怎样画直角三角形斜边的高(钝角三角形3种画法)

想要有效绘画直角三角形的斜边高，一定要注意以斜边为底，采用90度的方式对他进行画高线处理，这样才可以达到更准确的绘画效果。

所以平时对于不同数学的学习一定要注意多跟专业的老师沟通，掌握正确的全面学习技巧和方法，才会达到更好的程度，多跟老师学习知识，需要注意以下几点。

1、面带笑容，语态温和
所有人都喜欢和面带笑容、语态温和的人谈话，因为他们能从这个人的讲话中听出一种亲切感。

当跟你聊天的人一直面带笑容时，你是不是会感到一种舒坦；当他的说话语气让你很舒服时，你是不是就有和他继续说下去的冲动。

2、言谈举止要有礼貌

与人说话的时候，一定要注意自己的言行。正所谓君子有礼，要想跟别人有效地进行交谈，就要学会有礼貌地与人相处，让别人对你产生好感！

3、找到共同话题

古人说，话不投机半句多，意思就是要与人有效交流，就要找到投机的人，也就是有共同话题的人。所以，跟别人有效交流的重点在于共同话题。

4、同一个话题不要讲太久

即便是两个人都喜欢的话题，也不要一直在这个话题上不停交流意见，时间长了会让对方感觉到厌烦。

5、不要谈论别人的伤心事

如果你知道对方近有什么比较不好的事情，一定不要在交谈过程中提到此事，否则会引起对方的反感和难受。 准备一个三角板，一支笔。三角板的一条直角边与三角形斜边重合，然后沿斜边平移三角板，当三角板的另一条直角边恰好通过三角形顶点，用笔画直线即可。 从直角的顶点做斜边的垂线，到斜边的交点的长度就是斜边上的高 直角三角形的高：

三角形的一个顶点到它对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。
扩展资料
三角形的高是一条线段。由于三角形有三条边，所以三角形有三条高。
平行
从平行四边形一条边上任意一点向对边（或对边所在的直线）引一条垂线，这点到垂足之间的线段叫做平行四边形的高。垂足所在的边叫做平行四边形的底。
由定义知，一个平行四边形可以有无数条高，但底却仅有四个！
从梯形，这点到垂足之间的线段叫做梯形的高。垂足所在的边叫做梯形的底。
由定义知，一个梯形可以有无数条高，但底却仅有两个，向下底面引一条垂线，这点与垂足之间的线段叫做台体的高。
由定义易知，一个台体可以有无数条高，但底却仅有两个。
注： 台体包括圆台、棱台等等。 从直角的顶点做斜边的垂线，到斜边的交点的长度就是斜边上的高

如下图，因为三角形ABC为直角三角形，所以CB边上的高是垂直于线段CB的AC线段，AC上的高，为垂直于线段AC的BC线段。

而斜边AB上的高，就是过点C作AB的垂线，如图AB上的高即CD。

直角三角形是一个几何图形，是有一个角为直角的三角形，有普通的直角三角形和等腰直角三角形两种。其符合勾股定理，具有一些特殊性质和判定方法。

直角三角形分为两种情况，有普通的直角三角形，还有等腰直角三角形（特殊情况)。在直角三角形中，直角三角形直角所对的边也叫作“弦”。若两条直角边不一样长，短的那条边叫作“勾”，长的那条边叫作“股”。

扩展资料：

直角三角形的判定方法：

判定1：有一个角为90°的三角形是直角三角形。

判定2：若，则以a、b、c为边的三角形是以c为斜边的直角三角形（勾股定理的逆定理）。

判定3：若一个三角形30°内角所对的边是某一边的一半，则这个三角形是以这条长边为斜边的直角三角形。

判定4：两个锐角互为余角（两角相加等于90°）的三角形是直角三角形。

判定5：若两直线相交且它们的斜率之积互为负倒数，则两直线互相垂直。那么这个三角形为直角三角形。

判定6：若在一个三角形中一边上的中线等于其所在边的一半，那么这个三角形为直角三角形。参考直角三角形斜边中线定理

判定7：一个三角形30°角所对的边等于某一邻边的一半，则这个三角形为直角三角形。

参考资料：百度百科：直角三角形

直角三角形的三条高如下图所示：

从三角形一个顶点向它的对边作一条垂线，三角形顶点和它对边垂足之间的线段称三角形这条边上的高。直角三角形是是有一个角为直角的三角形，它的两条直角边就是两条高，从直角顶点做斜边的垂线段就是斜边上的高。

扩展资料：

直角三角形是一个几何图形，是有一个角为直角的三角形，有普通的直角三角形和等腰直角三角形两种。

在直角三角形中，与直角相邻的两条边称为直角边，直角所对的边称为斜边。直角三角形直角所对的边也叫作“弦”。若两条直角边不一样长，短的那条边叫作“勾”，长的那条边叫作“股”。直角三角形的直角边是直角三角形的高，直角顶点向斜边做垂线为斜边高。

直角三角形的两条高分别在两条直角边上，另一条高在三角形的内部。交点是直角的顶点。

参考资料：

百度百科-直角三角形

百度百科-三角形的高

如图，CD为斜边AB上的高，因为三角形ABC为直角三角形，所以，CB上的高为垂直于线段CB的AC线段，AC上的高，为垂直于线段AC的BC线段

扩展资料：

一、直角三角形的定义

直角三角形是一个几何图形，是有一个角为直角的三角形，有普通的直角三角形和等腰直角三角形两种。其符合勾股定理，具有一些特殊性质和判定方法。

二、直角三角形的分类

直角三角形分为两种情况，有普通的直角三角形，还有等腰直角三角形（特殊情况)在直角三角形中，与直角相邻的两条边称为直角边，直角所对的边称为斜边。直角三角形直角所对的边也叫作“弦”。若两条直角边不一样长，短的那条边叫作“勾”，长的那条边叫作“股”。

三、直角三角形的性质

它除了具有一般三角形的性质外，具有一些特殊的性质：

1、直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如图，∠BAC=90°，则AB²+AC²=BC²（勾股定理)

2、在直角三角形中，两个锐角互余。如图，若∠BAC=90°，则∠B+∠C=90°

3、直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半（即直角三角形的外心位于斜边的中点，外接圆半径R=C/2）。该性质称为直角三角形斜边中线定理。

4、直角三角形的两直角边的乘积等于斜边与斜边上高的乘积。

参考资料：百度百科—直角三角形

如图。

第一条：CD。CD为斜边AB上的高。

第二条：CA。又因为三角形ABC为直角三角形，所以，CB上的高为垂直于线段CB的CA线段。

第三条：CB。AC上的高，为垂直于线段AC的CB线段

（AC和CB互为对方的高）

如图，CD为斜边AB上的高，因为三角形ABC为直角三角形，所以，CB上的高为垂直于线段CB的AC线段，AC上的高，为垂直于线段AC的BC线段

扩展资料：

直角三角形是一种特殊的三角形，它除了具有一般三角形的性质外，具有一些特殊的性质：

性质1:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如图，∠BAC=90°，则AB²+AC²=BC²;（勾股定理)

性质2:在直角三角形中，两个锐角互余。如图，若∠BAC=90°，则∠B+∠C=90°

性质3：在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半（即直角三角形的外心位于斜边的中点，外接圆半径R=C/2）。

性质4:直角三角形的两直角边的乘积等于斜边与斜边上高的乘积。

性质5:如图，Rt△ABC中，∠BAC=90°，AD是斜边BC上的高，则有射影定理如下：

（1）（AD)²=BD·DC

（2）（AB)²=BD·BC

性质6：30度的锐角所对的直角边是斜边的一半。

参考资料：直角三角形--百度百科