场景作文题目推荐自拟(场景类题目)

场面描写作文题目

1. 场面描写的作文题目有哪些

腕。

究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。 老师点名让“黄震宇”.“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。

他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台，而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。

黄震宇想：就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到“输人不输阵”！他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住对方的手。“开始”！老师一声令下，黄震宇来了个先发制人。

使出了吃奶的劲，脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱，全力以赴。

不知怎么的，郑自勤突然哈哈大笑起来，也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备，孤注一掷，使出浑身的力气，反败为胜了。

大家都愣住了，教室里鸦雀无声，一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平，令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。

大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说：“黄震宇，好样的！”“黄震宇，我为你骄傲！”“黄震宇，你真是太棒了！”……呐喊声此起彼伏，黄震宇不好意。

2. 一般有场面描写的作文题目都有哪些

今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。

“猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不

3. 场面描写的作文题目有哪些

热闹的春节 一年一度的新春佳节又要来到了，想必每个小孩都很急切地盼望着过春节，都有一些让自己喜欢的事情吧！例如：收到长辈给的压岁钱，四处逛街买新衣服，去亲戚家串门拜年，去旅游等等，而我最喜欢的事情就是放鞭炮和烟花了。

每到过年，我都会缠着爸爸带我去放鞭炮，现在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。 每次我们都会买很多不同种类的鞭炮和烟花。

我们把鞭炮插在土里，用香点燃引线，我双手紧紧地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半个脑袋，看着嗞嗞燃烧的引线，心里想：我到底是把手放开，跳到前面做出一副勇敢的样子，还是就像现在这样害怕的样子呢？我还在犹豫中，鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了，顿时纸屑四散，尘土飞扬，空气中弥漫着一股硝烟的味道。 我也高兴得大叫起来！当然，最壮观的还是晚上放的烟花。

有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢！有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来。各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽。

看着满天的烟花，听着四处噼里啪啦的鞭炮声，热热闹闹的新年又来到了！家是幸福的港湾，是欢乐的源泉。我就有一个充满幸福与欢乐的家，我爱我家！我们这一家三口，爸爸和妈妈都是老师，而我则是一个即将毕业的小学生。

我认为他们都很会教育孩子，无论在什么情况下，他们都会给我以亲情的温暖、学习的动力。 我是爸爸妈妈的独生子，可是他们从来都不溺爱我，特别是妈妈，她对我的管教很严格，对我的教导也很有方法。

记得有一次，我一边写作业，一边津津有味地看着电视。忽然，我被一个精彩的画面吸引住了，便停笔专心看起电视来。

就在这时，妈妈从一旁走了过来，二话没说就把电视给关了。 我见状，连忙向妈妈撒娇，可她不吃这套，我又百般恳求，妈妈像吃了秤砣铁了心似的，就是不“让步”，这可急坏了我这个小电视迷。

一气之下，我就把一本字典给撕烂了。看着这撕烂的字典，我的气便消失得无影无踪。

“真爽啊！”我愉快地想，可是随之而来的问题又让我愉快的心情一落千丈：怎么才能够不让妈妈发现呢？于是，我把字典藏在一个我自以为安全的地方。 没想到几天后，妈妈大扫除时，竟发现了那本撕烂的字典，于是把我叫到跟前，问：“这本字典是不是你撕的？”我心里像十五个吊桶打水----七上八下的，吞吞吐吐地回答：“是我撕的。”

我以为妈妈听了会大发雷霆，没想到她摸摸我的头，语重心长地说：“一定是那天不给你看电视才撕的吧。 其实我也是为你好呀！写作业应该认认真真地写，看电视也应该认认真真地看，但做什么事情都不能三心两意，如果这样就会事半功倍。

我不是不给你看电视，而是写作业的时候不应该看，你明白了吗？”我看着妈妈慈祥的笑脸，惭愧地点了点头，风从窗口暖暖地吹拂我的脸庞，我高兴地笑了。 妈妈对我的理解使我不断进步，爸爸对我的支持更让我信心十足。

爸爸喜欢给我买书，我的书柜里摆满了各种各样的书，有《格林童话》、《皮皮鲁外传》、《三国演义》……爸爸鼓励我多看书，他还引用大文豪高尔基的名言----“书是人类进步的阶梯”来教导我，让我能从看书中学到知识，丰富自已的头脑。 有时爸爸也跟我一起看，我看不懂的地方，他就给我讲解。

有时还跟我讲书里的故事：有一次吃饭的时候，爸爸讲起到《红楼梦》里刘姥姥进大观园的情节，我们都哈哈大笑，就连平时比较严肃的妈妈也捧腹大笑，把嘴里的饭喷洒了一地，哈哈，真有趣。我为能生活在这个温馨祥和的家庭中感到骄傲、自豪。

我爱我家。

4. 关于场景描写的作文题目

关于场景描写的作文题目

写出不同凡响的文章，需要从以下几方面努力：

一、是锻炼观察的敏锐性。文章不是照搬生活。写自己熟悉的生活，首先要对生活有全面深入的了解，注意把生活中有趣的、有意义的、感人的人和事不断提炼出来。这就需要耐心、细致、敏锐地观察，从平凡的日常生活中发现它的不平凡之处，从身边那些普普通通的人和平平常常的事中寻觅真、善、美。

二、是训练思考的深刻性。进行观察时，如果只带着眼睛和耳朵，不带上自己的心，就好比是在生活的门外参观，那你获得的也只是一些肤浅的生活表象，难以深入地体味到生活的真谛。因此，对于生活中的某一件事、某一类物、某一个现象，不仅要用心去观察，还要多加思考，善于联想和想象，想出点意思来，悟出点道理来，品出点情味来。

三、是注重情感的真实性。文章不是无情物。这个“情”必须是作者从胸中流淌出来的真实的情感体验，而不是矫揉造作的虚情假意，用情写出来的文章才会神气充足，情韵丰满，激荡人心。真情实感来自于对生活的真切感受。

四、是追求表达的新颖性。由于思维定势和传统习惯的影响，最熟悉、最动情的东西在有些同学的笔下也最容易流于平庸。因此我们要敢于打破旧模式的束缚，追求个性化的表达，写出新意来。

5. 急求 一篇描写场面的作文 题目自拟 不少于500字

还没有进市场大门，只见里面人头攒动，人声喧哗。市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区。我们随着人群走进了蔬菜市场。只见里边的蔬菜、水果，鲜嫩丰富，琳琅满目。蔬菜摊上绿油油的青菜，白里透青的萝卜，水灵灵的芹菜，红润润的番茄，绿衣带刺的黄瓜，各类农副产品应有尽有。人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜，价格比国营菜场的稍贵一些。

进了市场，羊肉“热锅”散发出扑鼻香味。人越来越多，狭窄的小街道挤得水泄不通。突然，从南边开过一台手扶拖拉机，“通通通”地响着。可是“通”了老半天，才走了两三尺。

听，这边喊：“借光，借光！撞啦，撞啦！”那边喊：“减价货！减价货！上等的白洋布，三角五一尺。”“要吃吗，刮啦啦五香葵花籽。”“甘蔗！甘蔗！又嫩又甜的！”“好白菜，快来买哟！”

看，那百货的小摊儿一个挨一个。从东到西长长的街道两旁，都围满了人。只见一个中年妇女拿了一叠崭新的人民币，指指身边的小孩说：“有这样的孩子戴的帽子吗？”“有”。“多少钱？”“一元六角。”女孩的奶奶说：“这么贵，别买了。”孩子听了委屈的说：“我要，我要。”那妇女跟老婆婆说：“今年有钱了，就给孩子买一顶吧！”奶奶答应了，那妇女把钱递给售货员，小宝贝戴着崭新的皮帽子，高兴地跳了起来。转过脸，只见“热锅”旁围满了人，正津津有味地吃着，那小孩又缠着妈妈要吃“热锅”。妈妈买了两碗，把一碗递给了老人，一碗留给她和孩子吃……

看着她们祖孙三人香喷喷地吃着，我禁不住说，真是热闹的集市，欢乐的人群

6. 一篇场景作文

一幅巨大的恐龙照片下写着这样一句话：“在地球上消失了的不会适应变化的庞然大物比比皆是。”

那人呢？人算是什么东西？是相对蚂蚁来说的庞然大物，还是恐龙脚下的小小蚂蚁？是我们自己所说的高级动物，还是一群其实什么也不知道的笨蛋？是我们可爱的地球的户口本上的主人，还是一群可怜的自然的奴隶？哎哟，人到底是什么东西呀！ 自从人类在地球上产生，它就是个不伦不类的东西。说它是猴，可它不会在树枝间跳来跳去，说它是猿，胳膊又短了点儿，还不爱做捶胸脯的优美动作。

这种东西生来就具有破坏性，它居心叵测地制造了能毁灭一切东西的火，就像今天它制造了原子弹一样。它想尽了一切办法去攻击其它无辜的动物，悠然地穿梭于食物链的各个营养链上——只要是能吃的，什么都吃。

且这种本事是一代更比一代强，如今世界上的动物除了耗子，都快成珍稀动物了，一天到晚还保护呢，停手不就得了嘛！还不要脸地说是人家动物不能适应“变化”。它无休止地在向自然索要，要她郁郁葱葱的绿色变成煮食美味的黑色木炭，要她一条条美丽的河变成污水的载体，要她蓝蓝的天空变成布满破洞的抹布，要她本来湿润平坦的地面变成陷阱样的漏斗。

甚至它们还在一天一天地挖着坚硬的地球，妄想把她身体里的每一样元素都榨取出来——只要自己过得舒服。只要自己过得舒服，人这种东西愿意做一切事情，用自己老祖宗发明的工具把地球的脑袋剃得缺一块少一块，有的地方还流着脓、冒着黑烟！地球在 *** ，在叫喊，下一个消失的庞然大物会不会是地球本身呢？因为她不能适应疯狂的人类呀！据说人不在乎这回事——它们还惦记着到火星、太阳什么的上面去接着住呢！看来，人类非到把宇宙变成粉末不会停手！ 人算是什么东西？我现在还是不明白。

评点：鲁迅说：“嬉笑怒骂皆成文章。”说“人是什么东西”，这近乎骂人了。

但有时候，那不痛不痒的批评，还真不如痛骂一顿让人听着痛快，让人容易清醒。作者对人类出于 自私的本能疯狂破坏自然和生态的恶劣行为，作了无情的揭露和辛辣的嘲讽。

称自然用“她”，称人类用“它”，反复强调不知人算什么东西，说它是不伦不类的东西，对人类行为的不满、愤懑之情溢于言表。和各种警示、规戒甚至祈求的相关文字相比，文章表现出泼辣犀利的战斗风格和在幽默风趣背后严肃冷峻的个性特征，读来给人留下深刻印象。

例文二 最后一只猴子的自述 多少个世纪中，我只是地球上一只普通的动物，整天四处奔波——为寻觅食物，也为逃避高级动物的捕杀。可是，现在，我却成了重点保护对象，被成百个高级动物侍候着。

多么奇妙的事啊！ 高级动物——也就是自称人类的动物，给我制作了一大片“树林”。林中有“山”、有“瀑”，有“花”、有“鸟”，还有满枝头的“果实”。

可是，山不巍峨，瀑不壮观，花不芬芳，鸟不歌唱，更不用说，果实也不能吃。尽管如此，每天还是有许多人类来观赏这假林以及假林中真实的我。

据说，这星球上已不存在哪怕是一小片真正的树林了，而我，已成了这星球惟一的低级动物。每当我看见人类进入“林中”后所表现出的欢欣时，我就想，若他们看见了真正的大森林，不知会有什么样的表情。

我小时候，就住在真正的大森林里。那里有蓝天，有碧水，有绿草，有红花，还有我亲密的伙伴们以及其他的住户。

清晨，林中薄雾被缓缓揭去，阳光透过叶缝照进来，在地面上留下一个个闪动的亮点：小鹿们顶着美丽的犄角，徜徉在青青的草地上；鸟儿们欢快地亮开嗓子，吐出清脆的音符；我和小伙伴们嬉闹着从这棵树攀到那棵树……森林中繁忙而快乐的一天就这样开始了。傍晚，夕阳给森林披上了一件奇异的红霓裳。

林中，处处回荡着母亲唤儿归巢的声音。这是一个美丽而祥和的地方。

只有老虎出现时，才会引起骚动，但老虎不饿时，绝不会轻易来打扰我们的生活。 但是，人类不知怎的，侵入了我们这个地方，于是，一场灭顶之灾悄然降临。

人类首先抓走了老虎，然后，成群成群地搜捕小鹿，残忍地锯下它们美丽的犄角。最让我惊惧的是人类对待我的亲人的手段。

我亲眼看见：他们怎样麻利地将我的亲人的四肢缚在铁架上，怎样从容地敲开他们脑袋，怎样兴高采烈地品尝那灰白色的脑浆。老虎是为了生存捕食，人类是为了什么？ 有时，我真想自绝以免惨遭毒手，可是我不能。

母亲临死前，曾这样预言：“人类发迹于智慧，也将毁灭于智慧。”我要亲眼看看人类怎样走上末路。

当人类千方百计延长我的寿命时，我也很积极地配合他们，到现在，我已记不清自己有多少岁了。 我知道，这一天即将来临了。

他们砍伐森林，滥采矿藏，铁爪伸进了地核，空气被污染得无从治理，地球升温，一年到头炎热干燥，风沙铺天卷来，江河渐细渐断，X病的疫苗虽研制成功，却出现了新环境的怪胎——Y病，这种病靠空气传播，很快将席卷全球，以智慧自居的人类恐怕再也难逃此劫了。 我要笑，学着人类发出那种狞笑；我又想哭，母亲的预言实现了，我这最后一只猴子也可以“寿终正寝”了。

可那些在绿色树阴下摇晃的美妙记忆也将灰飞烟灭，永远消失在浩瀚的宇宙，这使。

7. 一篇典型的场面描写作文,要完整加题目的,400字左右

描写运动会

1. 秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中叶登峰的跑步最令我难忘。

在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。

这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会，我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴，也为我自己的良好表现而感到欣慰。

2. 让我盼望已久的秋季运动会终于到来了.

一大清早，我把漂亮的校服穿在身上，戴上鲜艳的红领巾，连走带跑地来到学校，我们排着整齐的队伍来到操场上参加开幕式.蔚蓝的天空白云朵朵，太阳公公也赶来凑热闹，洒下了金辉.整个操场上，欢乐的气氛越来越浓了.

开幕式开始了，我们班同学精神抖擞地走向主席台，大家喊着响亮的口号："强身健体，快乐学习，勇敢自信，积极拼搏."校长讲话了："321"嗖嗖有二支火箭发射了，把我吓了一跳，二支火箭已飞快地飞上了天，好像预祝我们在运动会中取得好成绩.

运动会开始了，运动员们个个充满信心，生龙活虎的.有的在小跳，有的在小跑，还有的在压腿，做着赛前热身运动.

轮到我了，裁判员举起发令抢，我和运动员们站在了起跑线上，屏住了呼吸，等待发令声.只听 "啪"的一声枪响，我以飞快的速度跑了起来，跑到一半，三零一班的一个同学突然加速，我和其他运动员也不甘示弱，但我没注意三零三班的运动员超过了我，前方就是终点了，我抱着奋力一博的心理继续向前冲，但是很遗憾，我还是没能追上去，第二个跑过终点的我，皱起了眉头，翘着嘴，惭愧的回到我们队伍中.

400米跑的比赛又开始了，我们班的袁翔参加了这项比赛，裁判员"啪"的一声枪响，袁翔起跑慢了，我们为袁翔捏了一把汗，跑了一半袁翔的脚好像绑了沙袋一样，跑得越来越慢，熊老师说："袁翔加油".袁翔于是加快速度.当他象豹子一样第一个冲向终点的时候，袁翔气喘吁吁地说："熊老师我来了".熊老师用摄象机拍下了袁翔精彩的冲刺镜头.

第二天，我来到学校参加趣味活动，趣味活动的游戏可多了：有投羽毛球，还有集体转圈……我参加了集体转圈，开始我们班同学从第一个同学转到了最后一个同学，又从最后一个同学转到第一个同学，中途刘施哲同学摔了一跤，但他还是坚强地站了起来，继续把游戏认真完成，他的这种精神，是值得我们学习的.

我很喜欢运动会.

8. 一篇场面描写的作文题目《记一次大扫除》

星期三的下午我们举行了一次大扫除，同学们带着劳动工具，为今天下午的大扫除做这准备。在扫除临近时间前，老师已经分配好了工作。我被分配到了擦墙壁的工作中。我带着刷子向肮脏的墙壁走去。“战斗”的号令吹响啦， *** 劲十足，不一会的功夫，我的“领地”已经变得白白的啦。我的身边传来一阵急促的刷子声——原来是秦国津，他挥舞着刷子仿佛是在墙上画着一幅生动的水墨画一样。后来，我又被分配到抬水。我从水龙头边打来一盆清水，我将水抬进教室，看见时功建正拿着帕子反复的擦。看他那般认真的样子，真让人肃然起敬，尽管豆大的汗珠从额头滑落，他也顾不了擦，生怕耽误一点时间。我也不想打扰他，可是必须叫他洗帕子啦。不一会儿，我的清水已经变成了一盆浑浊的脏水。突然我的身边有人叫我：“罗佳，罗佳。”我答应了一声，扭头一看，原来是高个子乔丹立，他说：“快点去换水，我还要洗帕子呢。”看他那般焦急的表情，我不得去换来一盆清水，抬到他那儿，我问他“怎么？急吗？”他回答：“没办法，等着我的事情还多着呢。”听到这里，他的精神已经感动我了。紧接着，我来到教室扫地，看见冯厚娟正拿着扫帚扫着地呢。冯厚娟也是我们班做事很认真的同学。她扫过的每一个地方都一尘不染，这不正是她努力的结果吗？这样的场景难道还不够多吗？同学们一个个劳动的身影都深深地刻在我的脑海里。经过一小时的同学们的紧张劳动，原来肮脏的学校已经变得一尘不染、焕然一新了。 这次大扫除真有意义。它净化了校园，美化了我们的心灵。我们爱大扫除，我们爱劳动。

网上找的比较好的一篇，借鉴一下吧。

作文，选一个场景，按时间顺序写下来，400字，题目自拟

今天是星期天，又是我们家大扫除的日子 。每到这一天，我们全家人都忙的不可开 交。因为一周下来，家里真是脏的不得了 。 早上一大早就得起床，谁也不例外。 家里活分配的都很合适。比较重的活爸爸 干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了 我。 爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸 爸拖地时特别有趣。爸爸拖地时总要拖个 三四遍，他说：“要不，不干，要干就干 个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的， 接着把已经很干净的拖把洗了又洗，直到 他满意为止，然后不急不忙的把拖把拧了 又拧，最后再细心的用拖把拖地。“看我 干活多认真，快点向我学习吧！”爸爸很 认真的说。每次见他这样，我和妈妈就会 笑的直不起腰来。还会时不时的说上一句 ：“我们才不向你学习呢！你干活实在太 认真了，要向你学习，非得把我们累死！ ”妈妈的活，是指清洗我们换洗下来的衣 服。一天好几个小时站在洗衣机旁，蹲在 洗衣盆前，不一会儿，便会腰酸背痛，可 是她从不诉苦，从不向我们提起，总是忍 着。而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗 干净，接着仔细的擦起家具来，然后再很 得意的向妈妈表示我干的活很重很累，向 妈妈要擦家具的工钱。我会说：“妈妈， 看！我的活多累啊！赶快给工钱吧！”我 知道这样不对，可是我却控制不了自己。 妈妈的活是那么的累，却从不向我们要工 钱。而我的活是那么的轻松。我还要跟妈 妈要工钱。我真的很惭愧。我有时擦的很 认真，可有时也会偷懒。本来家里是很脏 的，可经过我家这三双手，变得是那么的 干净。看，这就是我们家星期天的大扫除 ，我们都很快乐。 爸爸认真的在体会着 自己的功劳，妈妈在看着自己洗的衣服， 而我却在数着自己的工钱，我们一家三口 你看我，我看你，都不约而同地笑了。

选一个场景写作文400

1. 作文,选一个场景,按时间顺序写下来,400字,题目自拟

雪中场景春天有淡粉色的桃花，夏天有千姿百态的荷花，秋天有颜色各异的菊花，而冬天有不惧风寒，在白皑皑的雪中傲然挺立的寒梅。

清晨天空灰蒙蒙的，想是一会要下雪了吧？我不禁这样zhidao想，寒风呼呼的刮着，树枝猛烈地摇着，似乎在迎接着冬天的到来，不一会儿下雨了，小雨李夹杂着一颗颗冰粒子，不一会儿从空中飘下了鹅毛大雪。第二天的早晨，我看见房顶上，草地上，树上白茫茫的一片……雪铺在地上，好像给大地铺上了一层厚厚的棉被。

渐渐的，冰粒子变大了。柳絮般的内雪花从空中飘落下来，鸟儿们在树上叽叽喳喳地鸣叫着，天气转寒了，处处的事物都告诉人们，冬姑娘来了啦，天凉了要多穿些衣物。

小孩子最喜欢在雪地里玩耍了，他们可以在雪地上做游戏，玩堆雪人，打雪仗，可开心了！俗话说：瑞雪兆丰年容。对农民伯伯来说：只要庄稼长得好，这一年的饭钱就有着落了。

这就是我看到的雪中景象。

2. 一个场景作文400字

岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。

记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。

老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。

随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。

此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。

后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。

这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。

3. 一个场景的作文 400字

岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。

记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。

我被分到了雄鹰队。 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。

随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。

绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。

我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。

最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。 后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。

这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。

4. 【最后一头战象选择一处场景写400字作文】

今天，我读了语文书中的《最后一头战象》，深受感动. 西双版纳的象可以用来作战，在一次血雨腥风的战斗中，有八十多头战象倒地.在埋葬大象时，发现一头象还活着，就运回寨子.多年后，象不行了，它披上象鞍，要去象冢了.作者悄悄跟在后面，万万没想到，它在曾经战斗过的江上吻了又吻，在那块大龟石上亲了又亲.它没到象冢去，它到埋八十多头战象的地方，跟战友躺在了一起. 读过后，你不觉得很感人吗？不管别人的感受如何，我的热泪不停地在眼眶中打转，我被打动得很深，特别是最后一句话：“它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起.”这句话太感人了！象竟有如此灵感，它可能觉得，它当时跟同伴一起作战，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也将葬身与此.然而，同伴牺牲了，它有幸获救了.它此刻又回想起了那场残忍的斗争；它可能也觉得，要跟同伴做个伴，不让它们想念它.我们不能到它心里看个明白.但我们能体会到，他那种跟同伴永恒的友谊.此时，痛苦、怜悯、敬佩、感动等种种复杂而凌乱的心情交织在一起，我有一种说不出的味道.那头象的一幕幕真情在我脑海中回荡.象的友情为什么比人类的友情更打动人？它们的友情为什么有如此力量？。

5. 跪求写一个场景的作文（400字左右）

冬天的早晨

冬天的早晨很美，不信，请看——

每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。

不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊！

在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。

人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。…

冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。

6. 写一个场景的作文400

到休息日，大街上就热闹起来.

瞧，街道上，各类车辆川流不息，把道路堵得水泄不通.有风驰电掣的小轿车，有急速飞奔的摩托车，有轻捷方便的电动车，还有悠然自得的自行车……我们犹如置身于车海之中.车辆还排起了队伍，组成了一幅长龙似的图案.

看，街上人流如潮，人人笑容满面.年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上.他们戴着MP3，听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来.也有的年轻人在说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声.老年人拄着拐杖，静静地坐在长椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真是舒服极了！孩子们蹦蹦跳跳的，特别贪吃，只要听到边上有人喊：“羊肉串！羊肉串！”，闻到那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一串，我也跟着要了一串呢！

听，汽车的喇叭声，商店里的音乐声，人们的说笑声，交织在一起，如同一首交响曲.

夜晚，这儿就更热闹了.汽车一辆接着一辆，车灯闪耀着，像天空中的一颗颗小星星.

啊！我真喜欢热闹的大街啊！

7. 作文：选一个场景,进行描写（一次活动）600字

今天，天气晴朗，阳光明媚，在我家乡的中心广场开展了一次游园活动. 午饭过后，我们一家人欢天喜地的来到中心广场，只见那儿人山人海，热闹非凡，早已经挤得水泄不通了.听爸爸说，这次游园活动一共有四项内容：猜谜语，夹弹珠，吹气球，套圈圈.这些可都是我喜欢的节目啊！ 我挣脱爸爸的手，飞奔向黑压压的人群.“请大家排好队！”只听见主持人扯着喉咙在大声地喊着.我先来到套圈圈区，排在了“长龙”一般的队伍后面.我焦急地等待着，希望快点轮到我.一位，两位，三位……终于轮到我了.我拿起圈子，心不由得怦怦直跳：“几百双眼睛瞧着我，可千万要中呀.”也许是因为太紧张了吧，前两圈竟然连边都没沾到.我调整了一下自己的心态，告诉自己不要灰心.于是第三个圈圈飞出去了……，只见它在周围的地上弹了一下，又飞了起来，正好套中了.人群中爆发出一阵欢呼声.在人们的欢呼声中，我又轻松地投中了关键的一圈，终于取得了胜利，赢得了奖品. 套完圈圈后，我又来到了猜谜区.我掂起脚尖，伸长脖子寻找着字谜，因为猜字谜是我的“拿手好戏”.哇，我看到一幅字谜上写着：一字九横六竖，猜来猜去不知，有人去问谜家，谜家想了三日.这不是“晶”字吗？我赶紧把字条撕了下来，拿去兑奖.兑奖区的工作人员证实我的判断是对的. 就这样我参加了好几项活动，虽然得到的都是一些小奖，但给我的印象却十分深刻，这次游园活动真有趣。

8. 一场景描写作文400字

刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子——春天，就快回家了。

故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者，或者是舞台上表演“反面人物”的，他们甘愿受苦受累，只要演出顺利进行，他们会认为那汗水就是甘露；无论导演怎样将反面角色丑化，他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后，人们往往记得台上哪位演员的表演出色，可谁又能说出这台晚会总策划的名字；电影结束，人们津津乐道的是英雄救美的动人场景，可谁又会关心“坏人”为拍摄“挨打”受了几处伤。

诚然，晚会的看点着实在明星的表演，电影的卖点的确在主角的英姿，可看过、笑过之后，别忘了稍带上幕后的演职人员，仅仅这样，那些“冬天”们就会很感动了。

冬天来了，春天还会远吗？简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人，可总觉得这对冬天有点不公平，给人的感觉似乎在劝你：再熬两天吧！想想春暖花开，这该死的冬天就不那么难熬了！

可你是否知道，没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗？没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗？没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗？冬天是春天的母亲，这话一点没错。所以，不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话：没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲。

春天固然绚丽，夏天着实热情，秋季的确丰满，大多数人都想像他们一样，清纯、阳光、稳重。可我却喜欢冬天，不是我假装另类，不是故作个性，我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉献的那种职业，我喜欢它，就像我喜欢冬天一样。我会尽心尽力，虽然我不风光；我会踏实肯干，虽然我不耀眼。因为我认为：

作个“冬天”，更有魅力。

场面描写作文题目自拟

1. 作文 题目自拟 内容自拟 要有一些场面描写不少与500字

不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……

那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。

到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？

我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。

老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”

我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……

铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。

这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。

2. 急求 一篇描写场面的作文 题目自拟 不少于500字

还没有进市场大门，只见里面人头攒动，人声喧哗。市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区。我们随着人群走进了蔬菜市场。只见里边的蔬菜、水果，鲜嫩丰富，琳琅满目。蔬菜摊上绿油油的青菜，白里透青的萝卜，水灵灵的芹菜，红润润的番茄，绿衣带刺的黄瓜，各类农副产品应有尽有。人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜，价格比国营菜场的稍贵一些。？

进了市场，羊肉“热锅”散发出扑鼻香味。人越来越多，狭窄的小街道挤得水泄不通。突然，从南边开过一台手扶拖拉机，“通通通”地响着。可是“通”了老半天，才走了两三尺。？

听，这边喊：“借光，借光！撞啦，撞啦！”那边喊：“减价货！减价货！上等的白洋布，三角五一尺。”“要吃吗，刮啦啦五香葵花籽。”“甘蔗！甘蔗！又嫩又甜的！”“好白菜，快来买哟！”？

看，那百货的小摊儿一个挨一个。从东到西长长的街道两旁，都围满了人。只见一个中年妇女拿了一叠崭新的人民币，指指身边的小孩说：“有这样的孩子戴的帽子吗？”“有”。“多少钱？”“一元六角。”女孩的奶奶说：“这么贵，别买了。”孩子听了委屈的说：“我要，我要。”那妇女跟老婆婆说：“今年有钱了，就给孩子买一顶吧！”奶奶答应了，那妇女把钱递给售货员，小宝贝戴着崭新的皮帽子，高兴地跳了起来。转过脸，只见“热锅”旁围满了人，正津津有味地吃着，那小孩又缠着妈妈要吃“热锅”。妈妈买了两碗，把一碗递给了老人，一碗留给她和孩子吃……？

看着她们祖孙三人香喷喷地吃着，我禁不住说，真是热闹的集市，欢乐的人群

3. 我要一个关于秋天的场面描写的作文（题目自拟）是农村的,少用些词

秋天的遐想

秋天终于来了.我生长在南方，对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方，夏季来得漫长，以致秋天的到来总会比北方晚些.然而，南方秋与夏之间区别还是明显的.

秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉，前几天一场秋雨过后，不再有酷热难熬的气温，肆虐的秋老虎倏忽不见了踪影.人们可走出家门，走进大自然，尽情享受秋天别有一番的风景；秋天不再有放射灼人的紫外线，晒得皮肤火辣辣的，秋天的阳光给人的感觉是柔和妩媚的；淫威的台风，狂啸的暴雨也已远去，秋风给人的感受是爽快和惬意.

秋与夏的区别除气候外，还有许多.比如树叶，秋和夏树叶的颜色反差彼大.一到秋季，树上的绿叶没有那么鲜绿了，慢慢地由绿变黄，随着秋天的深入大部分树种的树叶一片金黄，辉煌璀璨，在阵阵秋风扫荡下，片片黄叶也开始纷纷飘落大地，颇为壮观.乡村小道上，泥土气息渐渐浓郁起来，晨练和傍晚散步时，习习吹来的风带有丝丝的凉意.

秋夜，月色不再朦胧，月亮皎洁明亮，清辉溢耀.郊外，散发出野花杂草阵阵清香；林中夜莺声声，清脆动听；树木花丛中，小鸟叽叽的叫，赏心悦耳.伴随秋而来的天籁之音美妙极了，疏落的蛙声，稀弱的蝉鸣声，似乎传递着夏天的离去.骤雨的停歇，鸟儿的歌唱则告诉人们秋天开始了.

秋天是成熟收获的季节.乡村里，一片金灿灿的稻浪；山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果实；瓜棚上，攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果，等待着播种者的采摘，收割.

我喜欢秋天.是因为它没有病菌，害虫的侵袭；是因为它没有暴风骤雨，没有雷电的打击；是因为它没有烈日和酷暑的炼狱；是因为它没有冰冻和寒冷的冷酷.我喜欢秋天的秋高气爽，喜欢秋天的硕果累累.秋天给我的印象，一幕，一幕，明朗，清晰……

我喜爱秋天，赞赏秋天，依恋家乡的秋天，期盼每年的中秋在家乡与远方的亲人团圆

4. 一次关于场面的作文题目自拟不少于300字

我的印象中有许许多多见难忘的事情，但是这件事情印象最为深刻，至今都不能磨灭.有一次，我过生日.和妈妈一起去商店买生日蛋糕.到了商店，一个个蛋糕摆放在柜子上，让人眼花缭乱，好像在说：“选我吧，选我吧……”我选了一个巧克力蛋糕，刚刚要付钱，看到了标签把蛋糕的“蛋”字写成了元旦节的“旦”字.我想：“我是要把写了错字的事情告诉阿姨听呢？还是视而不见呢？”酸、甜、苦、辣……我的心里好像是放了一个五味瓶.最后，我决定要告诉阿姨.我怀着提心吊胆的心情走到付银台，心扑通扑通地跳.对阿姨说：“阿姨，这个蛋糕的‘蛋’字写错了，应该是鸡蛋的‘蛋’字”.我的声音压得越来越低.本来以为阿姨会大发雷霆，可她却温柔地对我说：“小朋友，对不起啊，我这就把错字换掉.”妈妈看见了，他走过来称赞我，我心里乐滋滋的.这件事情我永远都不会忘记，它让我明白了：发现了别人有错误，不要退缩，怕别人不接受你的批评，要勇敢地站出来，为他纠正错误。

5. 一次关于场面的作文题目自拟不少于300字

我的印象中有许许多多见难忘的事情，但是这件事情印象最为深刻，至今都不能磨灭.

有一次，我过生日.和妈妈一起去商店买生日蛋糕.到了商店，一个个蛋糕摆放在柜子上，让人眼花缭乱，好像在说：“选我吧，选我吧……”我选了一个巧克力蛋糕，刚刚要付钱，看到了标签把蛋糕的“蛋”字写成了元旦节的“旦”字.我想：“我是要把写了错字的事情告诉阿姨听呢？还是视而不见呢？”酸、甜、苦、辣……我的心里好像是放了一个五味瓶.最后，我决定要告诉阿姨.我怀着提心吊胆的心情走到付银台，心扑通扑通地跳.对阿姨说：“阿姨，这个蛋糕的‘蛋’字写错了，应该是鸡蛋的‘蛋’字”.我的声音压得越来越低.本来以为阿姨会大发雷霆，可她却温柔地对我说：“小朋友，对不起啊，我这就把错字换掉.”妈妈看见了，他走过来称赞我，我心里乐滋滋的.

这件事情我永远都不会忘记，它让我明白了：发现了别人有错误，不要退缩，怕别人不接受你的批评，要勇敢地站出来，为他纠正错误.

6. 关于场景描写的作文题目

关于场景描写的作文题目

写出不同凡响的文章，需要从以下几方面努力：

一、是锻炼观察的敏锐性。文章不是照搬生活。写自己熟悉的生活，首先要对生活有全面深入的了解，注意把生活中有趣的、有意义的、感人的人和事不断提炼出来。这就需要耐心、细致、敏锐地观察，从平凡的日常生活中发现它的不平凡之处，从身边那些普普通通的人和平平常常的事中寻觅真、善、美。

二、是训练思考的深刻性。进行观察时，如果只带着眼睛和耳朵，不带上自己的心，就好比是在生活的门外参观，那你获得的也只是一些肤浅的生活表象，难以深入地体味到生活的真谛。因此，对于生活中的某一件事、某一类物、某一个现象，不仅要用心去观察，还要多加思考，善于联想和想象，想出点意思来，悟出点道理来，品出点情味来。

三、是注重情感的真实性。文章不是无情物。这个“情”必须是作者从胸中流淌出来的真实的情感体验，而不是矫揉造作的虚情假意，用情写出来的文章才会神气充足，情韵丰满，激荡人心。真情实感来自于对生活的真切感受。

四、是追求表达的新颖性。由于思维定势和传统习惯的影响，最熟悉、最动情的东西在有些同学的笔下也最容易流于平庸。因此我们要敢于打破旧模式的束缚，追求个性化的表达，写出新意来。

7. 【以在做一次写一篇作文题目自拟】

如果，我能再做一回小学生 燕子去了又在来的时候，桃花谢了又在开的时候，但是，聪明的，你告诉我我们的日子为什么一去不返呢？是有人偷走了吧，是他们自己逃走了吧，那谈们现在又在何处呢？ 默默地算着两千多日子已经从我手中溜走.六年里，我们为了一件小事争吵，如果时光重来，我会大事化小，小事化了；六年后我们已经长大了，懂事了，却更加辛劳，如果我还能回到过去，我的生活一定会更加快乐……六年过去，我舍不得含辛茹苦的老师和与我亲密无间的同学，但最让我舍不得的，还是我的母校.如果我还能再当一回小学生…… 母校里荡漾着我们的欢声笑语，回荡着我们的歌声，记录了我们的点滴.时光如果可以重来，我们一定要留下一片芳草在此，为我们的母校增添一份翠绿.如果我可以再做一回小学生，我将会为我的小学生涯多留下一些美好的回忆.课堂上，我会积极发言，让窗明几净的教室记录下我们的点滴；操场上，我会认真做操，让芳草如茵的操场留下我们矫健的身姿；活动中，我会无忧无虑地与同学嬉戏，让诗情画意的长廊留下我们甜美的笑容.在这离别的日子里，我会更加坚强，让我们珍惜这一去不返的光阴吧！如果，我还能再做一回小学生，我将会为我的小学生活画下最美好的篇章！ 我读过一首诗，诗名叫《你是我最遥远的思念》，心里深受感动.现在，我多想说一句：母校，你是我最遥远的思念！愉悦的小学生活，你是我最遥远的思念！难忘的朋友们，你们是我最遥远的思念！ 现在，我们已经进入了初中，成为了一个中学生，就要用严格的标准来衡量自己，不要让小学的遗憾在中学再次上演.虽然时光不会停下他的脚步，历史也不会被颠覆，但我们的未来要把握在我们自己的手中，我们只有‘好好学习才能‘天天向上’，才能弥补损失的光阴. 如果，我还能再做一回小学生……。

8. 作文学校举行的一次活动要有场面描写题目自拟不少于四百字

记得是一个阳光明媚的下午，我们学校举行了一次令人难以忘记的表演，我们怀着激动、兴奋的心情等待着表演开始，有美国、英国、加拿大、澳大利亚、意大利……我们班表演的是俄罗斯的舞蹈，这令我兴奋不已又很自豪，我多么想一下子就轮到我们班。

表演开始了，我们首先看见入场的是六年级，她们昂首挺胸像是一种很自信的样子，她们表演得可真精彩呀，操场上传出了一阵阵雷鸣般的掌声，紧接着，是六年级别的班的人，他们也表演的很精彩，六年级最突出的一个优点就是歌声，她们一直到退场也自信满满的，我惊奇极了想：“为什么直到退场她们也自信满满的，真令我佩服啊！我也要学习她们这种自信满满的样子。”我对她们表示感激，因为她们做了一个代头的作用。

接下来，是五年级上场，我不惊看呆了，她们的舞蹈跳的可真好！我那时看的目瞪口呆，她们表演的可真好啊！我心不由地想，到退场了，她们好像还没表演够，还想在表演一次。下来是四年级表演，我觉得她们表演的很好，他们面带严肃，没有一点紧张，我在心里可真佩服她们，她们表演也非常生动，然后，他们就退场了。

接下来，是我们年级了，我的心里那时真是七十个水桶打捞——七上八下，终于，轮到我们班了，我们牵着手跟着音乐飘动，我们班有几个代表，站在最前面跳舞，我们班除了那几个代表，剩下的人就扮小草，退场了，我们挺着胸膛退场了，我们退场以后就不紧张了，心也平静了下来了。下面，是二到一年级，虽然他们表演没有的没有我们好。

可是，对于他们来说已经是尽力了，他们的样子可真严肃，仿佛是在研究东西。最后，这难忘的表演结束了，我可真的依依不舍，下一次我一定要表演的比这次还好！我下次的准备也要比这次好。

场景描写作文题目

1. 关于场景描写的作文题目

关于场景描写的作文题目

写出不同凡响的文章，需要从以下几方面努力：

一、是锻炼观察的敏锐性。文章不是照搬生活。写自己熟悉的生活，首先要对生活有全面深入的了解，注意把生活中有趣的、有意义的、感人的人和事不断提炼出来。这就需要耐心、细致、敏锐地观察，从平凡的日常生活中发现它的不平凡之处，从身边那些普普通通的人和平平常常的事中寻觅真、善、美。

二、是训练思考的深刻性。进行观察时，如果只带着眼睛和耳朵，不带上自己的心，就好比是在生活的门外参观，那你获得的也只是一些肤浅的生活表象，难以深入地体味到生活的真谛。因此，对于生活中的某一件事、某一类物、某一个现象，不仅要用心去观察，还要多加思考，善于联想和想象，想出点意思来，悟出点道理来，品出点情味来。

三、是注重情感的真实性。文章不是无情物。这个“情”必须是作者从胸中流淌出来的真实的情感体验，而不是矫揉造作的虚情假意，用情写出来的文章才会神气充足，情韵丰满，激荡人心。真情实感来自于对生活的真切感受。

四、是追求表达的新颖性。由于思维定势和传统习惯的影响，最熟悉、最动情的东西在有些同学的笔下也最容易流于平庸。因此我们要敢于打破旧模式的束缚，追求个性化的表达，写出新意来。

2. 一般有场面描写的作文题目都有哪些

今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。

你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。“猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。

“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不。

3. 一般有场面描写的作文题目都有哪些

今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。

“猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不

4. 一次关于场面的作文题目自拟不少于300字

我的印象中有许许多多见难忘的事情，但是这件事情印象最为深刻，至今都不能磨灭.

有一次，我过生日.和妈妈一起去商店买生日蛋糕.到了商店，一个个蛋糕摆放在柜子上，让人眼花缭乱，好像在说：“选我吧，选我吧……”我选了一个巧克力蛋糕，刚刚要付钱，看到了标签把蛋糕的“蛋”字写成了元旦节的“旦”字.我想：“我是要把写了错字的事情告诉阿姨听呢？还是视而不见呢？”酸、甜、苦、辣……我的心里好像是放了一个五味瓶.最后，我决定要告诉阿姨.我怀着提心吊胆的心情走到付银台，心扑通扑通地跳.对阿姨说：“阿姨，这个蛋糕的‘蛋’字写错了，应该是鸡蛋的‘蛋’字”.我的声音压得越来越低.本来以为阿姨会大发雷霆，可她却温柔地对我说：“小朋友，对不起啊，我这就把错字换掉.”妈妈看见了，他走过来称赞我，我心里乐滋滋的.

这件事情我永远都不会忘记，它让我明白了：发现了别人有错误，不要退缩，怕别人不接受你的批评，要勇敢地站出来，为他纠正错误.

5. 一次关于场面的作文题目自拟不少于300字

我的印象中有许许多多见难忘的事情，但是这件事情印象最为深刻，至今都不能磨灭.有一次，我过生日.和妈妈一起去商店买生日蛋糕.到了商店，一个个蛋糕摆放在柜子上，让人眼花缭乱，好像在说：“选我吧，选我吧……”我选了一个巧克力蛋糕，刚刚要付钱，看到了标签把蛋糕的“蛋”字写成了元旦节的“旦”字.我想：“我是要把写了错字的事情告诉阿姨听呢？还是视而不见呢？”酸、甜、苦、辣……我的心里好像是放了一个五味瓶.最后，我决定要告诉阿姨.我怀着提心吊胆的心情走到付银台，心扑通扑通地跳.对阿姨说：“阿姨，这个蛋糕的‘蛋’字写错了，应该是鸡蛋的‘蛋’字”.我的声音压得越来越低.本来以为阿姨会大发雷霆，可她却温柔地对我说：“小朋友，对不起啊，我这就把错字换掉.”妈妈看见了，他走过来称赞我，我心里乐滋滋的.这件事情我永远都不会忘记，它让我明白了：发现了别人有错误，不要退缩，怕别人不接受你的批评，要勇敢地站出来，为他纠正错误。

6. 急求 一篇描写场面的作文 题目自拟 不少于500字

还没有进市场大门，只见里面人头攒动，人声喧哗。市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区。我们随着人群走进了蔬菜市场。只见里边的蔬菜、水果，鲜嫩丰富，琳琅满目。蔬菜摊上绿油油的青菜，白里透青的萝卜，水灵灵的芹菜，红润润的番茄，绿衣带刺的黄瓜，各类农副产品应有尽有。人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜，价格比国营菜场的稍贵一些。

进了市场，羊肉“热锅”散发出扑鼻香味。人越来越多，狭窄的小街道挤得水泄不通。突然，从南边开过一台手扶拖拉机，“通通通”地响着。可是“通”了老半天，才走了两三尺。

听，这边喊：“借光，借光！撞啦，撞啦！”那边喊：“减价货！减价货！上等的白洋布，三角五一尺。”“要吃吗，刮啦啦五香葵花籽。”“甘蔗！甘蔗！又嫩又甜的！”“好白菜，快来买哟！”

看，那百货的小摊儿一个挨一个。从东到西长长的街道两旁，都围满了人。只见一个中年妇女拿了一叠崭新的人民币，指指身边的小孩说：“有这样的孩子戴的帽子吗？”“有”。“多少钱？”“一元六角。”女孩的奶奶说：“这么贵，别买了。”孩子听了委屈的说：“我要，我要。”那妇女跟老婆婆说：“今年有钱了，就给孩子买一顶吧！”奶奶答应了，那妇女把钱递给售货员，小宝贝戴着崭新的皮帽子，高兴地跳了起来。转过脸，只见“热锅”旁围满了人，正津津有味地吃着，那小孩又缠着妈妈要吃“热锅”。妈妈买了两碗，把一碗递给了老人，一碗留给她和孩子吃……

看着她们祖孙三人香喷喷地吃着，我禁不住说，真是热闹的集市，欢乐的人群

7. 有场面描写的作文（要标明场面描写）要有题目

最令我难忘的还是到达军营的第四个夜晚…… 夜深了，很静。

“嘟、嘟、嘟。”三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂，也把我从梦中惊醒。

是三声！紧急集合！我随手去拉灯绳。“别开灯！”不知那里来的一声提醒了我。

紧急集合是不允许开灯的。 此刻，我们住的营房可“炸了锅”。

“嘿，我的衣服呢？”“手电，快给照照！”“现在几点了，还没睡好呢！”“甭罗嗦，只有三分钟！”……“喂，回来，你穿的是我的鞋！”“哗啦！”“床蹋了？”“嚷什么，我把脸盆揣翻了！”…… 这时的我，用热锅上的蚂蚁来形容，是一点儿也不过分，好不容易胡乱套齐了衣服，背包却怎么也打不上，脑门上急出一层汗。打了拆，拆了打，折腾了两三次就是打不好。

心里一慌连手指也给缠了进去。最后干脆一咬牙，横七竖八地给被子来个“五花大绑”，住往肩上一扛，跳下地，拖拉着鞋，冲出门外…… 2.“司机中等身材，有四十来岁，黑胖胖的脸上留着短须，带着眼镜，一看就知道是一位沉着、热情办事果断的好大叔。

医生说病情十分严重，把我们吓得心惊肉跳，医生说按医院的规定，应马上交钱，就可以马上动手术，那个秃头的中年男子幸灾乐祸地说：‘谁是他的父亲，快一点去交钱，迟了就没命了。’大厅里，小孩还躺在过道的长凳上，那个秃头的中年男子对司机嚷道：‘你是孩子的他爸，还不赶快去交钱。

’司机毫不犹豫地把身上唯一的一百一十无钱交到收费室，这些钱却只有医院抢救费用的四分之一，还要三百三十，这下人群里炸开锅了，小学生中的一个高个头的女生说：‘我们也凑着交钱。’围观的小学生都把买早点的钱拿了出来，一下子。

捐钱的人猛增，门诊部被围得水泄不通，唯有那个秃头的中年男子不给钱，一个个头很小的小朋友幼稚的问：‘胖大叔，您为什么不献点儿爱心呢？司机也跟着问：‘大家都出了，你为什么不出点？’中年男子瞟了司机一眼，轻蔑地说：‘我是下岗工人，谁向我献爱心。快点回去找三千美金，免得留后遗症。

’突然，一个高个子的女同学忽然尖叫一声：‘他是我单元楼的王大叔，是个包工头，天天在阳春洒楼请你的哥们吃喝玩乐，打牌追猪，每次都是上千无的消耗……’一番话驳得那个秃头的中年男子哑口无言。时间一秒一秒的过去，受伤的小孩忽然尖叫一声，一口鲜血从嘴里喷出，洒在地上。

这时医院的陈院长把自己的一百元也捐了出来，在场的医生感动了！护士感动了！病人也感动了！人们纷纷解囊相助，一下子就有千元以上，秃头的中年男子冷笑一声，对司机师傅说：‘你的小孩有救了。’护士们都忙了起来，推着手术车，飞速的奔向急救室，护士们你打针，我疗针，她洗伤口，小孩的血止住了，伤口上一共疗了八针。

那个中年男子一摇一摆直到病床前对那位师傅说：‘你的孩子有救了。’‘是吗？’司机回答‘每个有良知的人都是他的父亲！’秃头的中年男子望了望小孩，他惊呆了，那竟然是他的孩子，他自愧不如，一 *** 坐倒在地上。

嚎啕大哭起来：‘涛儿……涛儿……你……你……’。”这里不管是司机，还是秃头的中年男子，还是医生护士、学生，都在关心被撞伤小孩的病情。

作者通过着力描绘秃头的中年男子对小孩的消极态度，司机、医生、护士、学生对小孩的热忱相助，使全场所表现的一种有悲有喜，有忧有愤的气氛.” 3.“王励勤，加油，中国队，雄起！”随着观众此起彼伏的呐喊声，中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向 *** ，场内翻滚着一股热浪，坐在电视机前的我们，也目不转睛地看着电视，我、爸爸、哥哥戴着头巾，挥舞着乒乓拍，用力捶着茶几当起场外拉拉队来，王励勤又胜一局，在加油声中一路高歌，这时，对方柳承敏奋起反击，几个短摆，直线，反手对拉，利用王励勤侧身过多，迎头赶上，观众的叫声更响亮了，震耳欲聋，把电视机前的观众的心深深地震撼了。我们一家也急得直跺脚，索性脱掉衣服在此挥舞，终于，王励勤不负众望，在掌声与欢呼中尽显他的王者风范，一声大叫，一个手势，又使他崛起赢得了比赛，我们也抑制不住兴奋之情，相互拥抱起来。

4.“叮……” 放学的 *** 响了，又到纪律干部小B公布罚款名单的时候了，顿时，如往常一样，像锅里开了的水沸腾起来。“什么，我下午才迟到两钞钟，这也算？” 小A一见自己“榜上有名” 脸一黑，嗓子大了起来。

“哇！我更倒霉，被罚一角！我自修时是讨论问题，这也有错？！”小C不服气地一拍桌子跳了起来。“你影响了别人学习，就该罚！” 文静的小D敬道。

“罚、罚，财迷心窍，好，给你！”一只一角纸币折成的“飞机”飞向讲台。“平！平！” 几枚五分硬币出打在黑板上：“拿去吧，大款！”“你们太不象话了！自己迟到、违纪还挖苦、打击小B同学。

走，找班主任评理去！”班长小E忍无可忍，拍案而起，一听此言，那些“榜上有名” 者自知理亏，立即噤若寒蝉，随后一哄而散。其他同学也散去了。

课室里只剩下含着泪花，低头沉思的小B同学。

8. 作文 题目自拟 内容自拟 要有一些场面描写不少与500字

不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……

那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。

到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？

我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。

老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”

我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么， *** 就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……

*** 再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。

这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。

9. 一篇场面描写的作文题目《记一次大扫除》

星期三的下午我们举行了一次大扫除，同学们带着劳动工具，为今天下午的大扫除做这准备。在扫除临近时间前，老师已经分配好了工作。我被分配到了擦墙壁的工作中。我带着刷子向肮脏的墙壁走去。“战斗”的号令吹响啦， *** 劲十足，不一会的功夫，我的“领地”已经变得白白的啦。我的身边传来一阵急促的刷子声——原来是秦国津，他挥舞着刷子仿佛是在墙上画着一幅生动的水墨画一样。后来，我又被分配到抬水。我从水龙头边打来一盆清水，我将水抬进教室，看见时功建正拿着帕子反复的擦。看他那般认真的样子，真让人肃然起敬，尽管豆大的汗珠从额头滑落，他也顾不了擦，生怕耽误一点时间。我也不想打扰他，可是必须叫他洗帕子啦。不一会儿，我的清水已经变成了一盆浑浊的脏水。突然我的身边有人叫我：“罗佳，罗佳。”我答应了一声，扭头一看，原来是高个子乔丹立，他说：“快点去换水，我还要洗帕子呢。”看他那般焦急的表情，我不得去换来一盆清水，抬到他那儿，我问他“怎么？急吗？”他回答：“没办法，等着我的事情还多着呢。”听到这里，他的精神已经感动我了。紧接着，我来到教室扫地，看见冯厚娟正拿着扫帚扫着地呢。冯厚娟也是我们班做事很认真的同学。她扫过的每一个地方都一尘不染，这不正是她努力的结果吗？这样的场景难道还不够多吗？同学们一个个劳动的身影都深深地刻在我的脑海里。经过一小时的同学们的紧张劳动，原来肮脏的学校已经变得一尘不染、焕然一新了。 这次大扫除真有意义。它净化了校园，美化了我们的心灵。我们爱大扫除，我们爱劳动。

网上找的比较好的一篇，借鉴一下吧。