漫画老师严厉怎么写(漫画老师严厉怎么写300字)

漫画老师作文怎么写?

漫画老师作文写法如下：

我们班的有些老师，就好像一个表情包一样， 时时刻刻变化着，上一秒还和言细语地和我们上课，下一秒可能变成雷鸣狮吼了，今天我就要来介绍我们班的漫画老师一童老师。

童老师的脸形有一点儿方，鼻梁上架着一副方方正正的眼镜，有着一张“幽默”的嘴。童老师的身材有一点儿微胖，个儿不高，但是童老师有副“双面脸”有一天中午我们午休的时候，童老师不在教室，教室里原本叽叽喳喳的，只听见吵闹声，嬉笑声。

但没过多久，本应该在楼下的童老师突然出现在教室门那里，结果班级里瞬间鸦雀无声了，再回头一看童老师他脸上的表情，简直要吓死个人，刚走进来的时候，嘴角还是微微扬起的，结果看到我们这么吵，脸色一下子就变了。

吓得我们一句话也不敢说了，生怕被点到名字。结果童老师竟然一句活也没有说，就向讲台前走去，大家这才松了一口气。他虽然严厉，但永远是我们的好老师。

作文写作方法：

1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

5、要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。

6、渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。

漫画老师五年级的作文

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的漫画老师五年级的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

漫画老师五年级的作文 篇1

萝卜青菜，各有所爱。有的同学喜欢语文老师；有的同学喜欢数学老师；还有的同学喜欢英语老师……而我却不同，我喜欢的是我们道德与法治的——张伟固老师。

大家肯定都想知道张老师长什么样子，如果要把他画下来，那他是这样的：老师的脸不圆不方，脸上有一副眼镜，头上留着一头盖帽发，很像我一本漫画书中的一个人物。在同龄人中，他的身材瘦得像一根油条，却有一对大长腿。他的衣服更是奇特无比，常常都是休闲装。但是别看他那个休闲装，绝对与常人不同，因为他穿的衣服，肯定是乱搭配。我们天天看他鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的。

张伟固老师特别凶，有一次，学生没有完成他的作业，他就气得火冒三丈，说：“某某某，你怎么还不交作业？下午你再不给我交过来，你就别上我的课了。”老师的狮吼功都快比上包租婆了！张老师很凶，但他毕竟凶的有责任。

张老师虽然凶，但他也很幽默。他常常会给我们讲笑话，他不仅会讲很多笑话，而且就在平常对我们说话的语句中，也会用到一些令我们哈哈大笑的词。今天他又大摇大摆的上了讲台，指手画脚的，讲了许多笑话，我们大家大牙都快笑得掉了。我实在忍不住了，就鹤立鸡群的举起手来说：“老师，我也要讲一个笑话！”老师同意了，我就三步并作两步，一个箭步冲上了讲台，口里还念念有词，等我站上讲台便说：“天空一声巨响，我林佳扬闪亮登场！”这个开场白马上就把大家笑得人仰马翻……讲完了笑话，老师也对我竖起了大拇指。

这就是我的“漫画”老师，我的张伟固老师，我喜欢他！

漫画老师五年级的作文 篇2

同学们你们爱看漫画吗？我就特别爱看漫画。夸张的画面加上独特的画风，就成了一幅幅引人注目的漫画。今天我就给我的老师画张画，嘘，同学们千万不能告诉她呀！

这个老师有一头柳条般的头发，烔烔有神的眼睛，月牙儿般的鼻子，一个樱桃小嘴，高高的个子配上一条艳丽的裙子，美丽极了。她，就是我的晚托班李老师。

李老师，每天都会把自己打扮的美美的，一条条艳丽的裙子，那是数不胜数啊！一件件像宝石一样的衣服，使人一见李老师心生爱慕之情。李老师不仅美丽大方，而且为人负责。

放学了，我们抬头挺胸的来到晚托，好像胸有成竹的样子，我们放下书包。开始了我们的“联欢会”。一位位同学闹哄哄，像在耍猴子一样，蹦蹦跳跳。突然李老师不知不觉的，神出鬼没般小心翼翼的走进了我们的“联欢会”阻止了我们，然后使出“佛山狮子吼”，那声音惊天动地，我们纷纷坐好，也只能听见大家写字的沙沙声。

就是这样一位对我们特别负责的晚托老师——李老师，被我天马行空的画出来了！

漫画老师五年级的作文 篇3

当我闭上眼睛，头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师，她是多么的严厉，她又是多么的温柔。

陈老师不高，略微显瘦，脸上戴着一副高度近视的眼镜。陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子，我们一直以为她很年轻。今年教师节，学校给教龄30年的老教师颁奖献花，其中就有陈老师，我这才意识到，陈老师已经不年轻了。

陈老师非常严厉，从不宽容每一个拖欠作业的学生。去年开学第一天，我没有认真检查作业，结果数学作业漏了一道没写。第二天，组长收作业时，我这才发现自己欠作业了。我抱着侥幸心理，把作业交上去了。

第二节体育课上课了，我和几个欠作业的同学被叫到办公室。陈老师问我们为什么欠作业，我们支支吾吾说不出口。陈老师的脸沉了下来，两道严厉的目光从我们脸上扫过，我们的脸一阵发烫。陈老师用严肃的`口吻地对我们说：“这才开学第一天，你们就欠作业，我不罚你们，你们以后还会接着写完作业不检查的。”陈老师停了一下又说：“你们这节体育课就不用上了，先回教室把作业补起来给我检查，如果还写错，就要罚抄十次。”我们像获得赦免一样，赶紧拿回自己的作业本，兔子一般跑回教室补作业。

当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时，老师一边批改一边满意地点点头，说：“看来还是知错就改的好孩子，这次原谅你们了，以后写完作业要记住检查。下次再欠作业就要罚站了。”我们把头点得跟鸡啄米似的，心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了，陈老师还是挺不错的。

陈老师其实也是一个很温柔的老师，她非常喜欢同学们下课去找她问问题。陈老师还特别关心我，每当课堂做练习时，老师总会走到我身边看看我写得怎么样，课堂上她也经常叫我起来回答问题。每当有一两道难题时，老师就会把目光投向我。我在老师的关怀下越来越喜欢数学。

今年，陈老师没有再教我们了，她又去教一年级了。我心里好不舍得她。每当我在学校里遇到她，我总会说一声“老师好！”

难忘我们既严厉又温柔的“双面”陈老师。

漫画老师五年级的作文 篇4

每个人都有过老师，但你会不会知道自己相处多年的老师有什么特点呢？我有一位老师，他的特点非常突出。

我的音乐老师就是我要说的老师，他教我们音乐已经有两三年了，我们非常喜欢他。音乐老师才艺出众，做过好几次的舞台主持人，享受过无数人的掌声和赞美，而且老师唱歌也很好听，但除此以外我更觉得老师像一个表演京剧的人，因为老师变脸很快。

老师开心时，会摆出许多有趣的动作，有时还会闹出笑话来，老师会和颜悦色的给我们说一个小故事或唱一首歌以及让我们看个电影或一些有关音乐的电视节目。但如果老师不开心那我们都完了，如果有人上课不好好听课或坐姿不好，那木棍就要落在……反正有一位同学上课说话老师让他站了一节课！

我还有一个充分的例子可以说明老师的“面具”，有一次老师正为我们讲着一个课本上的故事，讲着讲着不小心用棍子打到了灯，那时老师的表情真是难以形容，等事情平下来以后，全班同学都笑出了声，也因此挨了好多下。

这就是我的音乐老师，我喜欢的老师，京剧老师！

五年级漫画老师怎么写

《漫画老师》五年级如下：

今天，我就要向你们介绍一位老师，她是我们班的严老师。严老师有一双敏锐的大眼睛，每次上英语课他的眼睛不时散发出刺人的亮光，特别是英语考试时，眼神如凶残的野兽虎视眈眈地望着我们。我们心里七上八下的，好像野兽把我们吞下去了。

严老师虽然很严厉，但有很温柔的时候。在平时上课时，老师为了减少我们的学习压力，也会给我们带来一些笑话，引得我们开怀大笑。在期末考试快要降临时，严老师教我们放松心情，告诉我们别紧张，安心的上课。

有一次我为期末考试而担忧，每天都死死地盯着课本复习，直到晚上九点钟才睡觉，第二天冒着黑眼圈去上学。严老师心疼的抚摸我的头，语重心长的说：“这么用功，相信你期末考试一定能考好，但要注意休息哦!”听了她的话，我突然轻松了许多，高兴地回答道：“嗯，知道了”。

严老师，我的好老师，我以后一定好好学习，报答您对我们的关爱和良苦用心。

五年级上册第二单元作文《“漫画”老师》怎么写？

第一部分：信息（身份证、户口本上的信息：姓名绰号、年龄、属相、星座等等）。

第二部分，描写外貌。

第三部分，用事件体现出人物形象或特点。

第四部分结尾，总结、评价人物。

漫画老师作文怎么写

写作思路及要点：保持一定真实性。

我有一个“漫画老师”。他高高的个子，微胖的脸蛋，乌黑的头发，最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的眼睛，时不时还提起那可爱的笑肌，帅气极了。

我们全班同学都非常的喜欢他，上课的时候他总是一丝不苟，耐心的指出每个同学的错误，他的语言是那么的生动，歌声是那么的优美。

有时还用一些滑稽的动作，常常逗的同学们捧腹大笑，但他在讲一些重要的新知识时，对我们也非常的严格，这时全班就会鸦雀无声，认真的听他讲。

漫画老师400字优秀作文严厉小学四年级优秀

你是不是在脑海里，有这么一个严厉的老师呢，当我想起这个老师的时候，我是很印象深刻的，因为我被说过很多次。下面是由我为大家整理的“漫画老师400字优秀作文严厉小学四年级优秀”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：漫画老师400字优秀作文严厉小学四年级优秀

一双大大的眼睛，一张大大的脸，一个小巧的鼻子和一张很会唠叨的嘴，1米7的个头，瘦瘦的身材一个长长的腿，这是谁呀?没错，这就是我们的语文老师。

他很严厉，他最喜欢做的事就是请不听话的同学去“小黑屋”里“喝茶”一次她从教室里走进来，一进来就对着xx说：“你看看你，你怎么又没订正呢?”下了这节课到我办公室去。我请你喝茶!”听完那位同学的脸立马变成了“雨天”昏沉沉的，一下课便灰溜溜地去老师办公室“喝茶”去了，你别小看这一次“喝茶”从那后，我们班的同学都不敢不听话了。

他很不喜欢我们班吵闹。有一次，他杀气腾腾地走进教室里，一进来就站在门口。往里面看了一会儿，看完，走在桌子上的把作业本摔在桌子上，那时全班几乎都在讲话，没有注意到老师，那一声“砰”让地上掉根针，同学们都能听见。几个同学被吓得不轻。还有几个胆小的同学把耳朵捂着，因为他们的胆都被吓破了。然后他开始了长篇大论。“你们是怎么搞的?怎么都在讲话?班干部呢?今天每一个人扣10朵红花，罚抄第1课。”

这就是我的老师，虽然很严厉，但有时候也很温柔啊，多亏了他的严厉让我们学到了很多知识。学会严格要求自己。

篇二：漫画老师400字优秀作文严厉小学四年级优秀

我们班有一个十分严厉的老师，他的名字叫xx老师。平时xx老师戴着一副黑边眼镜，看起来就像一个文化人，真是印证了那句话——“浓缩就是精华”。他可严厉了，除了老师和校园的领导，没有不怕学生。

他有一头黑黑的头发，两颗像黑玻璃球的眼睛，矮矮的个子。xx老师他可是有着火眼金睛和顺风耳的呢!哪怕是一个小小的动作都逃不过他的眼法，他只要用眼一瞄就知道是谁在开小差了。

有一次，我的同桌和前面的人在偷偷的说话，我都听不见，可xx老师却发现他们在说话了呢!这个学期我们班来了一位新的同学，他刚来就十分的淘气，上课的时候他在说悄悄话，可是逃不出xx老师的火眼金睛，老师先警告了她几句，她是不说话了，但是又在偷偷的玩，xx老师发现后，马上把她叫到了教室外面进行教育。

xx老师也有亲切的一面，有一次上体育课，我们班的同学摔伤了，xx老师二话不说马上背着他去了校医室。

这就是我们严厉的老师，但我觉得他是对的，因为严师出高徒嘛!

篇三：漫画老师400字优秀作文严厉小学四年级优秀

我有一个老师，一个温柔而严厉的老师。

我的老师姓xx，是我们以前的语文老师。她个子高高的，不胖不瘦。她有一头棕发，两道弯弯的眉毛，高高的鼻子，小小的嘴巴，一对顺风耳和一双千里眼，外加一对小酒窝。

说我的老师温柔是因为每一次当我遇到困难时，她都会鼓励我，帮助我克服困难。当有的同学摔跤时，她会扶他起来，拿酒精帮他消毒。而且每一次下课，她都会和我们一起运动，这时的她，脸上洋溢着笑容，露出了那对酒窝，颇像一个没长大的大孩子。

说她严厉是因为她对我们的要求非常高：纪律好，效率高。她会用她的千里眼看我们上课有没有做小动作，用她的顺风耳来听我们有没有讲悄悄话。当我们不听话时，她便会变成一个演讲家，以每分钟吐两百个字的速度来教育我们，这时的我们就会立刻装作认真听讲的样子。

我们的老师心灵手巧。有很多衣服、包包、鞋子……都是她自己做的，而且非常好看。

这就是我的老师，既温柔又严厉的xx老师!

篇四：漫画老师400字优秀作文严厉小学四年级优秀

我们班班主任老师十分严厉，他是我们三年级时“空降”而来的。他教学非常优秀，还是三年级的年级组长呢!

有一次，由于老师拖堂，我们迟了好几分钟才出去大课间活动，我们像放闸的水一样涌了出去，如同小鹿般又蹦又跳。

正当我们兴致勃勃玩的时候，老师提议大家跳长绳。大家噘着嘴，拖拖拉拉，不闻不问。金老师喊破嗓子，大部分同学都置若罔闻。老师突然阴沉着脸，大发雷霆，喊道：“全班集合，整队!”大家都莫名其妙，我心想：咦，这么这么快就整队了呢?大课间还没结束呢?正当我思绪万千的时候，老师那大声的训斥把我拉回了现实。我偷偷观察同学们，只见有的人低着头，好像在想：我什么时候惹老师生气了?有的人抬头望着老师，期盼的目光好像在祈求老师放大家去玩……有的人不知所措，不安地摆弄自己的双手。最后，老师皱着眉头，生气地说：“你们太不像话了，我的嗓子都喊哑了，你们还不来跳长绳!回班!”

我们一个个像泄了气的皮球，哭丧着脸，暗自叫苦，灰溜溜地回了班级。

俗话说“严师出高徒”，希望我们班同学都能认识到老师的良苦用心，以优异的成绩回报含辛茹苦教导我们的老师。

篇五：漫画老师400字优秀作文严厉小学四年级优秀

我的老师，别看她表面上慈眉善目的，一发起脾气来，得让你掉几斤肉。没有人不怕她的。除此之外我还要告诉你一个秘密。我的老师虽然不戴眼镜，但她近视。不幸的是，她看我们这些孩子却是火眼金睛。

这学期我们班的淘气包同学在在数学课上，忍不住把自己的新玩具拿了出来。别看这玩具小但很精致，五颜六色的。此时，老师正在上数学课。他把数学书立在桌子上，之后就神不知鬼不觉的玩着他的小玩具。他一不小心忘了静音，发出“叮”的一声。老师迅速转过身来，用刀一般的目光扫视着同学们。瞬时间整个教室里静的吓人，一片翻书声和擦汗声都能听得到。老师厉声问道：“是谁?”同学吓得腿都软了，战战兢兢地站起来说：“是——我——”老师说：“记住，以后上课不要再玩了。把这堂课上讲的题抄10遍给我。”接着就继续上一课来。“倒霉”的他抄了10页也没抄完。

别看老师十分严厉，但是与同学相触却是和蔼可亲的，譬如这学期的运动会中同学们有的获得傲人的成绩，有的沮丧而归，老师都是表扬和鼓励他们。

我的老师是个严厉的老师，但我觉得她是对的。因为严师出高徒嘛!

篇六：漫画老师400字优秀作文严厉小学四年级优秀

老师是我们的语文老师，同时兼任班主任，她在我们学校可是响当当的“名人”呀!

为什么说老师是“名人”呢?因为她是全校最严厉的老师。我们听说老师要带我们班的时候，内心是非常崩溃的。对我们这个全校闻名的“猴子班”来说，简直就是一道晴天霹雳啊!下面还是让我来说说这位有名的严厉老师吧。

星期一的上午第一节课是语文课，刚开始上课时，教室里还是安安静静的，一片祥和，老师很满意。可上了半节课后，我们班的“猴子们”，就开始想他们的鬼点子了。他们趁老师写板书的时候，开始大展身手——传小纸条。

只不过传了一会儿，就被老师发现了。老师展开纸条一看，只见上面写得全是骂老师的话，她气得火冒三丈，罚他们在操场上跑十圈。只见他们气喘吁吁地回来后，又被老师狠狠地训斥了一遍。见老师如此生气，男生们都吓得不知如何是好了。

老师啊，我们知道您严厉是为我们好，可您能不能稍稍温柔点呢?

五年级上册作文漫画老师开头怎么写

五年级上册作文漫画老师开头可以这样写：我们的漫画老师，是一个非常像漫画人物的人。

漫画老师结尾可以这样写：这就是我们的漫画老师，他不但教会了我们画漫画的技巧，还带给了我们很多欢乐。

开头：我有一个特别严厉的漫画老师，让我感觉他特别的严厉，让我每一次上漫画课都特别的恐惧，让我感觉她的课堂上我们真的一言不发的状态，时刻都保持着宁静的态度！

结尾：虽然我们的漫画老师比较严厉，但是他们真心的为我们好，她教我们的漫画真的是一种特别好的技术，让我觉得这所有的一切都是老师给我们的力量，有了老师才能让我们有了好的漫画素质！

漫画老师作文开头如下：

教过我的老师有很多个，每个老师各具特色，有的老师严厉，让我上她的课感觉紧张，有的老师温柔，让我上她的课感觉春风沐浴（雨），有的老师幽默，让我笑声不断，感觉轻松愉快。一说到幽默，立刻我们的数学周老师，走进了我的脑海，今天，我要把她画在纸上，为她写一篇人像漫画。

动漫老师作文首先要写一个老师很动漫必须得写他为什么动漫，他动漫在哪，嗯，他动漫的形象所在哪里，他问他怎么样动漫这三个，如果你写了的话就可以得到满分，我是一名。针对小孩子作文的思想家思念家，我来看到这位学生的问题是为什么动漫怎么写，动漫老师的这句话，我的答案就在我写的前面。