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三年级下册科学小实验作文(三年级下册科学小实验作文评语)

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  • 2023-03-10 13:23:01
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三年级下册科学教案 15. 浮与沉 青岛版

我做了一项小实验的作文怎么写?

先上一篇例文:

                                 我做了一项小实验——跳舞的鸡蛋

      今天,我看了一本《趣味科学实验》,里面提到一个实验,叫:“跳舞的鸡蛋”。

      鸡蛋怎么会跳舞呢?这激起了我的好奇心,我决定无论如何:都要亲手做一做这个实验。

      晚上,我把妈妈拉过来一起做这个简单而有趣的实验。

      我拿来一瓶白醋,一个干净的玻璃杯,还有一个鸡蛋。我先在杯中倒入半杯白醋,忍着刺鼻的酸味,再把鸡蛋轻轻地放入杯中,最后,就是耐心等待、仔细观察。

      一分钟,两分钟,三分钟……大概过了十分钟,依然没有动静。我有点儿不耐烦了,正准备脚底抹油开溜呢,妈妈叫住我说:“儿子,做任何事都要有耐心!”我只好不情愿地回来继续观察。

      大约又过了十分钟,鸡蛋居然慢慢地悬在了杯中,蛋壳表面聚集了许多不断向上升的泡泡儿。我用手指轻轻地按了一下鸡蛋,鸡蛋沉入杯底又浮了起来,这样一沉一浮,鸡蛋像在跳舞一样。我问妈妈:“鸡蛋为什么会‘跳舞’呢?”妈妈跟我解释:“因为鸡蛋被白醋浸泡过一段时间之后,蛋壳里的主要成一碳酸钙会和白醋产生化学反应而凝结成小气泡沉积在蛋壳表面。这些泡泡儿不断破裂上升,从而使鸡蛋上升,这样一沉一浮,就像跳舞一样。”

     啊!想不到一个小小的实验却蕴藏着如此深奥的科学道理。我一定要好好学习,将来揭开大自然更多的奥秘。

这里有三年级下册第四单元,我做了一项小实验作文的写法指导与范文:

三年级下册作文第四单元指导与范文:我做了一项小实验

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三年级的小实验作文怎么写

三年级作文我做了一项小实验范文:

                                我做了一项小实验——纸杯烧水

     今天,我和爸爸妈妈-起做了一个有趣的实验——纸杯烧水。

     准备的材料有打火机、一次性纸杯、半杯清水、一截蜡烛、一个酒杯、铁丝、胶带。

     我们首先用铁丝的-头固定住纸杯的下半部,另-头固定住酒杯,再把蜡烛放进酒杯,并用胶带粘牢。支架固定好后,我小心地在纸杯中倒入小半杯水。接着,用打火机点燃蜡烛,开始烧水了,同时开始计时。

     刚开始,我探着脑袋从上往杯子里瞧,杯子里竟然像点了盏灯似的亮堂堂的。我又从下往上看,杯底却是黑乎乎的,什么也看不清。大约过了五分钟,我感觉纸杯有点儿微微发热,就伸出一根手指试了一下水温,水已经有点儿热了。这时,我不由自主地担心起来:“杯底会不会被烧破呢?水会不会漏出来呢?"

     我继续一边小心翼翼地扶着杯子,一边仔细观察杯底的变化。时间一分一秒地过去了,我的心情也越来越紧张。大概又过了两分钟,我看见水好像要开了似的冒出了一个个细小的泡泡儿,好像一粒粒晶莹剔透的珍珠在水中翻滚。不过担心的事始终没有发生,我终于松了一口气,把杯子下的火苗吹灭,用手使劲顶了一下杯底,杯底上的“黑墨水”粘在了手上,黑乎乎的一片,但杯子却完好无损。

    “咦,这是为什么呢?"虽然我不知道这其中的奥秘,但这次快乐的体验让我体会到了科学的奥妙和有趣。

以上是例文,这里有我做了一项小实验作文的详细指导与范文:

三年级下册作文第四单元指导与范文:我做了一项小实验

三年级下册科学复习资料

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字

;     小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字(通用142篇)

      在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字(通用142篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇1

      有一次,老师给我们布置了一项特别的作业。作业是让我们做一个小小的实验,在前几天,我就听说纸屑会跳舞,可是我却不相信,这一次,我就要自己动手试一试,到底纸屑会不会跳舞。

      首先,我先准备材料。第一步,我先拿出一支笔和一张纸,接着在纸上画出一个小人,然后第二步,再拿出笔往桌子上面摩擦几下,最后再拿出一块玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把画在纸上的小人剪下来,“啊!小人被我剪坏了!”我开始泄气了,可是,实验家是怎么做成的呢!没关系,我要为自己加油,继续努力。

      于是,我就自己又做了一次,从哪里摔倒,就要从哪里爬起来,我认真的做,终于做到了最后一步,小纸屑成功跳起舞来。

      这次实验,不但培养了我的动手能力,增长了知识,更让我明白了一个道理:做任何事只要坚持不懈,就会成功。完成了这项小实验,我又明白了一个科学原理――摩擦起电。哇!我真是开心极了!

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇2

      今天我做了一个十分神奇的实验。首先准备材料:一张纸,一个玻璃杯。第一步,把玻璃杯倒满水,第二步把纸片剪得比杯口大一些,第三步把纸片贴在杯口上面,第四步杯子倒过来。

      我第一次失败了,水流了出来。第二次也是一样,我连着好几次都失败了。就在我灰心丧气不想再做的时候,我突然想到科学家的实验那么难,我做的实验这么简单,科学家都能坚持,我为什么不能坚持呢?想着,我便又开始继续做实验了。

      过了一会儿,奇迹发生了,纸片把水顶住了,实验成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是谁用魔法把纸定住了?我上网查了一下,原来是大气压力搞的怪。

      从这个实验里,我知道了大气压的作用,它真像一个厉害的魔法师。

      我喜欢这个实验,因为它既好玩,又能让我增长知识,同时,还让我懂得了:“世上无难事,只怕有心人”的道理。

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇3

      今天,老师布置了一个作业,就是让我们从她推荐的科学小实验中选择一个去做一次实验。

      我听了,就马上跑去准备实验的用品。

      我从厨房里拿出了胡椒粉、盐巴、小盘子和塑料勺子,这些生活中很容易找到的东西,都是这次实验需要的材料。

      第一个实验开始了,我先在小盘子里撒上一点盐巴和胡椒粉,然后用筷子搅拌均匀,就这样,最后一步到了,我拿起塑料勺子,在我的衣服上面用力摩擦,擦完后,将勺子慢慢地靠近小盘子上那些已经被搅拌均匀的胡椒粉上面,一定要记住:勺子千万不要碰到胡椒粉,当你把勺子拿起来看的时候,你就会发现,胡椒粉居然被塑料勺子吸了上来!

      你知道这是为什么吗?原来,这是因为塑料勺子在跟衣服摩擦的时候产生了静电,就是静电让胡椒粉从盐巴里成功地分离出来的,而胡椒粉能比盐巴更快吸附在静电上的原因是因为它比盐巴要轻。

      我的第一次做实验就成功啦!真的让人欣喜若狂。

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇4

      听说筷子的力气很大,我有点儿不信,我和妈妈在家里做了一项实验――筷子的神力。

      做这个实验要准备一些材料。分别是:大米、一个塑料杯和一根竹筷子。

      首先,我们把大米装进塑料杯中;其次,再用手把大米在塑料杯中压实;接着,将准备好的一根竹筷子从手的空隙中插进大米中;最后,只要把手一松,将筷子一提,那根筷子便像“大力士”一般将大米和塑料杯提了起来。我第一次做实验时,把米撒得到处都是,在无数次的失败中,有一次却很完美的成功了。

      实验成功的那一瞬间,我的心情十分激动,想:一根小小的筷子就有那么大的力气,能把米和塑料杯一起拿起来。这项实验十分有趣!

      这项实验不但十分有趣,原理也很奇特,因为大米和筷子之间的空气压力很小,而杯子外面的压力却很大,杯子里面的空气压力小于外面的空气压力,所以筷子就会有那么大的力气!

      我非常喜欢这项小实验!

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇5

      周六早上,老师给我们做了一个实验是“纸张托水”。上课了,老师笑眯眯地问我们:“这满满的一杯水,可以被一张薄薄的纸托住吗?"大家异口同声地说:“不可以。”

      “真的是这样吗?”我带着这样的疑惑,仔细观看老师做实验。老师先准备一个杯子和一张薄薄的纸。接着,她把杯子装满水,高于杯口却不溢出来。然后她把一张薄薄的纸放到装满水的杯子上,沿着杯口轻轻地按一圈,顺时针按。最后老师把杯子轻轻地倒过来。如果水没有漏出来,实验就成功了。可惜的是,老师第一次失败了。

      然而老师不气馁,再来一次。当她要把水杯倒过来的时候,大家都屏住呼吸。最后,我们看到薄薄的纸张真的能稳稳地托住了水杯。“成功了!”大家欣喜若狂。哇,真是不可思议啊!真是太神奇了!

      看完老师的两次实验,我知道了“失败乃成功之母”的道理。

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇6

      听说,鸡蛋放在水中可以浮出水面,我想做一个小实验。

      我准备了鸡蛋、玻璃碗、水、盐。

      首先把水倒入碗中,接着把鸡蛋放入水中,鸡蛋慢慢沉入碗底,鸡蛋怎么会沉下去呢?哈哈,不知道吧,我来告诉你们吧,我忘了最关键的一步――加盐。我连忙拿来盐,往水中加入一勺,鸡蛋依然一动不动的躺在碗底,我又往里加了一勺,鸡蛋突然跳动了一下,我心头一喜,可是鸡蛋又沉下去了。这时,妈妈对我说:“再加入一勺盐,用筷子轻轻地搅拌一下。”我照着妈妈说的去做,鸡蛋果然慢慢浮起来了,我欢呼雀跃:我成功了!

      妈妈问我:“知道鸡蛋为什么浮起来吗?”我忙去找书查资料,原来是因为淡水的比重比鸡蛋小,而盐的比重比鸡蛋大,跟人在死海里不会游泳也能浮在水面一样的道理。

      通过这次小实验,我了解了许多知识,以后我一定多做小实验,掌握更多知识。

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇7

      我很想喝酸奶,但是家里没有酸奶。

      于是,我亲手做了个制作酸奶的实验,先买牛奶,然后把牛奶倒在碗里,再把牛奶烧热,等牛奶凉了,加点白砂糖再加点热,不热的时候,放在冰箱里。

      这个实验,我是在白天做的。我一边看电影一边吃面包,读了一会书`,跟妹妹一起玩了一会。

      到了晚上,我高兴地从冰箱里拿出制作成果,又看了看,闻了闻,那时我推测酸奶不香不甜。

      虽然闻起来不香,但是吃起来特别好吃。我开开心心地先给妈妈吃了,妈妈兴奋地说:

      “味道真好吃,我女儿长大了,能实验酸奶了。”

      我又给弟弟、妹妹还有姐姐,我给他们也吃了一口,他们都说了味道很美味。

      没想到,我做的酸奶十分好吃。我又给爷爷、奶奶吃了,他们都说味道很好。

      这次酸奶的实验,让我赢得了“小小美食家”的称号。让家人吃上自己做的美味,比吃酸奶更甜美。

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇8

      我最喜欢做小实验了。其中我觉得最有趣的就是“硬币装水”,顾名si义,硬币装水当然就是用硬币来装水啊!

      实验前,我们要准备一个硬币,一杯凉水,一支滴管。

      实验开始了。第一步:把一个硬币平放在桌子。第二步,把刚接好的凉水一滴一滴地滴到硬币上,一定要轻轻地滴在硬币的中间位置。这样一来,无论你第三。十滴还是十九滴水,他都不会从硬币上流下来。不过如果你滴到二十九滴以上,硬币上的水的保护膜就会破裂,水也会流出来了。

      硬币装水这个小实验超级成功,我开心地都快要哭了,因为这是我做过唯一一次成功的实验,,别的实验都不成功,比如“纱网兜睡”“瓶子吃鸡蛋”实验后,我通过问家长,知道了把水滴在硬币上不会流的原理是:硬币有一些吸力可以吸住水,不让水流出来。完成了这个成功的小实验,我又明白了一个道理,真是太好了!

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇9

      今天,我做了一个小实验,实验的材料有:可口可乐一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的:观察可乐与葡萄干在一起的现象。

      首先,把可乐倒进杯子一半以上,再将葡萄干放在手中,先将一粒葡萄干扔进装可乐的杯子里,只见:葡萄干下沉到杯底,然后上升。此时,杯里出现无数小气泡快速上升,形成浪花,向四周扩散。多放几粒到杯里,咖啡色液体喷涌、翻滚着的浪花就像一朵朵争先恐后、转瞬即逝的珠花在绽放,好看极了!

      过一会儿,葡萄干下沉到杯底,我又用另一只杯子,倒入普通水,将葡萄干放进杯中,这回并没有出现气泡等现象。这是为什么呢?姥爷告诉我,可乐中含有较多的碳水化合物,与葡萄干产生的气泡是二氧化碳,它能将葡萄干上浮,二氧化碳散发没了,葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少,所以,葡萄干就不会上升了。

      通过这次实验,我明白了很多东西,世界真奇妙!

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇10

      老师带了一个鸡蛋来了,同学们议论纷纷,是让我们吃呢?还是观察呢?还是干什么呢?

      “我们要把这个鸡蛋立起来。”老师一说,很多人都不相信。

      鸡蛋刚发下来,。它是椭圆形的,两头尖尖的,非常光滑,要怎么立呢?老师却说不能弄破。

      我用大拇指、食指和中指形成一个金钟罩,罩在鸡蛋上,然后慢慢放开。不过鸡蛋像喝醉了一样倒在桌上,眼看就要掉下“悬崖”了,我赶快把它拿起来。之后,我试了很多次都没成功。天啊!这鸡蛋跟我有仇吗?

      不出意料的是大家都没让鸡蛋立起来。

      只见老师请来了“盐”出手相救。她往桌子上倒了一些盐,再让连振旭把鸡蛋放上去。他紧紧盯着鸡蛋,手在发抖,小心翼翼地放在放上去,结果鸡蛋立起来了。

      每个同学都这样弄,所有人都成功了。大家目瞪口呆,我恍然大悟,原来鸡蛋真的能立起来!

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇11

      今天,周老师要给我们做一个烟雾泡泡的实验。可是,我只看见我们平常用的水、洗洁精,糖和双面胶。心想:这烟雾从何而来呢?

      首先,周老师把广告纸做成了一个圆筒,接着把水倒入碗里,紧接着把洗洁精倒了一些,再舀了两勺糖放进去,然后进行搅拌。我想:这时候可能会发生化学反应,就有烟雾冒出来。可是周老师搅拌了好久,连烟雾的影子也没有。周老师又拿出一张废纸折成了纸条,接着用打火机点火放进广告纸里面。周老师让我们数到十后,将纸条拿出来。再轻轻一吹,泡泡就诞生在我们眼前了。看到泡泡的一瞬间,我整个人都蒙圈了。泡泡里硝烟滚滚。周老师把泡泡戳了几下,才把泡泡戳破。这到底是什么原因让泡泡如此牢固呢?后来周老师告诉我们,这个泡泡比普通的泡泡要大,要牢固的原因是因为里面加糖了。糖里面有一种物质跟有洗洁精的水发生了反应,使吹出来的泡泡更大,更有韧性。

      这个小实验真有趣!

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇12

      今天,我来蒲公英上作文课,看见讲桌上面有白砂糖、玻璃瓶、水、洗洁精、打火机和卡纸。我觉得很奇怪,就问:“周老师,今天我们要做什么呀?”周老师说:“今天,我们要制作烟雾泡泡。”老师的话音刚落,我们就高兴得一蹦三尺高。

      老师先把洗洁精放入水里,再把白糖也放了进去,一起进行搅拌,接着把卡纸卷成圆筒放入到瓶中。用打火机点燃纸条后放入圆筒中,大约十秒钟后拿出来。最后,周老师轻轻地吹出了一个浑浊的、向下垂的泡泡。这个泡泡怎么了?我们平时吹的泡泡总是向上的。就在这时,文思翰把泡泡戳破了,有一股火药的气味,吓死我啦!

      后来老师告诉我们不是火药味,是烟味。接着,周老师告诉我们:烟雾泡泡为什么能持续的时间长不容易破裂?是因为在混有洗涤剂的水中加入了糖,这样吹出来的泡泡就更有韧性了。

      听了周老师的讲解,我们都恍然大悟了。我真想每天都上实验课!

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇13

      今天中午,我们小记者有一个活动。我们要和绍兴第一实验小学的沈老师来做几个小实验。

      吃饭后,我们急急忙忙地跑到多功能厅。签了到之后,我们便找了个位置坐下来,沈老师开始让我们猜“眼睛”,没想到它不是“眼睛”,而是一个水槽的排水口!我们都惊讶不已。

      沈老师对我们说,只要猜对或答对问题的小朋友,他会奖一粒水晶或蛋白石。他说,他只要拿着一个灯泡,那个灯泡就能亮起来!我们都不相信,沈老师拿起一只灯泡,真的亮了起来!我们都很吃惊!

      然后他又做了一个实验。他在盛满水的小瓶子口蒙上一层纱布,用牛皮筋扎牢。接着,他问我们:水会流出来吗?我们有的说会,有的说不会。结果,它不会流出来!我们都想试试,不一会儿,我们也做出来了,我们很高兴。

      活动结束了,我们依依不舍地走出了多功能厅!

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇14

      我的生日快到了,妈妈给我的生日礼物是――一个实验盒,我打开实验盒,哇!里面有好多实验,我选了一个叫――人造雪的实验,让我们开始做实验吧!

      实验之前我开始准备材料,一包树脂,2个量杯,一个取样勺,一个搅拌棒,一些清水。首先在一个量杯中加入20毫升清水,接着在另一个量杯中加入一小勺的树脂,然后把20毫升的清水小心翼翼地倒入装有树脂的量杯中。我边倒边想,把水和树脂放在一起还是水吗?还是爆炸了?还是变成什么颜色了?最后,我用搅拌棒了五秒后把杯子倒过来。哇!水竟然凭空消失了。变成了洁白如玉,晶莹剔透的松软的海绵体了。我又把它放入冰箱冰了30分钟,拿出来一看,跟真的雪没两样。

      这个实验的原理就是,白色粉末是高吸树脂,可吸收相当于本身体积100分倍以上的水分。婴儿的纸尿裤里面的材料其实就是高吸水树脂。

      生活中的科学无处不在,科学源于生活,只要我们勤于探究,就会发现很多科学趣事。

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇15

      今天好无聊啊!我突发奇想,可以做个小实验,我和爸爸在手机上搜了搜,我们决定做这个实验――瓶子吹气球。

      我们首先准备材料:瓶子、气球、漏斗、柠檬酸、小苏打、勺子和清水等材料。爸爸宣布:“实验现在正式开始!”第一步,在瓶子中加入四分之三的清水。第二步,把漏斗放在瓶子口,取两勺柠檬酸加入清水中。第三步,把漏斗放在气球口,取两勺小苏打倒入气球中。第四步,把气球套在瓶子口上。第五步,把气球倒过来,让小苏打和柠檬酸互碰。这样气球就吹起来了。实验成功了!

      气球为什么会吹起来呢?因为碱性的小苏打碰到了酸性的柠檬酸,发生了化学反应,产生了大量的二氧化碳,充满了气球。

      虽然这只是一次小实验,却在我的人生道路中留下了深刻的印象。我喜欢这样的小实验,它让我懂得了更多的科学原理。

小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇16

      同学们,你们一定都知道水有浮力,那你们知道水的表面有张力吗?

      暑假的一天,我闲来无事,在装满水的杯子里放硬币玩,硬币就像一个可爱的娃娃,躺在水里睡大觉,而水面却没有一点反应。我心想:是不是我水装得不够满?于是,我把水装得满满当当的。接着,我继续放硬币,两个、三个。水面微微凸起,却始终没有溢出水来。但放到第五个时,水面好像吹了一个小气球,鼓出了一个弧形,好神奇啊!我既兴奋又紧张,六个、七个、八个,水面越来越鼓,好像被什么东西顶起来似的,我屏住呼吸,放了第九个、第十个,水居然还没溢出来,这令我十分惊讶。我小心翼翼地放入第十一个硬币,杯子的侧面抵触了小水珠,水终于溢出来了。

      我疑惑不解,这是什么原理呀?我查阅了书籍,这才恍然大悟,原来,水的表面有张力。生活中处处有科学,只要细心观察,就会有所发现。

三年级下册科学复习资料