狗仔队的各方观点(吻戏超燃黄宗泽胡杏儿)

2005年10月，艺人出身的美国加州州长阿诺德·施瓦辛格签署通过《反狗仔队法》，2006年生效；该法案对“以非法手段取得名人照片者”处以高额罚金，雇主连带受罚。
世新大学广电系助理教授管中祥反对制订“反狗仔队”专法，因为强势的公众人物被狗仔队侵扰时大都有反制能力，反而是弱势的受访者无力保护自己，因此修正现行法律即可。中国文化大学新闻系讲师马西屏认为，不应该用法律限制狗仔队，而应该由市场机制与社会进步的共同认知来淘汰狗仔队。
大部分人都反对这种以不正当形式干涉私人事情的行为，个人觉的是很无耻的一行为，应该像美国一样立法禁止 台湾艺人田丽认为，狗仔队有存在的必要，“多少有监督功能。”
杨澜老公吴征力挺狗仔队，狗仔是否应该偷拍，是否应该公开明星的隐私，并不看获取的手段，而是要看狗仔获取的新闻是否真实，这些新闻是否符合主流价值以及正能量取向。对于文章被曝光出轨一事，狗仔的爆料显然是真实可取的，另外狗仔的爆料也是对于全民的一次道德教育：出轨并非新潮，偷情就该受到道德的审判。吴征还认为，狗仔并没有使新闻蒙羞，反而让更多得意忘形的兄弟们觉醒，无论是在娱乐圈还是在现实生活中，浮夸会让人飘飘然。 笨！拉窗帘啊！
防狗仔防偷拍，一定要记得在家拉窗帘啊，下面这些明星就是犯了大忌——— 不拉窗帘，后果很严重……
王菲谢霆锋公寓激吻被拍
2014年9月20日 王菲谢霆锋被爆复合，并被狗仔偷拍下同居四日的洗手煮羹汤、热情拥吻照。照片怎么拍到的？从照片看，他俩是在窗边拥吻，窗帘都不拉一下，即使之后拉了窗帘，但那就是一层薄纱……
偷拍照片曝光，谢霆锋经纪人霍汶希发博怒斥狗仔偷拍侵犯隐私，但并未否认恋情真实性，疑似默认王菲谢霆锋复合属实。
董洁王大治海口激吻被偷拍
2013年2月1日 有记者在海口拍到董洁与已婚演员王大治甜蜜游玩的照片。王大治迅速作出否认，表示自己现在并不在海南，但是两人在窗边激吻的瞬间还是被有图有真相地记录下来。这件事令董洁、潘粤明的婚变闹剧迎来又一小高潮，自曝光潘粤明嗜赌之外，董洁也疑似出轨。
黄宗泽家中全裸被偷拍
黄宗泽2011年6月 香港某杂志刊出黄宗泽在家中的全裸照，同时拍到当时正拍古装剧的胡杏儿，戴着古装发髻到访黄宗泽家中，两人激吻、吃饭，疑似恋情曝光。照片曝光引发娱乐圈震动，加上日前王浩信、陈自瑶和李泳汉等无线艺人先后在寓所被偷拍，6月17日，无线决定封杀此次事件的偷拍媒体。
莫文蔚冯德伦同居生活被拍
2006年4月 香港某周刊爆料莫文蔚与小她4岁的男友冯德伦同居，偷拍照片中，两人身着情侣白T恤，莫文蔚披头散发，没穿内衣在洗碗，冯德伦感动之余情不自禁在厨房吻她，俨然就是一对新婚夫妇。同年5月当被问起为何不挂上窗帘，防止偷拍时，莫文蔚强调，不挂窗帘不是被偷拍的理由，“如果你买了一个能看到很漂亮风景的房子，而你每天回家却赶快拉窗帘，那不是很白痴吗？”
黎明乐基儿、吴彦祖LisaS 闺房事被偷拍
黎明乐基儿2006年2月底 香港某周刊在黎明的寓所乐景园蹲守一个月，远距离偷拍到黎明与乐基儿在住宅内拉开窗帘，上演情欲戏。该周刊封面形容两人在“闺房纵欲三十日”，并拍到多张亲热激吻的照片。
同年3月中旬香港狗仔队又拍到吴彦祖和女友LisaS。在家大搞闺房乐趣，并指LisaS。情挑男友，字眼露骨粗鄙。事件发生后，吴彦祖一直公开要求立法保障市民私隐，并有意撤离香港。
明星一系列闺房秘照曝光后，轰动香港娱乐圈。同年3月24日香港法律改革委员会向香港立法院提交提案，要求限制偷拍，任何人未经当事人的许可便进入其私人地方，或利用监测仪器搜集资料，已经构成刑事罪行。
香港演艺人协会同年4月发表声明，抗议狗仔队偷拍，更准备发起香港演艺界大游行。
陈赫与张子萱偷情视频曝光
2015年1月28日，陈赫与张子萱公寓内拥吻视频曝光。1月29日，微博认证为“娱乐评论人”的网友“长腿胡兵”在微博爆料，称张子萱已向陈赫提分手。而27日，张子萱才在微博承认与陈赫的恋情，并晒出与老公杨一柳正在办理离婚的截图。

你是BDFZ南山分校的？我也是。。。我是七班的某个姓门的。。。我也是参加辩论的（当然不会跟你们对决，我们的对手是八班）。。。我反倒觉得正方不占优势。。。如果觉得我分析得不错，5分给我吧。。。谢谢。。。我认为反方可以采用的论点有：1.外卖的食物搭配比较丰富，选择空间较大；2.对于卫生问题，可点麦当劳之类的外卖（如有可能，甚至可以反击对方说“学校食堂也不一定就卫生呀！”）；3.学生应有选择的自由（这点可跟你的“战友”讨论下再决定是否采用）4.更有利的，法律中有如下规定：《中华人民共和国反垄断法》第六条：“具有市场支配地位的经营者，不得滥用市场支配地位，排除、限制竞争。”以及：第十七条“（四）没有正当理由，限定交易相对人只能与其进行交易或者只能与其指定的经营者进行交易；”别忘了，学校中晚餐可是在开学收费的。个人认为，这一点对对方肯定是一个重击。我认为反方优势有：法律规定（前面已经提及）以及“学生有选择的自由。”重点：坚守“学生有选择的自由”的阵地，并尽量别让对方把辩论扩展到什么“德智体美全面发展”、“这是为我们好”这种地步。就算对方扩展到这里，没关系，看下面：如果对方摆出“学校禁止买外卖是为了我们好”这个论据，别怕，马上把“这是纯粹的道德胁迫！好像只要某人出发点是为了我们好，我们就没有选择权，必须接受吗？”搬出来，除非他们对这一点有准备，否则一般来说只能鸦雀无声或者试图转移话题了。对于“外卖可能不卫生”，可以用“那我们就点麦当劳之类的比较可信赖的外卖”来反驳。如果对方继续穷追不舍提出“麦当劳就一定卫生吗？”，那么他们就是自掘坟墓。“难道对方从此决定不吃饭吗？麦当劳是可能不卫生，但是学校食堂也可能不卫生啊！”就是把他们送进坟墓的铲子。另外，“学校垄断学生中晚餐就餐选择权利”也可以是强力的武器。我能想到的只有以上这么多了，你自己补充吧。。。

1、辩论的过程一般有开始、展开、终结这三个阶段，缺少其中任何一个阶段都不是一场完整的辩论。因此，一场完整的辩论一般应由论题、立论、驳论、结辩四个部分组成；

2、辩论中存在着持不同意见的双方或多方。有不同意见的双方或多方存在才能实现思想交锋。一个人不可能自己同自己辩论，一个人头脑中几种方案或做法的权衡和比较，那是思考或思辨而不是辩论；

3、辩论必须针对同类事物或同一问题，即存在着同一论题。如果各方谈论的论题不同，就不能实现有意义的辩论。因为这两个判断所认识的对象相同，又是相互对立的思想，而这两个判断至多只能有一个为真，不可能都真。这样就有了谁是谁非的问题，就必然要引起辩论；

4、辩论的诸方有或多或少的共同认识或共同承认的前提，如思维的同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律和正确推理的方法等，以及如社会公理、科学规律等是非真伪标准和价值取向。

扩展资料

1、辩论的技巧，主要有以下几种：

（1）、设置两难：即设置两难的问题，无论答此或答彼都将陷入被动。但是一定要对准话题，不可以做无病呻吟；

（2）、主动引申：即将对方的某个事实、某句话加以引申，造成本方主动、对方被动；

（3）、以矛攻盾：即将对方论点和论据间的矛盾，这个辩手和那个辩手陈述中的矛盾、某个辩手陈词中的矛盾、答这个问题和答那个问题之间的矛盾或其他方面的矛盾予以披露，令其尴尬，陷其于难堪；

（4）、归谬发问：即将其论点或论据或其他问题引申归谬，陷其与左右被动，无力自救。

（5）、简问深涵。即问题很简单，但涵义很深刻，与辩题密切相关。答准确很难，但是答不出来就很丢人，估摸回答却不准确，这也很容易陷入被动。

参考资料：百度百科-辩论

辩论的基础知识
首先，是定义
辩论又称论辩，是指站在不同立场或持不同观点的人之间就同一问题，运用辩论的形式所进行论证和反驳的过程。
所以辩论的时候双方在比赛之前乃至在比赛中都要搞清楚辩论的问题和主题，不要把旁系的一些问题过分扩大，最后就是双方都偏题了，结果双方的分数都低了，比如说，我见过一场辩论，辩题是”保护弱者是不是一种社会倒退“，结果被正反双方讨论来讨论去变成”是否该保护弱者“。so，说白了。明确了主题，辩论说白了就是论证和反驳的两个过程而已哈。还有，一场好的辩论，一定要有发生思想和言论上的‘碰撞”和“交锋“。这样的辩论才有意义有深度，分数自然都会很高。
辩论的形式1，生活辩论 2，会议辩论 3，赛场辩论
1，2就不用说了哈，字面上看也会懂。要是不懂就百度啥去
现在重点说说赛场辩
赛场辩论区别于1，2 点在于，规则更多，平台更大，公平性更高，素质水平更高(所以，赛场辩论就是文明的吵架嘛)
辩论意义也是有的，除了锻炼自己的口才，思辨，以及反应能力等等。。。。其实，有没有发现辩论的过程也是一个探讨的过程，前前后后查资料啊，找论据啊什么的过程中自己的知识会得到很大的整合，知识会积累很多。作为旁观者在欣赏一场辩论中除了享受辩手们的陈词以外，一场好的辩论应该还会引起人们的思考，多多思考社会问题，也挺好的哈。我觉得有善于思考的国民才有一个明智的民族。
赛场辩论
特征，1双向对立，2逻辑严密，3以及思维敏捷
1嘛，时刻记住自己是哪一方的，不要被带进去，这不是一个人的事情，整个团队志始至终都要牢牢记住这一点，在辩论的过程中必要的时候一定要相互提醒，要做好万一被对方哪个坏蛋带进去怎么把队友救出来。。。。
3先讲哈，我觉得思维敏捷对攻辩手要求会比较高，肚子里没点储备和技巧肯定是不行的
2，逻辑严密说实话，如果讲话没有逻辑性，或者逻辑不严密，那么论据在好也没用，气势再高也没用，我还是提倡一场好的素质一要引发思考，一要体现辩手的素质，而逻辑的严密性就是一个体现。所以，脑袋一定要清醒，不要急于求成。
常用的辩论技巧
一例证法;就是“以事证理”，运用一定的事实来证明自己的观点的论辩方法，常言道，事实胜于雄辩，还记得初中第一次辩论的时候，我就引了一个小小的例子，被老师表扬了半天。当然例子要选好，不是越多越好，一场辩论的例子其实不需要太多，要精，而且要有针对性，最最重要的是要简明，不论那各环节，时间都是十分有限的，例子一定不能占太多时间。我个人还是喜欢逻辑性强的辩论，所以一个例子引出后必要的时候一定要加以理论的论证支持自己的观点，选例子的时候还要考虑到这个例子能不能自大限度的靠到自己这一方，不然就变成对方的把柄或者成为对方的反例
二引证法;就是引用典故啊，名言啊什么的，本人不太喜欢主动的用这种方法，因为这种东西就是一物降一物，到时候就变成名人之间的pk不是双方的辩论了，我一般都是等对方先说出来，我在根据他引用的东东的背景啊，条件啊什么的简单的给他分析一下，那丫要是还死不烂帐，我才回一句让他自己去说!!当然材料准备的时候，一些典故啊，有说服力的名言啊，哲理啊是必要的，，，，本人比较顶马克思的，既经典有有哲理有逻辑，而且，;老马的话一定是正确的，只要加以分析就可以搞定
三反语法就是不从正面驳斥对方，而是通过发问强加攻势，摆出与对方所讲的道理或事例。以责难压倒对方的论辩方法。例如1958年、1959年间，赫鲁晓夫先后两次来华。一次会谈的空间，赫鲁晓夫与周恩来坐在一起随便交谈，赫鲁晓夫突然恶意地挑衅说:“我们两人有共同之点，都是，然而，我们两人不同之点是我出身于工人家庭，你出身于剥削家庭。”周恩来非常机智敏锐，立即给予有力回击说:“我们两人还有一个共同之点，就是我们都背叛了各自的阶级。”——真是酷!!有木有!
就是这样，借着对方的话，巧妙得给予反击，而且从字面上看不出有一点的不敬从而教训了对方，同时维护了自己的尊严。这招说难也难说容易也容易。。。当然还是需要一定的应变能力，以及幽默感。
四导缪法又称反证法==怎么感觉像在做高数题??汗---
先以退为进，将对方的话归之于某个站不住脚的原理，然后从这个原理中推导出明显的荒谬结论并将之推向极端，反之一击，以子之矛攻子之盾。。。。关于这一点，我想说一下下，归谬时候一定要明白而且要站得住脚!!而且不要强词夺理，这只会搞僵。。。
五类比法举出同类的相反事例加以推理，反驳对方。这在对方举的例子不严谨的时候，很好用。比如有个呆子看见某人在服丧期间吃红米饭，就说此人不小，于是某人答道——那你每天吃白米岂不是天天服丧?!!(从书里来的例子很死板)
六诱导法，循循善诱，旁敲侧击，在攻辩提问的时候可以用，把对方引入陷阱，，，，当然那个问题也要问得高级些，不然一开头就让人知道不怀好意。