2022年英语四六级延期(2022下半年六级延期)

2022年上半年受疫情影响，多地发布公告，原定于6月11日举行的全国大学生英语四、六级考试延期。

*上海

5月19日，上海市教育考试院发布公告：

鉴于本市新冠肺炎疫情防控最新情况，为确保广大考生和涉考工作人员身体健康，本市原定于6月11日举行的全国大学英语四、六级考试（CET）延期至9月17日举行。

*河南

5月19日，河南省教育考试院发布公告：

河南省原定于6月11日举行的全国大学英语四、六级考试延期至9月17日进行。考生报名仍然有效，不再另行组织报名。对不能参加延期考试的考生，可向报名考点申请退费，具体退费事宜另行通知。

*吉林

5月19日，吉林省教育考试院发布公告：

吉林省原定于6月11日举行的2022年上半年大学英语四、六考试（笔试）推迟至9月17日举行，原定于6月12日举行的高等学校英语应用能力考试（笔试）推迟至9月18日举行。不能参加9月份考试的考生可在9月5日至9月10日期间向本人所在高校考点申请退费，后续将按原缴费渠道全额退回。

*北京

5月16日，北京市教育考试院发布公告：

原定于2022年5月21日-22日举行的北京地区全国大学英语四、六级口语考试延期至9月3日-4日举行。延期后，考生无需再次报名，届时直接打印《准考证》参加考试即可。因考试时间推迟无法参加9月考试的考生，可向报名考点学校申请退费。

除上述地区的高校外，全国还有其他省份的高校四六级考试延期。具体情况，请查看当地教育考试院的公告！

北京、河南、上海、吉林等地已经宣布2022上半年英语四六级考试延期，延期到9月17日考试;江苏地区宣布2022年四六级考试分两次举行，笔试时间6月11日和9月17日，其余地区没有推迟。

北京市延考通知

考试过后最关心的是查成绩的时间，2022年上半年出分时间是在八月中下旬，因疫情延迟的部分省份需要在11月初查分，延考的地区，相应的查询时间也会推迟，具体可以参考一下往年的时间，推迟查询的时间可以参考2020年，而没有推迟考试的同学可以参考2021年所述出分时间。

江苏省延考通知

2021年六月份考试，四六级查询成绩时间为8月26日，但是2020年，因为疫情的原因，部分省份全国四六级考试推迟，2020年上半年四六级有两次延考，七月延考四六级成绩查询时间为2020年8月28日，九月份延考的查询时间为2020年11月4日。所以预计今年上半年四六级延考的成绩公布时间和2020年差不多，毕竟考试时间只差两天而已。如果你是延考地区的学生，还有两个月的时间可以复习。

2022年英语四六级考试推迟到9月17日。2022年四六级考试会根据疫情特殊原因的影响，考试会延迟举行，具体考试时间以通知为准。其中河南考生报名仍然有效，不再另行组织报名。对不能参加延期考试的考生，可向报名考点申请退费，具体退费事宜另行通知。其中吉林省不能参加9月份考试的考生可在9月5日至9月10日期间向本人所在高校考点申请退费，后续将按原缴费渠道全额退回。

四六级考试的复习资料：

链接: https://pan.baidu.com/s/1IjyXaApl26Y_eOHT7PPQhw

?pwd=u8gn 提取码: u8gn

2022年英语四六级考试推迟到9月17日。

目前，北京、河南、上海、吉林等地已经宣布2022上半年英语四六级考试延期，延期到9月17日考试。2022年四六级考试会根据疫情特殊原因的影响，考试会延迟举行，具体考试时间以通知为准。

江苏地区宣布2022年四六级考试分两次举行，笔试时间6月11日和9月17日，其余地区暂未通知。（但是还有部分学校通知考生可自行选择六月考试或是九月考试。）

考试形式：

在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。

大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。

以上内容参考：百度百科-英语四六级考试

四六级推迟了。经教育部批准，原定于6月13日举行的2022年上半年全国大学英语四、六级考试（CET）将分两次延期至7月11日和9月19日举行。教育部考试中心表示，各高校考点将根据当地疫情防控要求和本校复学情况，选择一次或者两次开考，经当地省级承办机构批准后公布。

四六级考试备考的小技巧

1、调整心理状态

精神状态是一个人的情绪。情绪的好坏，会直接影响我们工作、学习的效果，所以考生要学会调整自己的心理情绪，时刻保持最好的状态。

2、注意辨别近音词

像同音异义词一样，英语中的许多单词听起来很相似。当他们被读出来，很容易干扰考生，使你产生不必要的联想。此外，在所提问题的选项中，听力材料中发音相似的词出现，会对原句的意思造成干扰。

3、进行必要的记录

学生对记忆的培养是非常重要的。记忆有两种形式，一种是用头记忆，另一种是用手记忆。人的脑力受时间的限制。超过一定的时间，信息将会减弱甚至消失。因此，做笔记的训练大有裨益。

当你在听一条很长的信息时，你应该在脑海中记录并理解它，同时做笔记。只有这样，你才能有效地理解和判断。如果你记不住关键的内容，在没有证据的情况下做出判断，自然准确性会大大降低。

4、快速浏览选项

考生应该记住，处理所有听力测试的有效方法是快速浏览选项并提取信息点，然后找到选项之间的联系。要合理掌握时间，快速阅读选项，预测内容，以便了解。