八年级语文试卷15题一般怎么写(拨擦拨擦8x首华永久免)

2020年八年级上册语文期末检测考试时间：120分钟 试卷总分：105分※ 考生注意：卷面100分，卷面书写规范5分，试卷满分105分。请在答题纸各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效一、积累与运用（满分25分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A.畸形（jī） 胆怯（què）鲜腴（yú） 屏气敛神（bǐng）B.溃退（kul） 秀颀（qí） 佃农（diàn） 诲人不倦（huǐ）C.苔痕（tái） 滞留（zhì） 诘责（jié） 潜滋暗长（qián）D.纤维（xiān）颓唐（tuí） 推崇（chǒng）藏污纳垢（gòu）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.咆啸 娴熟 惨绝人寰 俯仰生资B.斟酌 崎岖 重峦叠嶂 触目伤怀C.喧嚣 噪热 和颜悦色 油光可见D.频临 彰显 震聋发聩 旁逸斜出3.下列句中加点词语运用恰当的一项是（ ）（2分）A.好演员无需过多台词，仅用眼神就能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。B.在同学们的共同努力下，被打扫过的教室的地面看起来光亮整洁、坦荡如砥。C.张老师连旧书摊时发现了一本自己寻觅了很久的绝版图书，真是妙手偶得啊！D.这则倡议环境保护的公益广告很有趣味性，自出心裁的创意深得人们的喜欢。4.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A.中国女排敢打敢拼、永不言弃的时代精神，不愧为我们新时期中学生学习的榜样。B.随着锦州文化烧烤节的成功举办，使锦州成为了具有地域美食特色的“网红城市”。C.在云南支教的那几年，李芳无时无刻在搜集、整理民歌，积累了大量的宝贵资料。D.睡前接触电子产品，是导致青少年睡眠质量差的重要原因，需引起全社会的再视。
5.结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。（2分）生活中总有那样一些人，他们甘为人梯，埋头苦干，总是在为别人默默地奉献着一切。他们不是高耸明亮的灯塔，而是承载着灯塔的基石；他们不是鲜艳明媚的花朵，而是滋养着花朵的土地； ， 。6.下列关于名著表述有误的一项是（ ）（2分）A.《昆虫记》是一部长达十卷的科普巨著，它的作者是法国杰出的昆虫学家法布尔。书中描述了昆虫的形态、习性、劳动、繁衍……字里行间洋溢着对生命的尊重和赞美。B.法布尔揭开了昆虫世界的奥秘：成年后的蝉要在地底潜伏四年，切叶蜂善用“心理战术”制服敌人，杨柳天牛为儿女操碎了心，螳螂喜欢用前肢切圆叶片来做巢穴的盖子。C.埃德加·斯诺是美国的著名记者，他曾深入红军战士和根据地百姓之中进行了广泛的调查。可以说，他是第一个采访红区、第一个采访毛泽东的西方记者。D.《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，书中不仅记录了共产党领袖人物的成长历程，也深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。7.综合性学习。（5分）【材料一】 2018年国民阅读方式及阅读群体比例调查图表图一: 图二:【材料二】某校八年级的李亮同学最近常用课余时间上网浏览新闻、了解科技知识，也会用手机看看名人的微博、读读名著。他经常与同学交流阅读心得，很受大家欢迎。王明同学最近也喜欢上网，但他热衷于明星八卦、网络小说，对繁杂的信息不加分辨地浏览。他现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。（1）阅读材料一中的两个图表，你能得出什么结论？（2分）
（2）结合材料二谈谈你对网络阅读的思考。（不少于40字）（3分）8.古诗文默写填空。（8分）（1）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）（2） ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）（3）角声满天秋色里, 。（李贺《雁门太守行》（4） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（5）李白《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的句子是： ， 。（6）《生于忧患，死于安乐》中“ ， ”一句，道出了一个国家容易走向衰败灭亡的原因。二、阅读（满分45分）（一）阅读下面的选文，回答9-12题。（10分）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石璧，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竟跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。9.解释选文中加点词的意思。（4分）（1）古来共谈 （ ） （2）五色交辉（ ）（3）晓雾将歇 （ ） （4）夕日欲颓（ ）10.下列句中加点词的意思不同的一项是（ ）（2分）
A.清流见底/有时见日 B.四时俱备/风烟俱净C.沉鳞竞跃/负势竞上 D.欲界之仙都/已而之细柳军11.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）自康乐以来，未复有能与其奇者。12.下面对选文理解分析有误的一项是（ ）（2分）A.“山川之美，古来共谈”是以感慨之情起笔，既囊括了山水，又纵览了古今。B.“高峰入云，清流见底”是以仰观、俯察两种视角极力描写山之高、水之净。C.“青林翠竹，四时俱备”描画了清爽宜人的画卷，平添了万物勃发的生命力。D.“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”写出了傍晚时猿鸟叫声的嘈杂，打破了山林的静谧。（二）阅读下面的选文，回答13-16题。（10分）①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人央在里边：给俄国人做偾探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。②“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。③这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳，此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——鸣呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。13.请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分）14.选文主要运用的表达方式是 和 。（2分）
15.品析选文第①段中加点词蕴含的意味和作用。（3分）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。16.选文第③段中最后一句“我的意见却变化了”具体指的是什么？为什么会发生变化？（3分）（三）阅读下面的选文，回答17-20题。（14分）碾米佬①十几年寒窗苦读的岁月，我一共聆听过二十几位老师的教诲。而今，我参加工作也已十多年了，众多思师的形象在我脑中早已经面目模糊，甚至连名字也无法记起，唯有“碾米佬”老师的身影，每每会在不经意时从我的心海深处泛起，久久挥之不去。其实，他的面容我已记不得了，有时候努力地回想，也是只记得他全身裹着灰白米糠站在教室门口的风尘仆仆的身影，还有那一瘸一拐地孤独离开的影，两者在我脑海里交替掠过，让人唏嘘。②那是上世纪的七十年代，我就读于偏僻乡间的一所小学。新学期开始，就传个消息—一原来的女老师被调走了，而新老师是一个五大三粗的汉子。一张黝黑的脸，头发短短的，缀着补丁的粗布褂子上沾着一道道的米糠粉，磨破了的裤脚上还勾着一堆细碎的稻谷壳。哼，这样也能是老师？果然有同学“揭露”新老师是他们村的碾米佬，他们叫他“阿称”，因为他总是用一杆很粗很长的称来称是我们便跟着大人一起他“阿称”，从未叫过他老师。
③当时的老师是包班的，一个人负责一个班的语文、数学、唱歌、画画、体育等所有课程，但是自从“阿称”成了新老师，我们就再也没有享受过唱：体育课的快乐。“阿称”总是教我们读一些生字、或者讲一下数学后就布置作业让我们写，然后，“咔哒”一声把我们往教室里一锁。他匆匆忙忙地跑出去：不见了人影，天擦黑了才又匆匆忙忙赶回来开门，用沾满米糠粉的大手搓鼻子笑一下，然后站在门口等我们背好书包。跟“阿称”同村的男同学很有经验地说：“准是又去碾米了，这个死‘阿称’！”据说，“阿称”当老师是临时救场，没有工分的，碾米才是他的本职工作，才给记工分的，碾米才是他的本职工作，才给计工分。④每天下午，小操场上别班同学上体育课高兴得大呼小叫，而我们被镇在教室里像被囚禁的鸟雀，我们扒着门缝恨“阿称”恨得要死。也不是没努力“出逃”，可教室四面是厚厚的土墙，高高的木窗包裹着粗壮的四方窗棂，我们十多个人曾经想尽办法也爬不出去，便只好自寻乐子，在教室里踢毽子、跳草绳、抛课本、石子、吵嘴打架……有两三个女同学是背着弟弟妹妹来上学的，把那些小屁孩弄哭看谁的鼻子吹出的泡泡最大，成了无聊的我们的保留节目。⑤后来，我们终于不被锁了，因为“阿称”跛了——什么原因我记不清了——反正再也干不了碾米的活了，于是他开始专心地包班教我们了。他不知道从哪里扛来一个巨大的算盘，挂在教室泥土斑驳的黑乎乎的墙上，教我们背下五去四”“一去九进一”，手把手教我们珠算。别的班级是不学这个的，只有我们天天地背着算着，忙个不停。一旦有人算错了，“阿称”也不生气，只是带着我们重新再算。一旦所有人都算对了，他就会涨红脸呵呵地笑，好像完成了一件很了不起的事。有时候我们算得累了，就会抗议，然后大呼小叫地出题考他，怪的是不管我们怎么考，只要他拿起算盘啪啪打几下就会算得又快又准。大家也曾议论，想来是他每日碾米称米练出来的吧，私底下却也佩服他有些能耐，便肯老老实地随着他学了，于是他教地越发起劲，粗社的大手把界盘打地当作响，上时常闪着亮光。这时候，我已经忘记他原本是个“碾米佬”了。
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2020年八年级上册语文期末考试卷 (15)
2020年八年级上册语文
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考试时间：120分钟 试卷总分：105分
※ 考生注意：卷面100分，卷面书写规范5分，试卷满分105分。
请在答题纸各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效
一、积累与运用（满分25分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） 答在本试卷上无效一、积累与运用(满分25分)1.下列词语中加点字注音完全正确