云上教育平台登录入口手机版(云上教育平台登录入口手机版中考招生录取服务)

云上教育培训登录入口：http://yun.ynjy.cn/

云上教育培训登录入口：

广东省教育厅公布了《广东省校外线上培训备案管理实施细则》（下称《实施细则》）并向社会公开征求意见，将通过备案管理、专项排查等多种形式开展校外线上培训专项治理。

两类校外线上培训平台需备案

《实施细则》中将两类校外线上培训平台纳入备案管理范围，一类是校外线上培训机构自建的服务平台，另一类是综合型的在线教育第三方服务平台，素质教育（音乐、舞蹈、美术等）类的校外线上培训不在本次治理范围。

各校外线上培训主办者需按照要求提供申报材料。对于材料齐备的，省教育厅在60天内完成备案审查程序。符合条件和规定的校外线上培训机构将列入全国校外线上培训管理服务平台白名单。每节课持续时间不超过40分钟。

《实施细则》中要求，校外线上培训平台主办者要建立严格的内容审查机制，保证培训内容健康向上。 课程内容设置上要符合教育规律，与招生对象所处年级相匹配、与学生个体能力相适应，不得超出相应的国家课程标准。课程培训时长要根据学生年龄、年级进行合理设置，每节课持续时间不得超过40分钟，课程间隔不少于10分钟，面向小学1—2年级的培训不得留作业。面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间一般不晚于20：30，最迟不得晚于21：00。

收费方面，要在培训平台的显著位置公示收费项目、标准及退费办法。按课时收费的，每科不得一次性收取超过60课时的费用；按培训周期收费的，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。

专任教师数量不少于5人

校外线上培训机构的师资队伍要相对稳定，单个机构的专任教师数量不少于5人，且专任教师人数不低于本机构员工总数的1/2。不得聘用中小学在职教师。

平台聘请外籍人员任教时须符合国家有关规定，且要在主页或者课程界面的显著位置公示上述培训人员姓名、照片和教师资格证等信息，公示外籍培训人员的学习、工作和教学经历。

采用人工智能开展校外线上培训的，要在全过程中监测并评估人工智能对学生及其学习活动的影响。

同时，培训平台要保证信息数据安全，对用户账号、密码、注册手机号码等信息负有保密的义务，并在用户终止使用平台服务后，停止对用户个人信息的收集和使用，提供注销账号服务。 ;

安徽教育云资源平台登录入口手机版怎么找

1、首先打开安徽基础资源应用教育平台。

2、其次点击下方的我的进入个人中心。

3、然后接着在个人中心点击上方的登录进入。

4、最后最后在登录界面输入手机号获取验证码即可成功登录。

云教云平台登录入口：http://www.yneduyun.cn/

云教云平台登录入口：

一、指导思想

坚持以教育教学质量为核心，立足我校教学实际，聚焦课堂，努力提高课堂效率，以建设绿色高效课堂为目标，通过转变教师教育理念、改变教学手段和方式，全面提升教师专业素养。进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，进一步发挥教师的个体创新力量，着力提高“晒课”质量，推动常态化应用，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课;建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授;促进优质数字教育资源的开发与共享，逐步形成一套生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在我校课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

二、工作要求

1.“一师一优课、一课一名师”活动要以教育信息技术为支撑，以教研组的校本研训为载体，以贯彻落实我校绿色教育理念的三结合。

2.每位教师要熟练掌握教育信息技术的应用，能在实际教学中熟练操作，让教育信息技术真正为教学服务，提高课堂效率。

3.学科召集人(教研组长)、骨干教师、高级教师要充分发挥专业引领作用，开示范课;年青教师要开教学汇报课。

4.各教研组、备课组要做好校本教研工作，积极主动参加听评课，发挥集体智慧，推荐优秀教师、优质课件参加活动。

5.学校成立领导小组，组织进行校内评选并推荐到市、省参评。评比结果纳入本年度绩效考核并做为本校教师职称评聘、评先评优的重要依据。

三、组织领导

组 长：刘 欣、夏延刚

副组长：胡志辉、梁惠林

成 员：邓志宏、周文美、毛海明、杨 旭、魏 政、佘昊、全体学科召集人(教研组长)

四、活动方式

主要包括教师网上“晒课”与“优课”评选两个阶段。

1.网上“晒课”

参加晒课的教师实名登录湖南省基础教育资源网()后，无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目()进行“晒课”。“晒课”要求详见省级平台“一师一课”专栏的“活动指南”。

“晒课”内容须符合2011版义务教育课程标准和普通高中课程标准(实验)要求。“晒课”的教材版本为经教育部审定的中小学教材,以教育部公布的2015年度教学用书目录为准(教基二厅〔2015〕1号)。

“晒课”平台所提供的目录体系最小节点为“晒课”的最小单位。“晒课”平台最小节点划分原则为可通过1-3个课时完成教学的知识节点。

学校要将对教师的“晒课”进行思想性、科学性审查，请每位老师将发布内容打包发给佘昊老师，教科室初审合格后方可发布、晒课;网上“晒课”不设数量限制，鼓励有条件的教师都在网上“晒课”，同一个教师连续两年不得选择相同知识节点进行“晒课”。

2.“优课”评选

“优课”的评选将分两个步骤：

(1)学校将组织进行本校内部评选，然后根据指标任务，将优课推荐登记表(附件6)盖章后报送至市局现代教育技术中心信息科，电子稿发指定邮箱;

(2)市级专家组从各单位推荐“优课”中评选出600堂“市级优课”，并择优评选出150堂参加省级评选。同一教师原则上只推荐1个“优课”，上一年度获得市级以上称号的“优课”，不参与本年度的评比。

五、内容要求

教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(可选，拟参加各级“优课”征集的为必选，且课堂实录要求为2014年后拍摄)和评测练习(可选)等。内容须体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题等课堂教学内容。教师所提交的“晒课”内容须为本人教学实践中所产生的内容，不得冒名顶替，杜绝抄袭，引用资料须注明出处和原作者。

课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的所有内容，过程完整(最低不少于30分钟)，画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。课堂实录片头不超过5秒，应包括课程名称、年级、上/下册、版本、单位、主讲教师姓名等基本信息。课堂实录为幅面要求达到720*576以上，视频码流为320Kbit/s以上。

六、活动奖励

1.凡获校级、市级、省级、国家级“优课”奖励的教师可作为教师评优、职称晋级的重要依据。

2.学校开展“一师一优课、一课一名师”活动的情况将纳入教育局对学校年终绩效考核的指标。

3.教研组完成“优课”初评：9月30日前每个备课组至少要向学校推荐一堂 “优课”。

七、时间安排

1.全市活动于6月启动，10月完成。

2.6月至9月30日，全校教师在网上“晒课”;

3.10月15日前，学校完成评选，向市级推荐“优课”;

4.10月30日前，市级完成评选，向省推荐“优课”;