写一篇种花的过程的日记(写一篇种花的过程的日记300)

种花种写一篇日记

对于种花，我向来只是听说却无实践。而这次，我却要亲自体验一番种花的感受了。

面对刚刚移盆过来的芦荟，我应付得有些手足无措。又是换土，又是浇水施肥，还要把楼下别人种田的沃土偷偷拿到家中给花换上。一天下来,整个人腰酸背痛,手脚发软,浑身无力躺在床上。刚想把种花这些烦人的琐事丢给爸爸妈妈，自己倒时候拿个结果去应付学校,可换个念头一想,这不正是培养我责任心和自理能力的大好机会吗?机不可失,时不再来。想罢，一个鲤鱼打挺从床上跳起来，去观察芦荟。

仔细观察芦荟后，我发现，这个在花中不怎么起眼的小家伙，仔细观看后竟别有一番滋味：那碧绿带刺的厚叶瓣上还残留着刚才浇水的水滴，在阳光的照射下，犹如几颗璀璨的钻石，四射着迷人的光彩；原本错落有致的叶瓣在水滴的点缀下，在我看来，绝不亚于一朵朵娇艳欲滴的牡丹和香味四溢的玫瑰。

日子一天天过去，芦荟在悄悄长大。但是由于学习繁忙，很快，我对种花就没有了耐心，渐渐的我不给它浇水施肥、换土了。芦荟毕竟是一盆花，没有仙人掌顽强的生命力，时日不长，那原本洋溢着活力的叶瓣变成了枯萎的黄色，当我发现后，赶紧请妈妈帮助我想办法采取补救措施。妈妈细细端详了芦荟的叶茎，说还来得及。妈妈教我小心翼翼地松开土，修剪枯萎的黄叶，浇水施肥，打那天以后，我每天都观察着芦荟的变化。终于有一天，我发现芦荟的叶瓣渐渐由黄转绿了，别提我有多开心了。

芦荟虽然不是娇贵难种的花，但我差点没把它种活。这件事使我明白了做什么事都要有责任心和毅力，否则，即使我种的是仙人掌，到头来也会种死掉的。

种花作文350，要有写种花的过程，【浇水，施肥。。。】

1、

今天作业做完后妈妈要和我一起种花。

上午，妈妈陪着我做完了作业，我们都觉得很轻松。

我收拾好书包，迫不及待地打开了买好的种花用品，把花的介质土壤倒进花罐里，又把种子和肥料打开，唏哩哗啦全倒进了介质土壤里，准备浇水了。

“停！别慌！让我仔细看看说明书再种。”正在一旁看栽培说明书的妈妈连忙制止了我。

“哦，先不能放肥料，要等幼苗长大一些才加呢，放种子得一颗一颗尖朝下均价播种……”妈妈一边看说明书一边念叨。

“糟糕！赶快倒出来，把种子和肥料找出来。”说动就动。我找来两张白纸，把花罐里的介质土壤、种子、肥料又唏哩哗啦倒在上边，一点一点地慢慢找。

把种子、肥料找出来以后，我们开始按照说明种花了，我种的是“向日葵”，妈妈种的是“跳舞草”。

我们先把花罐里的介质土壤充分浸湿，接下来播种：我找来两根牙签，在土壤表层戳了一个个约一厘米深的小洞，再把种子一颗颗放进去，然后轻轻地盖上土壤。

播种就绪，妈妈又看了看说明书，告诉我，跳舞草长大以后能够随着音乐跳舞。我和妈妈都盼着花儿快快发芽、长大，和我们一起玩乐！

2、

我婆婆最喜欢种花，在院子里，花盆几乎占了半个院子。春天，百花盛开，婆婆家漂亮极了，万紫千红的。

这美丽的景色吸引了很多邻居，他们都啧啧赞叹：“这花真美啊。”婆婆听了眼睛都眯成了一条缝，显得很自豪。我看婆婆种了那么多花，却一盆都没死，我就认为种花很简单，没把种花放在眼里。

我看蝴蝶花非常漂亮，可以以假乱真。于是我便向婆婆要了一盆，婆婆只好答应了。我把花放在院子里，天天浇水，一个月后，花变得有点烂，我赶紧找婆婆。婆婆说：“你浇水太多了，一个星期浇一两次就够了，花的水太多，所以有点烂，还好你喊我喊得及时，你再浇一次，花就被淹死了。”说完婆婆把这盆话放进干泥盆里。一个星期后，花总算恢复了。

可是我依然不信种花难，就又要了一盆花。我总结了上次的经验，又按婆婆说的做了，一个月后花儿都没死，我高兴极了！但我种了两三个月后，就不耐烦了，就把很多水浇进花盆，想这样一个月都不要浇了。这一浇可好，把花给浇死了，但我还不知道花已经死了。就这样一个月过去了，花叶已发黄，我觉得不对劲了，又喊来了婆婆。婆婆一来看到花，心疼地说：“唉,你怎么又把花浇成这样啊？这次我真的回天无力了！”我低着头，轻声答道：“我看花都种了两个月了，长的很好，就想偷懒了，就一下浇了很多水，想一个月不要浇水了，没想到又……”。婆婆语重心长：“种花可急不来啊，我种了这么多花，要精心培育一年甚至几年才开花呢。种花要有耐心啊！”

看来我低估了种花的难度。做任何事情都和种花一样，要有耐心才能成功。

希望可以帮到你！

种花作文350，要有写种花的过程，【浇水，施肥。。。】？

种花

星期日，我从窗台看，看见我家小花稀少，刚好家里有些花籽，于是我决定自己去种花。

我向妈妈拿好了花籽，准备好铲子、水壶，到花盆上去种花籽。我先用铲子在花盆泥土里挖一个1厘米洞，不能太深，也不能太浅，然后把1颗花籽放进土里，最后盖上土，再浇水就种好了。可是刚开始，我不小心在最后浇水的时候，把水浇太多了，我问妈妈：“水浇太多了，怎么办？”妈妈说：“只能把它放在有阳光的地方。”我赶紧把花盆放在有阳光的地方。

接着我又种了好几颗花籽。接下来这些天，太阳公公没偷懒，在阳光和泥土的温床里，花籽已经发芽了。我在家里从来不睡懒觉，现在每天第一件事，就是看看我家的小花长得怎样了，看着它们从二片叶子变成四片叶子，根茎慢慢的变粗，自己的劳动有了成果，兴奋不已！

我家前面有一个公园，也摆放过不少五彩斑斓的花，可没过多久，发现有许多花被摘完了。我发现花少的原因是被人摘的，我要提醒大家：“这些花是叔叔阿姨多么辛苦培育出来给大家欣赏的，不是个人的哦！”

怎样写种花的观察日记

观察日记我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。

（一）星期五，我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了。打开的时候，是这样的：中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶，看它的样子，很像是想展开它五彩缤纷的花瓣。这个花萼向四面八方打开。花萼非常像一个人把头、四肢卷起来。花萼的结构是这样的：上面三片花萼连起来，下面两片也连了起来。

（二）星期六，我发现星期五的那个花蕾打开了，但是，那个花萼的花瓣大部分都卷起来了，好像对外面的气温不适宜，觉得有一点冷，所以才缩成一团，保点温。因为，我摸了摸花瓣，确实有点冷，还摸了摸卷起来的花瓣，发现有点热。我还观察到了一个花苞打开了。

（三）星期天，我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了。

妈妈说：“你真细心。”我很高兴。

兰花为我国四大名花之一。在群花中，它香气馥郁，可居众花之首，古今中外享有极高的声誉。

我的爸爸很喜欢种花，尤其是兰花，我们家就种了许多兰花，每次我放学回家，推门近来，就有一股香气扑鼻而来，使我心旷神异。今天老师要求我们观察植物，我便特地选择了一盘兰花仔细观看，只见这盆兰花长得郁郁葱葱，还有两丛花瓣，我数了数一共有8个花蕾，嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上，爸爸告诉我这种兰花叫冬兰，开花的时候十分漂亮。为了更好的了解兰花的品种，我特地从网上查资料，从资料中了解，兰花种类很多，按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒，兰花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆虫的“二大法宝”，大自然赋予兰花神奇构造，使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步，动植物如此巧妙的配合，为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。

吊兰观察日记三则（一）爷爷是个喜欢植物的人，在家里，植物就占了大半个院子，家里有近三十种植物，兰花就占其中的四分之一。

每天早上，我都会看到爷爷在院子里为它们浇水，大老远就能闻到芳香。我也很喜欢那些绿色的生命，于是爷爷就送给了我一盆吊兰。

它小小的，有十几公分高。它只有几片叶子，叶子是嫩绿色的，微微带有一点嫩黄，真是可爱。在小小的花盆里，就像一件小巧的工艺品。

每天，我都要给它浇水。

晚上，我做了一个梦，梦到从白色的花苞中长出了一个可爱的花仙子。她在银白色的月光下偏偏起舞，漂亮极了。

（三）早上，我给吊兰浇水，发现吊兰开花了。它是那么小巧迷人，雪白的花上有几滴晶莹的露珠，可能是昨晚下完雨留下的吧。那朵花上弥漫着芳香，那嫩黄色的花蕾上洒了一层薄薄的花粉。我都快陶醉了，真想让它多开一会儿，因为知道，花开总有凋谢时。

我爱吊兰，我爱绿色的空间！

一年级种花日记，每篇三句话，8篇

我今天，在楼下种了一盆花。

我先在家的楼下选一些肥沃的土再把土坷垃碾。然后把土装到花盆里，在花盆的土里挖1个洞，在洞里面洒下花的种子，用土把花的种子盖起来最后洒下水，把花盘搬到比较阴凉的地方。这样话就算种种好了。爸爸看见了告诉我说：“现在天气气温很高，我们需要每天给它浇水，大概需要五天左右种子就会发芽。”我听爸爸的话，仿佛看到了一片一片的嫩芽从土里钻了出来。 日记小学生日记

今天我学了种花，我高兴极了。

2

今天上午我和妈妈、欧一心，还有其他的大朋友和小朋友欢聚在一起参加社区里组织的一个活动。“给小花、小草、树浇水”。

大家都从家里拿来了水桶和瓢，准备浇水，有位奶奶拿着喇叭一声命令。活动正是开始了！我和妈妈提着一桶水来到鱼塘给美人骄浇水，她好像在说：“你的水很甜很甜，谢谢！”那边的柳树爷爷对我说：“你能给我点水喝吗？”我说：“行！”我马上给柳树爷爷送去了清凉清凉的水，让它痛痛快快地喝个够。我和妈妈再去打水，打完水，我们来到后面的草丛里。我首先给小草浇水，小草喝过水后，显得更加娇嫩了。妈妈说：“我们过给那些银杏树浇水吧！”我说：“好！”我们浇完一棵又一棵，那些银杏树喝了水之后，显得更有精神了，还跳起了欢快的舞蹈呢！

这次活动让我知道了树木的珍贵。我们每个人都要保护它、爱护它、珍惜它

关于种花的日记 400字

第一段，写偶遇花种。家人买的什么什么花种了，自己喜欢了什么的。

第二段，写尝试种花。自己找了花盆，找了土，准备种。还要描写自己期待的心情。

第三段，写产生疑惑。看见花种没有反应，内心产生疑问，怀疑自己的方法不对，注重描写心情。

第四段，写终成正果。看见花发芽了，内心很高兴 。

写这种东西，如果要交给老师的话，要注重描写内心世界和故事的波折，因为这样才能引起老师关注。考试也同样，注重心理描写和情节的波折发展。