了水中。我又把纸放进去，它浮在了水上，当我准备放木头时，纸却湿透了，掉进了水中。我又自言自语地说道：“纸真奇怪，一会儿沉，一会儿浮。”我还放了木头，木头居然浮起来了，真是出乎意料呀！

我最终得出了结论，铁是沉的，木头和塑料是浮的，纸是由浮到沉的。

通过这次实验，我学到了不少！

我做了一项小实验作文2

今天，在老师的带领下，我们在教室里做了一项小实验。同学们，你们一定会觉得把两本书相互夹住，然后分开，是一件容易的事，但接下来的实验会告诉你，那不一定是一件容易的事。

做这个实验，我们首先要准备两本厚度差不多的书，然后翻开一本书，把另一本也打开，再把打开页重叠到第一本书翻开的页面上，接着，再把第一本书翻几页重叠到第二本书翻开的页面上，照这样的做法，一直重复，直到把两本书都翻完为止，你就可以看到两本书完全夹在一起了。这时老师就让我们把两本夹住的书拉开来试试，同学们都跃跃欲试，可是我费了九牛二虎之力也没能拉开，于是我叫上了陈芷悠和我一起拉，还是没拉开，最后在同桌的帮助下，终于拉开了两本书。

这个实验的结果跟我想得不一样，从这个实验中，我不仅学到了关于摩擦力的知识点，还懂得了事情不能光靠想象，亲手实践更重要。

我做了一项小实验作文3

铁，木片，塑料，这三种材料放进水里是沉还是浮呢？为此我做了一个小实验！

首先我准备了一个盆子，一块铁片，一块木头和一块塑料，材料都到齐了，我可以开始做实验喽！咦？可是我想：一个空空的盆子是不是还缺了一样呢？噢！原来盆子里还要装水呢！于是，我把盆子装了一半的水。我想：这次总可以开始了吧！

我先把铁放进水里，铁一下子就掉了下去。我再把木片放进水里。咦？为什么木片是浮着呢？然后我把塑料放进水里。哦！我知道了，原来塑料也是浮的。

通过这次实验，我知道了铁是沉的，木片和塑料是浮的。但它们为什么会有这样的区别呢？后来我知道了原来沉浮是与材料的密度有关，塑料和木片的密度小，所以才是浮的。铁密度大，所以是沉的。

这次的实验可真有趣啊！

我做了一项小实验作文4

今天，我在百度中看到了一个实验：把铅笔芯打成粉末，放在钥匙打不开的老化的大锁里。再用钥匙，锁就会打开。是真的吗？我想做个实验，试一试是否能打开。

我找了一支铅笔，一把尺子，一把旧的锁和钥匙。首先，我用尺子把铅笔芯刮成了粉末，把粉末放在锁的钥匙孔里，用钥匙一拧。奇怪，锁居然没打开。原来是我太着急了，粉末放得太少，所以才打不开。我又专心地弄得比刚才稍微多一点，可是又没打开。我的粉末还要再多一些，老化的锁才能打开。这次，我弄得非常多，又试了一下。哇！没想到是真的，锁打开了。我把这种方法教给妈妈，妈妈表扬了我。

我们要善于观察，才能获取更多的知识。

我做了一项小实验作文5

听说在吸管上戳个洞，再把戳洞的地方一折，放到有水的杯子里，嘴巴从吸管头吸出水，把水一下子从吸管头吐出，吸管里的水会从洞流出来，而且是跟洒水器一样流出，我听了好惊奇，便试试看。

对于女生来说，这一步不怎么难。我一下子就用针戳了一个洞，然后对折。等到我把吸管从有洞的地方对折这一步为止，都很成功，我本来以为这样就成功了。可是，不知道怎么回事，吸管也吐不出水来，我急了，用力吐，结果，“嘭”一声，吸管放了一个响亮的屁。于是，我仔仔细细检查了一遍。哦，我明白了，原来，洞戳得太小了。我又在原处的基础上把洞戳大了点。太棒了！终于成功了！

为什么会这样呢？原来我们吹出去的水是含有空气的，空气会占空间，把水分切开来，变成小水珠哦！

做了这个实验，我突然觉得科学好有趣啊！

我做了一项小实验作文6

今天，我做了项小实验，这项实验需要的工具很简单：两本大小、厚度差不多的书本。

我先把两本书都翻到中间一面夹起来，把书拉开。当然，我知道这没什么难的，好戏还在后头。再把这两本书一页一页地夹起来，最后压实，我费了九牛二虎之力也拉不开，眼看力气就要用完了，我想到了一个好办法，我和同桌一人拉一边，这样应该能开了吧。我去试了试，可还是拉不开。我又想了一个方法，把其中一本书用力拿着，抖一抖，居然抖开了，你们知道这是为什么吗？反正我是不知道。

我做了一次后，觉得很神奇，又做了一次，结果书都扯破了。真糟糕，不过用透明胶贴一下还是能用的。

这真是个既神奇又有趣的实验，这么一项小实验能使我更热爱科学。

我做了一项小实验作文7

今天，我做了一项“让鸡蛋浮起来”的小实验，听起来很有意思。

我先要准备一个鸡蛋，一杯清水和一包盐。实验开始了！我先把鸡蛋放在装有清水的杯子里，只见鸡蛋“扑通”一声沉入水底，好像在舒舒服服地睡大觉。接着我在水里撒了一些盐，白色的盐如雪花瓣飘落到水底，这时候，鸡蛋跳起“水上芭蕾“，忽上忽下，我想，怎么样才能让鸡蛋浮起来呢？于是我在水里大把把地撒盐，这时候，奇迹发生了，尖尖的鸡蛋头从水里冒了出来，我欢呼道：“鸡蛋终于浮起来了”

这个神奇的实验既让我快乐无比又增加了不少的科学知识，往水里加一定量的盐，就能让鸡蛋从水里浮起来。

我做了一项小实验作文8

今天，我做了一个小实验——蒸汽船，这个实验很有趣！这条小船依靠一支蜡烛就能动起来，非常神奇！实验需要一个完整的蛋壳，四颗钉子，一块长十厘米宽五厘米的泡沫，一根针，一根蜡烛和一个打火机。

首先，制作小船。我运用剪刀，把泡沫板窄的一端剪成尖尖的，做船头；然后在泡沫剩余的方形部分对称找好四个点，将钉子固定在上面，形成一个方形架子做船身；再横向拿着蛋壳，用针轻轻地在下方和大头一侧各钻一个小洞，下方的洞大一些；接着，将蛋壳大洞朝下，小洞朝右，放在钉子架上。最后，将蜡烛放在蛋壳下方，为小船前行做推力！

一切顺利，我拿来打火机，点燃蜡烛并小心翼翼地将船只放入水中。观察了一会儿，船并没有动，但后面的小洞有一丝薄烟冒出来，再过一会儿，船微微动了一点儿，随着蜡烛不断加热，蛋壳里的热气越来越足，最后，船持续往前开动了，真是太兴奋了！

原来，点燃的蜡烛帮助蛋壳内的空气不断加热，热气越积越多，直到装不下，便从尾部的小洞冒出来，从而推动船只前进了。

蒸汽小船多么奇特！

我做了一项小实验作文9

今天的科学课上，老师给我们做了一个小实验――《跳舞的纸屑》。实验很神奇，我也想做一下这个实验。

我先准备了一把尺子、一把剪刀、一张纸，虽然没有找到毛皮，但是我自有办法！

我先用剪刀把纸剪成小小的纸屑，接着，把尺子放在头发上摩擦了大约5分钟左右，然后，再把尺子放在离纸屑大约一厘米的高度，我很紧张的皱着眉头，把眼睛瞪的溜圆，这时奇迹出现了！

随着“呲呲…。”的响声，小纸片真的动了起来。最后我不断的变换方向，小纸屑也跟着不断变换方向，我的尺子向左，小纸屑也跟着向左，我的尺子向右，小纸屑也跟着向右，真是太神奇了！它们就像芭蕾舞蹈家一样，跳着轻快的舞蹈，真让人兴奋！

纸屑为什么会跳来跳去的呢？它有神奇的力量吗？我百思不解，于是查了相关资料。原来，两个物体相互摩擦产生静电，带电的物体可以吸附轻微的毛皮、塑料或纸片等。

通过这个实验，让我想到了其实在生活中还会遇到很多静电的现象，比如在冬天我们脱毛衣时会噼哩啪啦发出电花等等。

在生活中只要我们细心观察，就会发现很多有意思的现象，真可谓生活处处皆学问。

我做了一项小实验作文10

有一次，老师给我们布置了一项特别的作业。作业是让我们做一个小小的实验，在前几天，我就听说纸屑会跳舞，可是我却不相信，这一次，我就要自己动手试一试，到底纸屑会不会跳舞。

首先，我先准备材料。第一步，我先拿出一支笔和一张纸，接着在纸上画出一个小人，然后第二步，再拿出笔往桌子上面摩擦几下，最后再拿出一块玻璃，拿把剪刀，再用剪刀把画在纸上的小人剪下来，“啊！小人被我剪坏了！”我开始泄气了，可是，实验家是怎么做成的呢！没关系，我要为自己加油，继续努力。

于是，我就自己又做了一次，从哪里摔倒，就要从哪里爬起来，我认真的做，终于做到了最后一步，小纸屑成功跳起舞来。

这次实验，不但培养了我的动手能力，增长了知识，更让我明白了一个道理：做任何事只要坚持不懈，就会成功。完成了这项小实验，我又明白了一个科学原理——摩擦起电。哇！我真是开心极了！

我做了一项小实验作文11

今天，科学课又到了！同学们都在讨论今天科学老师会教我们什么有趣的科学实验，老师刚刚走进教室，同学们就像炸了锅一样。老师说这次我们来做个有趣的小实验。

首先，老师拿了一张纸，撕成了米粒大小，然后又拿一支笔在衣服上摩擦了几分钟，最后，把笔放在纸上，结果，小纸屑吸上去了，有的.完全吸上去了，有的没有完全吸上去，而是立在那儿，就像一个个跳舞的小朋友。同学们看了便纷纷下了座位，围在讲台周围。有的睁大眼睛去看立在那儿的小纸片，有的伸长脖子看那被吸上去的小纸片。老师说：“你们想知道它们是怎么被吸上去的吗？”同学们都很想听，就赶紧回到座位上安安静静地坐着，等候老师的解答，空气静得连一根针掉在地上都能听到。

老师说：“这其实都是静电搞得鬼，笔通过与衣服的摩擦产生了静电，所以小纸片才能吸上去。”我这才恍然大悟。

完成了这项小实验，我又明白了一个科学原理——摩擦起电，真开心呀！我喜欢这项实验，更喜欢它让我懂得的科学原理。

我做了一项小实验作文12

今天上午，妈妈为我报了一节科学实验课，课程教的是各种各样神奇的科学实验，于是我迫不及待地跟着老师走进实验室。

我刚进教室，忽然觉得眼前一亮，只见老师的讲桌上摆着许多土豆、一包小灯泡、像充电器似的小电线上面带着锋利的小夹子，以及许多金色、银色的小插片，这时一位笑容满面的老师温和地让我选一个合适的座位坐下，并穿上了白色的实验服，仿佛一下子成了一名小科学家呢！一会儿正式上课了，给我们上课的老师叫“太阳老师”，她告诉我们今天制作水果电池，顿时大家都很奇怪，我也丈二摸着头脑，心想这水果也能有电池的功能？老师先给我们一一介绍了小小LED灯泡，又长又粗的导线，锋利的鳄鱼夹、铜片、锌片以及大家都知道的土豆，接着开始教我们制作过程，我认真地看着每一步，只见她把锌片和铜片插入土豆中，并告诉我们：“铜片是正级，锌片是负极，导线两头用鳄鱼夹连接正负两端，千万不要弄错。”老师拿起四根导线，在三个土豆上插上铜片和锌片，两头的导线都用鳄鱼夹连接起来，结果多出了两个鳄鱼夹，同学们纷纷说是不是多了一根导线造成的？

这时老师却把最右边的那个鳄鱼夹夹在LED灯的长腿上，把最左边的鳄鱼夹夹在LED灯的短腿上，小灯泡“啪”地一下子亮了起来！大家目瞪口呆，都嚷着要自己试一试，于是老师让大家三人一组，给每组发完材料后，小组成员们就兴高采烈地动手做起来了。不一会儿，每组按老师的步骤都成功做完了，每个小灯泡虽然只有一点点光亮，但还是照亮了整个教室。老师见我各小组顺利完成了任务，便提出了更高的要求，让我们把所有的土豆、导线等东西都连接起来，变成一个大型水果电池！经过全体同学的认真制作，这个大型水果电池不一会儿就完成了连接，“成功！”教室里一片欢呼，老师表扬了我们还笑咪咪地为我们拍照留念。

通过这节课让我明白了灯泡会亮是因为土豆里有电解质，而且水份越多越酸的水果电解质也越多，电解质一多，通过正负极的关联，灯泡就会亮了，这就是水果电池的制作原理。这可真是一堂轻松而有趣的科学课啊！

我做了一项小实验作文13

今天，我在《实验小王子》这本书上看到了一个有趣的实验——神奇的水袋。我想：为什么铅笔穿过装满水的塑料袋，水都不会流出来？我也想试一试。

我首先找了三支削尖的铅笔，再拿出几个透明的、完整的、比较结实的塑料袋，还有清水。材料准备好，实验开始了。

我先把清水灌进塑料袋里，慢慢的把空气排出来，接着在开口处打一个结，然后拿出铅笔扎破塑料袋并穿过去。可还没等我穿过去呢，水就流光了，还喷了我一身。我想：什么神奇的水袋，根本就是骗人的！这时妈妈走过来问：“怎么了？”她看了看已经破的塑料袋，又看了看我说：“再试一次吧，也许就能成功，再说失败是成功之母嘛。”听了妈妈的鼓励，我又信心满满，胸有成竹了。我又重新做了一次，准备要扎了，“停！”妈妈说：“不要捏的太紧，不然你还没扎呢，就又捅破了。”我赶紧把手松一下，小心翼翼地把铅笔扎了进去，并且铅笔又顺利的穿了出去。“没有破？！”我惊讶的叫道。于是，我就用同样的方法把准备的铅笔全部扎了进去，居然一滴水都没有漏。那个小袋子就像一个透明的小刺猬。“成功啦！”我高兴地跳了起来。

这是什么原因呢？我问妈妈，妈妈却让我自己去查找。我急忙上网搜索。原来铅笔的表面规则而光滑，而塑料袋是有弹性的，当铅笔刺穿过塑料袋之后，实际上塑料袋能够紧紧地包裹住铅笔的外缘，所以塑料袋仍然能够密封不漏。

原来是这样啊！我恍然大悟。这个实验真神奇！以后我也要向我们语文书上的科学家法布尔学习，凡事要多细心，多动脑筋，多动手才能出奇迹！

我做了一项小实验作文14

老师让我们做一个实验。我做了一个非常有趣的实验。

我的实验先要准备，一个盛满水的水杯。和螺丝钉或者回旋针。准备一个盛满水的水杯时一大堆水都洒了。不过经历千辛万苦，我终于准备好所有的了。

后来。我们要开始做实验了。我先拿出了盛满水的水杯。然后把那些钉子放了进去。可水居然没有溢出来。这是为什么呢？

后来我查阅了一下资料。原来是水的表面有张力。所以把一些铁放进去，水不会浮出来。

这个实验是不是很有趣呢？

我做了一项小实验作文15

今天我看了科学视频：不打破鸡蛋，鸡蛋还能立起来。看完后，我感到很惊讶。这是怎么回事呢？

我又怀着好奇的心情播放了一遍，只见视频中的人把盐撒在桌上，鸡蛋竟然就立起来了。真的是不可思议！后来通过请教百度，我才明白：原来是力学作用中的摩擦力，因为盐颗粒增加了摩擦力，还能和鸡蛋的球面顶点形成三角形，形成稳定的三角形支撑，所以鸡蛋就立起来了。

我连续看了三遍，心血来潮就相亲自去试一试，一扶，二放，三慢放，四松开。鸡蛋果然挺立着。我高兴得手舞足蹈，大声地喊叫着：“鸡蛋就立起来啦！”

这时，不知从哪里吹来一阵风，盐颗粒变得七零八乱，可鸡蛋竟然都没倒。科学真神奇呀！

我做了一项小实验作文16

今天，老师布置了一个作业，就是让我们从她推荐的科学小实验中选择一个去做一次实验。

我听了，就马上跑去准备实验的用品。

我从厨房里拿出了胡椒粉、盐巴、小盘子和塑料勺子，这些生活中很容易找到的东西，都是这次实验需要的材料。

第一个实验开始了，我先在小盘子里撒上一点盐巴和胡椒粉，然后用筷子搅拌均匀，就这样，最后一步到了，我拿起塑料勺子，在我的衣服上面用力摩擦，擦完后，将勺子慢慢地靠近小盘子上那些已经被搅拌均匀的胡椒粉上面，一定要记住：勺子千万不要碰到胡椒粉，当你把勺子拿起来看的时候，你就会发现，胡椒粉居然被塑料勺子吸了上来！

你知道这是为什么吗？原来，这是因为塑料勺子在跟衣服摩擦的时候产生了静电，就是静电让胡椒粉从盐巴里成功地分离出来的，而胡椒粉能比盐巴更快吸附在静电上的原因是因为它比盐巴要轻。

我的第一次做实验就成功啦！真的让人欣喜若狂。

我做了一项小实验作文300字

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家收集的我做了一项小实验作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我做了一项小实验作文300字1

我在科学课上听老师说，蚂蚁离窝很远也可以找到自己的家。我觉得这个很神奇，一直想找个机会做个实验。

终于我在我家小区里找到了一个曲蚂蚁窝，我看见旁边有几只小蚂蚁，我兴奋地摩拳擦掌，赶紧找来了做实验的工具，开始制定实验方案，开始了我期待已久的小实验啦。

首先我在它们身上涂了一些颜料，之后我用小树枝把它们赶到一个地方，这个地方离蚂蚁窝很远，然后我就在蚂蚁窝旁边等着。过了一会儿，我看了看时间，发现小蚂蚁什么反应也没有，一点也不着急回家，我可替它们着急了，真想对着它们耳朵大喊“回家啦！”时间一分秒地过去了，我发现离我蚂蚁的时间已经过去了三十分钟了，我沮丧地想：“完了，这几只小蚂蚁是回不了家了，我的实验会失败告终。”就在我心灰意冷地时候，突然，奇迹发生了，我看见这几只小蚂蚁一起回来了，它们还拿着一块蛋糕渣，像在喊着：“嘿哟，嘿哟。”这几只小蚂蚁一只也没走丢，全部回来了，真神奇！后来，我在网上查了下，原来蚂蚁走路的时候会留下一种“信息素”，所有蚂蚁会跟着“信息素”就不会走丢。

我长大后想要当个科学家，还有很多的未解之迷让我来探索。

我做了一项小实验作文300字2

“大千世界无奇不有”。有许许多多的未解之谜正在那耐心等待着人们来探索发现它呢！

我最喜欢的语文课到了，我等着老师给大家布置作业。老师在黑板上写的作业中，其中有一项是“做实验”。我一回到家，就迫不及待地开始准备做实验的材料：准备一杯水，一个生鸡蛋，一根筷子，一个勺子和一袋盐。首先我将生鸡蛋放入水中，鸡蛋顿时石头一般坠入杯子底下，一动也不动了，其次用勺子搅拌均匀，这时水面浮起了一层层白色水花，我目不转睛地盯着水中的鸡蛋，可是鸡蛋像个懒娃娃似的躺在被子里，丝毫不给我面子。

正当我失望之际，忽然，奇迹出现了！我一蹦三尺高，大喊：“鸡蛋浮起来了！”

实验成功了，我心里是满满的成就感，仿佛我是一位伟大的科学家，还有数也数不清的.未解之迷等着我去解开呢！

我做了一项小实验作文300字3

听说一根普通的牙签可以在水上游得比飞艇还快，真是太神奇了。为了证实这一点，我做了一个实验。

首先，我用一个看起来很大，适合做实验的盆接了满满一盆的水，把牙签放进水里后，牙签只是摇摇晃晃地转了几圈就沉了下去。于是我在牙签的尖头上抹了一点弹力素，再把牙签放进水中。这时，不可思议的事情发生了，小小的牙签竟然在水面上行进，虽然没有想象中的那么快，但它就像一艘行驶的船。我就加了大量的弹力素，只见牙签越来越快，变成了一艘“飞艇”，我高兴地跳了起来。

后来，我发现物品与水的接触面积越大就越容易浮起来，因为它受到的浮力更大，而“飞艇”能游动是因为弹力素增加了水的表面张力。

科学是多么奇妙啊！我们现在应该好好学习科学知识，将来用自己知识为祖国做出贡献！

我做了一项小实验优秀作文

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的我做了一项小实验优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我做了一项小实验优秀作文1

你见过红色的栀子花吗？没见过？嘿嘿！我家中可有那么一朵血红娇艳的栀子花哟！什么？你问我是谁种的？怎么种的？呵呵，你听我慢慢道来………

一次午饭后的散步，我偶然发现羊肠小道旁的栀子花，哟！又香又白惹人爱！洁白如雪的花瓣在翠绿叶儿的衬托下显得格外可爱，反正也是野生的，我一时手痒痒便将它摘了下来，回到家中，我的脑袋里突然冒出这么一个奇思妙想：把栀子花放在红墨水里养，会怎样？我得意地笑了笑，心里像有一只狗尾巴草搔着心头——直痒痒！

我迫不及待地把花插进红墨水中，碧绿的花茎浸在红墨水中，看上去也别有一番美丽，又小心翼翼地把它端上阳台，让它接受阳光的沐浴。光射到花瓣上，宛若一层金纱，充满了阳光特有的活力而不缺高贵的美。下去打了个盹，上来时它已变成了浅浅的绯红色，是红墨水为它披上了粉色的轻纱，我不由惊喜一呼：“太好了！”

如此日复一日，我几乎无时无刻寸步不离，嘴里还念念有词：“栀子花呀栀子花，为了你的‘花容月貌’，在心底祈祷我的实验能够成功吧！”

“昕啊！你的栀子花变成红色的了！”在楼下看书的我，忽然听到妈妈的惊呼声，我二话不说地将书扔下，一个踉跄差点没把我摔着了，一口气地冲上了阳台。

果然，此时的栀子花活像一位羞涩脸红的姑娘，娇艳绯红欲滴而下，我又惊又喜，生怕将我好不容易培育出的“红姑娘”摔了，只好在心底暗暗自喜。

瞧！红色的栀子花就是这样诞生的！强烈的好奇心便是奇思妙想的画笔！只要有强烈的好奇心，只要敢于实践，只要多多创新，打破不必要的陈规蹈矩，生活就处处充满惊喜！不怕失败，勇于实践，终会成功！

我做了一项小实验优秀作文2

在《经典科学》书上写着，只要用吸管摩擦头皮，然后将吸管靠近细细的水流，水流就会朝着吸管的方向拐弯。我看了觉得很，心里痒痒的，也想做一做。

一回到，我连忙准备了一根吸管，来到水龙头旁边。我一边小心地用吸管摩擦头皮，一边把水调得细细的，水流像一根细细的丝线。紧接着，我拿着吸管靠近水龙头，瞪得大大的，心通通地跳着，生怕错过那奇妙的一刻。突然，水流扭了扭身子，慢慢地跟着吸管走了。我好奇地把吸管再往水流的方向移了一点，水流居然又亲密地靠近了吸管。我兴奋地跳了起来：了！水跟着吸管拐弯了！

但是这是为什么呢？我想了半天都想不出答案。

我抱着疑问问，妈妈说，吸管摩擦头皮头皮会产生负电荷，负电荷周围存在电场，电场和水流里的自由电荷产生了静电力，所以水才会一直跟着水流走。不过久了，负电荷就会消失，水流就不会拐弯了。我听了直点头。

我既做了一个有趣的小实验，又懂得了其中的原因，真是一举两得！

我做了一项小实验优秀作文3

听人说在一个盒子里用马克笔画一个图，然后放入清水，就能让图案漂起来。我不信，所以今天我就来一探究竟。

这天，我在家里拿出一个脸盆，找出一只马克笔，叫我的妹妹在脸盆底部画上一个图案，然后倒入清水，叫她在旁边等待着。

我用吸管吹了吹，没有动，再吹了吹，也没有动，我推测这个实验是不可能的！

正当我想放弃走开时，妹妹兴奋地跑过来，脸上红通通的，看上去很激动，她高声喊道：“小花漂起来了，漂……起来了！”

怎么可能？这……这不是真的，我跑过去一看，在那一片透明之中，一朵花最明显。这是刚才画的图画，我仔细再一看，是真的！

之后我又多次做了同样的实验，多次都成功了，只是少次失败了。事实证明了，这个实验是可以成功的，只是需要耐心而已。

最后告诉大家原理，那就是“油水不相溶"。

我做了一项小实验优秀作文4

“丁零零”，上课铃声响起来了，同学们飞快地跑回了教室，只见讲台上放着一个鸡蛋、一个玻璃杯、一根筷子、一把勺子和一杯清澈见底的水。同学们议论纷纷，有的＇同学说今天是炒菜课，有的同学说今天我们要做一个实验，我觉得应该是要做一个实验吧。不出我所料，老师笑着说：“今天我们来做一个鸡蛋浮起来的实验。”话音刚落，同学们都欢呼雀跃起来。

欢呼声渐渐变小了，老师首先把一杯清澈见底的水倒在玻璃杯里，小心翼翼地把鸡蛋放在清水中，鸡蛋慢慢地沉入水中，像一名潜水员慢慢地沉入水底，想要探索大海中有什么奥秘；接着老师先加了一勺盐，顺时针搅拌，水有一点变白了，鸡蛋有一点斜了，像一个喝醉酒的大叔晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉入水底“睡大觉”，一动也不动，真是一个大懒虫啊；老师又朝水中加了一勺盐，鸡蛋立起来了，像醉酒的大叔从美梦中醒来了；最后老师一次性加了两勺盐，快速搅拌着，这时像大海中刮起了龙卷风，鸡蛋在龙卷风中跳舞，不一会儿鸡蛋就浮上来了。

实验结束了，大家都很好奇，想知道为什么鸡蛋会浮起来。老师告诉我们因为清水的浮力小，而盐水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中可以浮起来。老师又跟我们说了死海的奥秘，原来世界上有这么多的奥秘等着我们去发现呢！

我做了一项小实验优秀作文5

今天，老师布置了“让鸡蛋浮起来”的小实验，并让我们写一篇作文。

回到家准备做实验的材料：一个透明的玻璃杯，里面要装一半的水，一袋食盐、一个小勺子和一个完整的鸡蛋。

首先我用勺子挖三勺盐放入玻璃杯中，再用勺子搅拌均匀。最后往玻璃杯里面放入鸡蛋，谁知鸡蛋却像石头一样直接沉了下去。我不相信，再往玻璃杯里放入两勺盐，果真鸡蛋像饮料瓶盖子一样浮了起来。我再用勺子把鸡蛋摁下去，鸡蛋又像潜水员一样浮了上来。

晚上，我问妈妈：“鸡蛋怎么会在盐水里浮起来？”妈妈说：“是因为盐水的密度比鸡蛋大，清水的密度比鸡蛋小。”我又问：“密度又是什么？”妈妈说：“你升到初中就能学到相关的知识了。”

通过这次实验，我不但完成了老师的任务，还学习到很多知识。

我做了一项小实验优秀作文6

今天有点无聊，我们都不知道玩什么。哥哥突然诡异地对我说：梓轩，我们一起来做个‘神笔马良’的实验吧！好！我拍手鼓掌，但愿这个实验能给我们带来开心愉快的心情！

怎样做这个实验呢？就让我们一起来看看吧！

这个实验需要的材料是：白板笔、盘子、清水。

实验开始了。我们先把盘子放在桌面上，再用白板笔在盘子上面画了一条小船。那小船看起来像一弯蓝色的月亮，一动不动地躺在平底容器上。然后，我们把清水缓缓倒在盘子上，一直让水没过小船，并用双手握住容器慢慢地左右摇晃。太神奇了！哥哥兴奋地叫道。我一看也惊呆了。原来沉睡着的小船竟然脱离盘面漂浮在水面，并随着水的晃动跳着各种不同的舞姿，漂亮极了。

此时我们心里不禁产生了一个疑问小船为什么会浮起来呢？

原来水性笔中加入了一种叫做剥离剂的特殊物质，被水冲或被擦拭时，油墨极易与书写面发生脱离，于是画在盘子上的小船就容易脱离容器，漂浮在水面上。

神笔马良这个神奇而有趣的小实验真的让我们开心了一整天！

我做了一项小实验优秀作文7

人们常说死海不死，就是说死海可以让不会游泳的人漂浮在海面上，这是为什么呢？今天让我来为你揭晓谜底吧。

首先，准备两个透明的玻璃杯，然后各往里面倒四分之三的清水，再准备一些盐，盐最好多一点，这样才能让实验的结果更加准确，达到饱和的效果。我又拿了一支筷子作为搅拌棒，再拿两个鸡蛋备用。

实验开始了，啊，我的.心情好紧张，好激动。我用汤匙盛了五匙盐倒入一个杯中，再用筷子迅速搅拌，直到杯中的盐已经完全溶解了，我才停下来，然后，我在杯子的外侧写了两个字——魔水，这样以便观察时方便。

我小心翼翼地拿起两个鸡蛋，分别放在两个杯子里，这时我的心怦怦直跳，嘴里还不停地说道：鸡蛋放入水中将会发生什么现象呢？

我发现，写着魔水的杯子里的鸡蛋浮在了水面上，而装有清水的杯子里的鸡蛋渐渐沉底了，啊，实验成功了！因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以装有盐水的杯子里的鸡蛋浮在了水面上。

我查阅了一些有关死海的资料：死海，位于以色列，是世界上最低的湖泊，有世界肚脐之称，它含有高浓度的盐分。世界上的湖一般都是淡水湖，可死海却是咸水湖，这就是死海不死的奥妙所在。

虽然实验看着很简单，但是，要把实验确确实实地做好是很难的，我们要细心、严谨，不能大意，有机会你也可以试一试哦！

我做了一项小实验优秀作文8

今天，我和妈妈一起完成了一个有趣的实验——盐水的浮力有多大。

首先，我准备好一个大杯子，往里面加入半杯清水后，把一个又大又圆的鸡蛋放进去，顿时，鸡蛋变成一个贝壳，静静地躺在水底。然后，我往大杯子里先加入了二十毫克的盐，用筷子迅速地搅拌，使盐充分地溶解，我惊奇地发现：在搅拌的过程中，鸡蛋慢慢地舞动起来，微微上浮。我激动的对妈妈说：“妈妈你看，鸡蛋浮起来了，实验成功了。”可是，当我停止搅拌的时候，鸡蛋又开始沉入水底，静静地“睡着”了，我顿时像个泄了气的皮球。

妈妈看到我一脸的沮丧，安慰我说：“宝贝，没关系！失败乃成功之母。你再加多一些盐试式看。”于是，我又再次往杯子里加入了同样多的盐，继续搅拌，在搅拌的过程中，鸡蛋又开始了它的舞蹈，像个跳芭蕾的小女孩一样手舞足蹈地旋转着。可是，当我停止搅拌，它又开始慢慢的沉入水底，接着睡觉。这一次，我没有泄气，因为我发现它沉入水底的速度比上一次慢了很多，我知道，成功已经在向我招手了。紧接着，我又再次加入了二十毫克的盐，继续搅拌，这个时候，鸡蛋终于“睡醒”了，慢慢地浮上水面，多神奇啊！我终于成功了。

那这究竟是为什么呢？鸡蛋那么重，为什么能浮出水面呢？看我一脸的疑惑，妈妈告诉我：“在清水里加入盐，就会使水的密度增大，当密度增大到一定的程度时，鸡蛋就会浮起来了。”听了妈妈的话，我恍然大悟，原来这就是鸡蛋浮起来的奥秘啊！

做完这个实验之后，我发现原来在生活中有许多我所不知道却十分有趣的事情，看来我以后要多多观察。

我做了一项小实验作文400字

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我帮大家整理的我做了一项小实验作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我做了一项小实验作文400字1

早上，我和哥哥准备好材料，就开始做一个叫“牛奶山水画”的实验，其实，“牛奶山水画”指的是在牛奶上画画。

我边听着哥哥的指令，边去取材料。“牛奶，盘子，色素，洗洁精和滴管。”哥哥说道。

准备开始做实验了，我看着哥哥，脸上是一副又期待又害怕的模样，心里想“实验会成功吗？”哥哥猜到了我的想法，说：“开始做实验了，集中精神！”我先拿起一瓶牛奶倒在盘子里，牛奶不需要倒太多，只需要薄薄地盖住盘子的底部即可。接着，哥哥把一瓶瓶不同颜色的色素小心翼翼地往装了牛奶的盘子里各滴了三滴。然后，我把装了洗洁精的滴管在盘子中心又滴了三滴。

这时，奇妙的事情发生了，不同颜色的色素迅速向四面散开。一副精美别致的画就出现在我们眼前了，我看见实验成功了，开心得跳了起来。我看着那副画，看得入了神。那是花的世界，粉红的挑花，鲜红的玫瑰，淡黄的菊花……真是美丽极了！

我和哥哥一起查书，书上写的原理是：洗洁精含有表面活性剂，会破坏色素的表面张力，导致色素向四周扩散。

这次实验，让我终生难忘。

我做了一项小实验作文400字2

哇，太棒了！牛奶里的色素像花一样地开了！这是怎么回事？

原来，我刚刚做了一个实验——“牛奶变色”。需要准备：一个扁扁的盘子、四罐不同颜色的色素、一点洗洁精、棉签。当然，还有必不可少的牛奶啦！那这个实验怎么做呢？别急，听我慢慢说。

首先，将大半杯牛奶“哗哗哗”地倒入盘中；接着，每种色素各滴1滴在盘中的牛奶里，只见四种颜色立刻紧紧挨在一起，牛奶盘就像一朵白色花瓣、彩色花蕊的山茶花一样；然后，用雪白的棉签蘸一点洗洁精；最后，也是最紧张、最神奇的一步，当我把占了洗洁精的棉签迅速插入牛奶盘时，原本聚在一起的色素沿着棉签一圈一圈地荡漾开去，好似在冰天雪地中突然开出了一朵朵色彩艳丽的鲜花。我使劲揉了揉自己的眼睛，我是在做梦吗？这是葫芦兄弟的七彩莲花吗？不不不，是牛奶变色了，还跳起了舞，好似小精灵们在冰上跳芭蕾舞，一圈又一圈地转个不停，美丽极了！

如果大家不知道为什么牛奶会变色，让我来揭晓答案吧！这是因为牛奶里有脂肪，洗洁精里有活性因子，它们一遇上就会“打架”，牛奶表面的张力把色素向外推开，一直推一直推，就是我们看到的一圈又一圈的颜色从中间向四周扩散。你们看，这个实验有趣吗？脂肪和活性因子是不是两个调皮的“小精灵”啊？生活中其实有很多像这样奇妙的事情正等着我们去探索呢！

我做了一项小实验作文400字3

今天，我学了一种最新煮蛋法当娜煮蛋法，可能会有人问为什么叫当娜煮蛋法呢？因为当娜是个人名，她发明了一种新的煮鸡蛋的方法。

我的实验开始了：我先准备了一个锅，把一个生鸡蛋放进去，再倒入冷水，水刚好没过鸡蛋。然后打开电，没过一会儿，锅里的水就开了，我立刻就拔掉了电源。妈妈着急地问：你关上电干吗？鸡蛋还没有熟呢！我说：别慌，咱们一会儿再来看。回到客厅，我焦急地注视着墙上钟表，秒针滴滴答答地走着，我觉得时间是这么漫长。十五分钟后，我拉着妈妈一起回到厨房，掀开锅盖，水还很烫。我小心地把鸡蛋拿出来，用凉水冲了冲，剥开皮，自己先尝了一小口。觉得比我平时吃的煮鸡蛋鲜嫩，香香的。然后，我又给妈妈给了一个，妈妈半信半疑的吃了一口，随后吃的香香的。吃完了鸡蛋妈妈对我说：你是怎样学会这种煮鸡蛋的方法呀！我说：因为今天我在一篇课文中的一部分中学到当娜煮蛋法，妈妈说：你真厉害！

用当娜煮蛋法不仅节约电，而且煮出来的鸡蛋很香。这样好的当娜煮蛋法你们学会了吗？

我做了一项小实验作文400字4

空白科学老师问：“如果把一个纸球放进一个纸杯里，然后把纸杯倒置在水里，纸球会不会湿呢？”

空白同学们议论纷纷：有的说纸球会湿；有的说纸球不会湿；还有的说纸球会从纸杯里掉出来……

空白老师说道：“既然大家都各抒己见，还是让实验结果来告诉我们答案吧！”只见老师从桌子上拿起一张纸，然后揉成球，接着，她把纸球塞进纸杯，又从洗手间打了一盆水，最后，老师把纸杯倒过来，放进了水里。

空白过了一分钟，老师把纸杯拿了出来，大家都可好奇了，目不转睛地盯着杯口。奇迹发生了！纸杯里的纸球既然一点都没湿。大家都很奇怪，咦，这是为什么呢？水一定会进入纸杯呀，可是为什么纸球没湿呢？老师笑了笑说：“纸球没有湿，是因为杯子在放入水中时，把空气也带了进去，杯子在水中时，空气占据了一些空间，形成一层保护膜，隔开了水喝纸球。所以，纸球没有湿。”同学们终于明白了其中的道理，认为空气就像大力士，一手顶着水，一手顶着纸球，不让它们碰到对方。

空白哈哈，真好玩！平时我们看不见摸不着的空气，还能隔离事物呢！

我做了一项小实验作文400字5

太阳落下去了。星星和月亮升起来了，它们跳着舞，好奇地探着脑袋，看着我们做着一个有趣的实验。

同学们，我们的实验是奇妙的水中花！米丝鱼老师的声音响了起来。什么？水中花？花是什么？怎么做的？我带着这些迷惑去做实验。实验材料是：剪刀、彩笔、纸和一碗水。

首先，画两个同心圆。在别人看来不可能完成，但是在我手上就是张飞吃豆芽小菜一碟！我立马找来圆规，画了两个同心圆。接下来，画来花瓣。我用我的手指来画了一个个花瓣。但是太小了，没办法，过会儿再改吧！然后，在最里面的圆也是花心写下愿望。我的愿望很伟大当一个大老板！于是我把这个愿望写在了花心中。

再就是剪下花并上色了。我用了我最喜欢的颜色蓝色与橙色。蓝色涂花心，橙色涂花瓣。然后我仔细地看了看，不像花啊！我就把花瓣画的长一点。最后，把花瓣折一下（花瓣把愿望藏起来）放进水里。激动人心的时刻来临了！只见花瓣舒展起来，愿望也显现出来了，变成了一朵漂浮在水面上的纸花！这是为什么呢？

原来是这样：纸张的主要成分是植物纤维，纤维碰到水就会膨胀，使花瓣的伸展开，就会水上纸开花神奇的一幕。

科学的世界多奇妙呀！我希望我能做更多的实验，了解科学的奥秘。

我做了一项小实验作文400字6

今天，我在一本书上看见了一个关于柠檬汁的一个小魔术。这个魔术是这样的：先挤出柠檬汁，用蘸了柠檬汁的笔在白纸上写几个字。等柠檬汁干透了以后，用一个3瓦的电灯泡一照。过一会儿，那些字就会重新出现了。我看了之后，感到万分奇怪。为什么已经消失了的字，又会重新出现呢？我决定按照上面的步骤来一辨真假。

我按照步骤用柠檬汁在纸上写了一个“大”字。等到纸上的字干了以后，我将刚刚用柠檬汁写过的纸放在灯泡上。一分钟，两分钟……过了一会儿，一个“大”字渐渐出现在我的眼前。“哇！成功了呀！”我兴奋地大叫起来。这时我沉思起来：这是什么原理呢？我百思不得其解。爸爸见我一筹莫展，笑着说：“你有不懂的问题可以上网查一下资料，不就有结果了吗？”在爸爸的启发下，我上网查了一下，明白了其中的道理。原来是因为带有酸性的液体经过加热之后就会产生化学反应。这其中的道理可真多呀！

今天我通过这次实验，学到了不少东西。也明白了一个道理：做任何事情都要通过自己的实验后才可以明白真假，印象也会更加深刻！

我做了一项小实验作文400字7

空白同学们在科学课上争论一个话题-植物的根是否有吸水能力？我也很好奇，于是我想亲自做一个实验来验证一下。

空白首先，我准备了一些芹菜，一些画画用的红色颜料，和一个量筒。接下来把准备好的量筒里加入半筒水，往里滴一些红色颜料，搅拌一下，直到把水变红为止。然后，把芹菜插入水中，让它的根完全浸入到水中。最后，就是大概两天等待的时间了。刚开始我非常焦急，每隔大约半个小时就去看一次。妈妈看到后跟我说，做科研实验一定要有耐心！两天后，终于到了揭晓答案的时候了，我的内心非常激动！我小心翼翼的把芹菜从水里拿出来，慢慢的把表面的水甩干净，轻轻的把它放在桌面上用刀把芹菜的茎切开。芹菜的茎切开的那一瞬间，我发现芹菜茎里面有几根红线，就像温度计的指示线一样！这是因为芹菜的根像吸管一样，把红色的颜料吸到了芹菜茎上！我非常高兴！这充分证明了，植物的根真的有吸水的能力！

空白第二天我跟同学们分享了我的实验结果：植物的根真的有吸水能力。

我做了一项小实验作文400字8

今天老师给我们做了一个科学小实验，是一条烧不坏的毛巾，大家都很好奇。

我认为应该是一种很神奇的毛巾，结果，老师给我们看的是一条普普通通的干毛巾。老师问我们：这条毛巾能燃烧吗？可以的.，可以的！大家异口同声地说。老师接着说：这条毛巾是烧不坏的！我们感觉老师一定是耍我们，毛巾怎么可能不烧坏呢？一定会被烧焦的！老师又拿来了一瓶酒精，再拿出一个不锈钢的碗和一个盘子，说：这个酒精有什么用？同学们争先恐后地回答：可以消毒、可以助燃，把火烧的更大！对！老师把毛巾对折后，放在一个盘子里，再把一些酒精倒入盘子里。最后要点火了！老师小心翼翼的给毛巾点了火，大家都仔细地观察火。从小小的蓝色火苗，大到蓝和金混和的大火，老师把灯都关了，火显得更大了，就像可怕的幽灵。大家变得更好奇了，全部都冲到了前面。开灯了，老师用一个不锈钢的碗盖住了火，问：现在大家想想毛巾怎样了？大家都说毛巾一定会被烧焦、烧黒。老师把碗拿开时，毛巾居然完好无损的躺在盘子里，像在嘲笑我们，骄傲地说：看看我！多么厉害呀，火都烧不死我！同学们一脸的疑惑。

毛巾为什么烧不坏呢？老师告诉我们：酒精里只有70%的酒精，还有30%的是水。火燃烧的是毛巾上的酒精，水的沸点低，只是在吸收热量，所以毛巾不会被烧坏。大家才恍然大悟。

生活中处处是科学，只要仔细观察，多多思考，就会有新的发现。

我做了一项小实验作文400字9

我在一本科学期刊上看到了一个有趣的实验，名叫“会跳舞的鸡蛋”，看了之后我也想亲自试试。

首先，我小心翼翼地拿出一个鸡蛋，一个可以容纳鸡蛋的容器，一袋食盐，一瓶白醋。接着，我将容器内加满水，把鸡蛋轻轻地放了进去，鸡蛋一骨碌沉到了容器的底下。我想，怎么样才可以让鸡蛋跳舞呢？先加白醋试试，我拿起瓶子往水里加了几勺白醋，鸡蛋纹丝不动，我又往里面再加了一些白醋，鸡蛋还是像在睡觉一样。我觉得醋好像不行，那就放些盐来试试吧。于是，我往水里加了几勺盐，用筷子在水里搅拌一下，鸡蛋突然向上浮了一点，不一会又摇摇欲坠地落入了水底。这使我很失望，我把鸡蛋拿了出来，然后又往水里加了三大勺盐，搅拌好后，我用食指蘸了一点水，好咸啊！我又加了些盐，并且再一次把鸡蛋放进了盐水里，这时，奇迹发生了，鸡蛋竟然像一位喝了酒的醉汉，在水面上一摇一晃的，真的就像在跳舞一样。实验成功了，我高兴地手舞足蹈。

我十分好奇鸡蛋为什么能浮在盐水上，于是我去问妈妈。妈妈说：“盐水的密度比清水大，所以浮力就会变大，当食盐水的浓度达到一定值的时候，甚至到达饱和状态时鸡蛋就会浮出水面了。”

科学有太多的奥妙之处，就等着我们去发现呢！

我做了一项小实验作文400字10

五一假期，老师给我们留了一项作业，要求我们每人做一个科学小实验，我想来想去，搜集了很多资料，最后决定做一个自制冲天喷泉，下面我就给大家介绍一下吧。

实验前要准备清水、柠檬酸、小苏打、漏斗、吸管、大点的塑料瓶（可以用家里用过的色拉油桶）等材料。在这里需要注意的是，吸管要插到大塑料瓶的瓶盖中，可以提前把大塑料瓶盖中间掏个洞，用塑料吸管从中穿入即可。

下面就要开始准备实验啦！首先把清水倒入大的塑料瓶里，在这里需要注意，水不能倒满，否则后面实验没有进行水就直接溢出来了。然后将漏斗扣在大塑料瓶口处，将约20克左右的小苏打从漏斗处倒入到塑料瓶中，在将漏斗控净取出，此时需要晃动大塑料瓶，摇匀使之充分溶解。然后从瓶口处倒入约20克的柠檬酸，把塑料吸管插入到塑料瓶口处，把瓶盖拧严。最后水就会从吸管顶端像喷泉一样喷出来了。

通过这个实验，告诉我们柠檬酸与小苏打在水中发生化学反应，生成大量的二氧化碳，在相对封闭的瓶内气压高于外界时，水从吸管被压出瓶外。

这个实验是不是很有意思呢，大家都来试一试吧！

我做了一项小实验作文400字11

书上说，针能浮在水面上，这让我疑惑不解，为什么铁制成的针可以在水面上漂浮呢？总是琢磨不透，所以我想做个试验。

我迫不及待地找出杯子、针、纸条和木棍，开始了我的实验。我先往杯子里倒满凉水，接着小心翼翼地把针放在水面上，可是我一放手，针就像调皮的泥鳅，一下子钻到了水底，就是不到水面来。

这是怎么回事？难道书本错了？我又翻出了书，书上确确实实写着针能浮在水面上，仔细地阅读，其中一段重要的话让我恍然大悟。原来是我操之过急，忘记可怜的纸条了！我拿起纸条，心急如焚地放在水面，又手忙脚乱地让针躺在“床”上。针好似和我作对，没等我把纸条挪入水中，它就已经沉到杯底凉快去了。

我大失所望，但是我知道，只要不轻易放弃，就会有那么一丝丝新的希望，于是我又重新振作起来。我镇定地先将长方形的薄纸片轻轻摆在水面，接着小心翼翼地把针放在纸片上，然后用细木棍把纸片一点点挪到水中，让水浸湿纸片，最后把纸片慢慢扒开。可能我是坚持不懈感动了苍天，细针终于稳稳地浮在了水面上。

实验成功了，我心里满满都是自豪感。精彩纷呈的科学世界还有许多未解之谜，我们只有努力学习，才能从中发现更多的奥秘。

我做了一项小实验作文400字12

暑假，我在书店购买了一本书，名叫《玩出来的科学家》，书中记载着很多有关化学、生物、物理等方面知识和实验，我对上面的“热胀冷缩”实验很感兴趣。

这个实验有几个步骤呢。我先拿来一个纸杯，我先拿来一个纸杯，一个木锤，一个大冰块，然后就开始做实验了。我把冰块用木锤锤成小块，又把纸杯扣在上面，等过9分钟之后，你猜怎么了？纸杯竟然向内缩了起来，这也就是“冷缩”吧？这真好玩。

接着我开始做“热胀”起来，我不断的往纸杯里吹气，纸杯慢慢胀起来，不过看起来没什么变化，反正也是鼓了起来。等等，莫非这就是“热胀”？

我搞不懂这其中到底是怎么一回事，我就在书上找答案，终于找到答案了，书上明明白白的写着：这是“热胀冷缩”现象，冰中的水分子会把气体收到自己的冰里，而使外面的空气变少，让纸杯往内收缩，使纸杯变形；而热气会向外释放气体，使得纸杯膨胀，所以纸杯会向外鼓起来。

是啊，大千世界，真是无奇不有，科学往往让人好奇，有时恨不得让你马上知道答案不可，这个世界上肯定还有许多未知的秘密等着我们去发现。

我做了一项小实验作文400字13

今天的作文课，陈老师拿着个小球走进了教室。这球上下弹跳，还会翻跟斗呢！我以为是一个弹弹球，可老师说它是鸡蛋。天哪！这可是一个神奇的鸡蛋啊！

回家以后，我迫不及待地从冰箱里小心翼翼、轻手轻脚地把鸡蛋放到玻璃瓶里。过了一会儿，咦？成千上万只小泡泡围在鸡蛋四周，鸡蛋斜着身子，像消防战士上楼救援一样往上慢慢上升，过了几秒钟，露出了指甲盖大小的头。

第二天放学回家，我赶紧去看鸡蛋，只见蛋壳上露出了褐色的外衣。我好奇地问爸爸原理是什么？可是爸爸由于工作太忙，都忘记回答我了。

第三天，我又去看我的鸡蛋，我的妈呀！鸡蛋像是给我们使了一招变身术，脱落了外壳，像个水晶球一样。我用手一按，它像个活蹦乱跳的小娃娃，又像在跳水上芭蕾，一会儿上浮，一会儿下沉。我用手把鸡蛋捞上来，对着光一看，又薄又透亮，还隐隐约约地看见了蛋黄，真是不可思议啊！

第二次去上课的时候，陈老师告诉了我，白醋泡蛋产生了化学反应，蛋壳溶解了，听说，被白醋泡过的鸡蛋，不仅可以止咳，还可以美容呢！

我做了一项小实验作文400字14

今天上午，我看了一个科学小动画。于是我突发奇想准备在厨房里做这项实验。

首先我们要准备两个杯子，接着准备清水，然后准备一袋盐、两个鸡蛋，最后再准备一双筷子。

实验开始了。我先把一个鸡蛋放进杯子，然后倒入清水，鸡蛋就像沉在海底的潜水员一样始终浮不起来。接着我再把另一个鸡蛋放在另一个杯子，然后加入清水和盐，我加入了少许的盐，接着用筷子搅拌一下，可是鸡蛋只浮起来了一点点，就像一个只睁开一点眼睛的婴儿。最后我知道我失败了，于是我决定再做一次。

那个没加盐的杯子我打算继续利用。我先把里面的水倒掉换上新的，有了上次的教训我觉得应该多加一点点盐，接着用筷子搅拌，可是结果还是不很理想，鸡蛋只浮起来了一点点。我并没有气馁，我决定再加入多一点盐，接着搅拌，一分钟后，突然眼前一亮你会发现鸡蛋浮起来了。我高兴极了，我的实验终于成功了。

大家知道这是什么原理吗？后来我查了一下查科全书，找到了答案。原来往杯子里加盐，水的密度会变大，浮力也会变大，所以鸡蛋会浮起来。

从这个实验我明白了一个道理，只要我们细心观察，就会发现生活中的小奥妙。

我做了一项小实验作文400字15

今天我让妈妈和弟弟陪我一起做了一项小实验——看看鸡蛋能不能在水里漂浮起来。我首先准备一下做实验的材料，一个杯子、半杯水、两枚鸡蛋、一双筷子和食盐。

一切都准备就绪，我们三个人带着期待的心情开始实验了。我先在杯子里倒入半杯水，接着我往水杯里加入三勺盐。然后，我又用筷子搅拌杯中的盐，直到全部溶解。最后，我把鸡蛋轻轻地放入放盐的杯子里。我们一个个睁大眼睛，紧盯着水杯和鸡蛋。前面几次鸡蛋都沉到了水底，实验失败了，我们都很失落。在妈妈准备放弃的时候，我赶紧往水杯里又加了满满一勺盐，搅拌一下，再把鸡蛋小心翼翼放进水杯里。奇迹竟然出现了，鸡蛋在水中浮起来了！实验成功了！妈妈、我和弟弟异口同声地喊道：“鸡蛋浮起来了！”我们开心得相互击掌庆贺实验成功了！看，鸡蛋在水中摇摆转动，就像跳芭蕾舞的企鹅一样。

这个实验的原理可能是加入盐的水，密度变大了，这样就可以托起鸡蛋。我做实验时候的心情是又紧张又开心啊！这个实验让我觉得世界很奇妙，还有很多知识等着我去探索和学习啊！