susceptible记忆(subsidy记忆)

erene法语翻译

努力了一下把你这篇文章给翻译出来了，很多地方因为法语解释的比较奇怪，所以我就用比较通俗的语言翻译出来了，如果有不对的地方请多指教！

Introduction

介绍（引言）

Votre mémoire dépend essentiellement de lois psychologiques, par exemple

de votre motivation.Elle engage toute votre personnalité et sa qualité dépend essentiellement de votre ressort affectif. Vous retenez surtout ce que vous aimez, ce qui vous intéresse.

Ainsi, un sportsman, qui conna?t par c?ur les noms, l'ascendance, les performances d'un grand nombre de chevaux de course, peut être incapable de retenir une formule physique ou de chimie même relativement simple. Ce n'est pas qu'il ait tout spécialement la mémoire de ce qui concerne le cheval, mais, comme il

s'intéresse aux courses plus qu'aux sciences, sa mémoire est polarisée. Il en est de

même de la mémoire du politicien qui se rappelle le contenu des discours de ses

collègues. Et cette polarisation peut s'appliquer à des domaines très voisins. Vous

avons par exemple connu un jeune gar?on qui, dès l'age de 8 ans, connaissait le nom

et l'emplacement des principaux cratères et des montagnes de la Lune alors qu'il était incapable de situer les montagnes de votre globe: il s'intéressait vivement à

l'astronomie et pas du tout à la géographie.

你的记忆主要是取决于你的心理机能，比如说你的动机。记忆存在于你整个人的个性和记忆（好坏）主要是取决你的情感上的适应力。你会特别记住一些你喜欢的东西，你感兴趣的东西。这样，一个运动员，你用心记住了他们的名字，还有你的长辈，一次大型的跑马比赛或者表演，但是你可能就是记不住一样简单的一个物理公式或者化学公式。并不是说有关于记住马的名字什么的这样的记忆特长，但是，如果你对马的兴趣远多于对科学的兴趣，那么记忆就会有了倾向。同样的，那些政治家也能记得他的同事发表的那些演讲的内容。并且，这种记忆的倾向可以应用于临近的一些领域（相似的一些领域）。比如，有一个小男孩，从他8岁开始，他就知道月球上的那些山脉的名字还有他们的变化（地壳运动之类的），然后这小孩却不知道这个他自己住的这个星球上的山脉是怎么回事，因为他其实只喜欢天文而对地理一点兴趣也没有。

Paraphrasant une maxime célèbre, vous pourriez dire à ce sujet: ? Dis-moi ce

que tu apprends et ce que tu retiens facilement, et je te dirai qui tu es. ?

Vous devez, pour la même raison, rechercher sincèrement ce que vous aimez

faire et diriger, autant que possible, vos études et votre travail dans cette direction.

Toutefois, l'écueil ici est de prendre pour des aptitudes les penchants que l'on

peut avoir à l'égard de telle ou telle discipline, de tel ou tel travail, de telle ou telle

fonction, car si les talents et les go?ts sont fréquemment associés, ils sont parfois

divergents et même opposés. Autre chose est de se plaire à un travail, autre chose est d'y être qualifié. Le fait est particulièrement net dans le domaine de l'art et de la

littérature.

引用一句很出名的格言，你可以这么看这个问题：“告诉我那些你学到的和你容易记住的，我就能告诉你你是谁”，就为了这个原因，你应该真真切切的去寻找你到底喜欢做什么，如果可以的话，你的学习和你的工作就应该在这个方向。可是，去选择我们想要做的这个事情时候，往往是和个人的才干有关系的，这是一个很大的障碍，这样那样的纪律，这样那样的工作或者这样那样的功能，因为如果才能和自己的爱好时常相符，但是有时却互相产生冲突。一面是对工作的喜欢，另一面是对资质的认可。事实看来特别是在艺术和文学这个方面。

De même, il est souvent difficile de discerner les aptitudes réelles d'un adolescent et de dégager celles qu'il doit cultiver spécialement. Ses véritables capacités peuvent être endormies ou retardées. Aussi convient-il d'être extrêmement prudent dans le domaine de l'orientation professionnelle d'autant plus qu'en l'occurrence les tests sont parfois assez artificiels.

同样，现实中很难辨认出来这些未成年人的现实中特长到底是在哪些方面，一遍让他们更好得在这个特殊的方面发展。他们真实的能力有时是会被掩盖或者是很晚才被辨认出来。同时，有时需要特别谨慎去让他适应职业定位方向领域，但是很多情况下，考试真的太表面化了。

En outre, il faut souligner que les exigences des examens universitaires et de la vie quotidienne obligent souvent à assimiler des connaissances qui peuvent ne pas vous intéresser ou pour lesquelles vous éprouvez même plus ou moins d'aversion.

而且，值得强调的是现在的大学考试的严格以及日常生活经常被迫地去比较很多的信息，而可能这些你不敢兴趣或者还是你或多或少感到讨厌的东西。

Avant d'entreprendre leur étude, méditez sur les motifs susceptibles de vous y faire prendre go?t. Vous en découvrirez certainement, ne serait-ce que l'opportunité de posséder ces connaissances afin de satisfaire vos ambitions, vos intérêts, votre désir de supériorité et de progrès. Leur assimilation devient alors un problème personnel, une sorte de compétition sportive dont vous devez sortir triomphant.

在着手研究之前，思考一下这些你会有兴趣的可能的动机。你一定会找到一些，别错失这样可是是你拥有一些知识的机会，为了满足你的愿望，你的兴趣，你最想要的和你的进步。他们的通话会成为一种个体现象，一种你能取胜的体育运动。

Mais, en fait, il n'est pas de discipline intellectuelle, si aride soit-elle, qui ne présente quelques aspects agréables et séduisants. Ce sont ceux-là que vous retiendrez. Notez au passage que l'importance du facteur affectif dans vos études est bien connue des éducateurs: tel gar?on ne peut, par exemple, apprendre ses récitations, non parce qu'il manque de mémoire, mais parce que son professeur de fran?ais lui est antipathique. Qu'il change de professeur et la mémoire des textes devient normale.

但是，事实上，并不存上什么智力学科，这是十分枯燥的，他不表现出来任何一方面值得你去感兴趣的。记住那些你感兴趣的，将它们记下来并作为你学习中的一个重要的你喜欢因素（这句话我没看懂，语法有点怪）：有个男孩子他做不到，比如，学习背诵，并不仅仅是因为他缺乏记忆力，而是因为他和他的法语老师对着干。如果换个老师和换个课文，他的记忆力肯定就正常了。

Dans cet ordre d'idées, le psychologue américain Kurt Lewin a mis en évidence le r?le de l'émotion dans le travail intellectuel et la mémoire. Il divisa ses élèves en deux groupes égaux, les fit installer dans deux salles différentes, puis félicita les élèves d'un groupe pour leur travail et blama ceux de l'autre groupe. Ensuite, il énon?a un certain nombre de phrases sans grande signification et demanda à ses élèves de les apprendre par c?ur. Les élèves du groupe complimenté ne firent

que 25 p. 100 d'erreurs de mémoire, tandis que ceux du groupe vitupéré en

commirent 52 p. 100.

在这些观点的范畴里。美国的心理学家Kurt Lewin表示，情绪在智力工作和记忆中扮演者一个重要的角色。他把他的学生分成两组，分在两个不同的教室，一个教室就是不停的表扬他们，而另一个教室就是不停的责骂他们。然后，他念了几个句子，句子并没有什么很大的实质意义，然后他就要求这些学生要背出来。然后受到表演的那个组的学生100个词只犯了25个错误，而那个被责骂的那个组的学生100个词错了52个。

Conclusion : un état psychologique favorable contribue grandement à rendre

efficaces les règles mnémoniques que vous devez observer dans l'étude d'une matière quelconque. Si vous les suivez régulièrement, la première condition étant autant que possible remplie, vous pouvez être assuré d'acquérir une mémoire souple, rapide et fidèle.

结论：经过观察，和通过对不论是哪种行为的研究，好的心理状况可以有助于更好的更有效的记忆。如果你能够遵循这样的法则，第一个条件就符合的话，你可以就会有一个而很灵活的，很快的和很准确的记忆。

迦思佑的逻辑辨证记忆是什么意思？

英文词汇逻辑辨证记忆法概要

英文词汇应该在理解的基础上来记忆。英文词汇逻辑辨证记忆法即是以理解为出发点的记忆方法，对英文词汇有着自己独特的分析方法和理解方式。本书第一部分“英文词汇逻辑辨证记忆法概要”主要讲述英文词汇的特点，以及基于此特点的英文词汇逻辑辨证记忆法的基本原理和价值。认真学习这一部分将会为本书第二部分的学习打下良好基础。

一、英文词汇的特点及逻辑辨证记忆法的基本原理

1．合乎逻辑的造词法

英文是根据逻辑来造词，每一个英文单词以及每一个释义都有自己的造词逻辑。要想充分理解一个英文单词，就必须掌握它的造词逻辑。

英文词汇逻辑辨证记忆法用“古代科学”的研究方法，也就是演绎法，弄清楚了大部分英文词汇的演化过程，也就是研究出了“为什么英国人会把完全不同的众多概念（或者思维）用一个‘单词’或词组来表达”。从这个层面来讲，这种记忆方法解决了单个“词”内部不同词义之间的逻辑关系。本书的“逻辑辨证记忆法”中“逻辑”一词，正是基于英文词汇的这一特点而来。我们来看几个具体的例子：

fine a. 1. 健康的，舒适的 2.美好的，极好的 3.优秀的，杰出的 4.纤细的，尖细的 5.细微的，颗粒微小的 6.精制的，精巧的 7. 晴朗的

ad. 很好，妙

词义解析：fine的造词逻辑基点是“to be great（极好的）”。“1.健康的，舒适的”←身体好的；“3.优秀的，杰出的”←某人在某方面的能力极好的；“7.晴朗的” ←天气好的；

major a. 1.较大的，主要的，重大的 2.主修的 3.成年的 4.多数的

n.1.少校 2.主修课程，专业课 3.（主修某专业的）学生 4.成年人

vi.（in）主修，主攻

词义解析：major的造词逻辑基点是“to be greater（较大的，较主要的）”。“1.少校”←权力较大的人；“2.主修课程，专业课”←较主要的课程；“4.成年人” ←年龄较大的人；“4.多数的”←数量上较大的。

stock n. 1.备料，库存，现货 2.股票，公债 3.世系，血统 4.汤汁 5.[总称]家畜，牲畜

词义解析：stock的造词逻辑基点是“to keep（保持，保存，时间上继续）”。“1.备料，库存，现货”←保存的货物；“2.股票，公债”←需要保存一段时间才能升值的物品；“3.世袭，血统” ←一个家族在时间上的延续；“4.汤汁”←小火炖相当长时间后而化成的液体；“5.[总称]家畜，牲畜”←饲养牛或马同样需要时间。

2．大量的同源词汇

英文中有很多来自同一词源的词汇。这些词汇虽起源于同一词源，但演化出来的意思各不相同，记忆时极易混淆。同源词汇在英文词汇中占50%-60%。要想记住，就要对具体词汇的造词逻辑进行分析、理解。掌握同源词汇不同的造词逻辑，是分辨同源词汇的最好途径。

英文词汇逻辑辨证记忆法用“近代科学”的研究方法，即归纳法，研究出了掩藏在英文词汇背后的英美人或整个西方人的思维，更确切地讲，是相同的思维用不同的文字或符号来表示。从这个层面来讲，这种记忆方法解决了为什么看起来毫不相干的词与词之间会存在本质的联系，从而你会发现一个民族或者文化群体的词汇只不过是在表达这个民族的思维而已。不同民族的思维存在着异同，正是这些不同造成我们对这些不同思维载体（文字）难以理解的直接原因。这种记忆方法，也就是挖掘出了英文和中文之间到底存在哪些本质差异。本书的“逻辑辨证记忆法”中的“辨”字正是由此而来。我们来看一些具体的例子：

miss、 mit来自拉丁文mittere（＝to send派送，发送；to throw 投，扔）及其过去分词missus。

missile n.1.导弹，飞弹 2.投射物

mission n.1.使命，任务，天职 2.代表团，使团

message n.1.信息，便条，口信 2.启示，要旨，寓意

admit vt.1.承认，供认 2.准许…进入，准许…加入

vi.承认

admittance n.进入权， 准入

admission n.1.准许进入，准许加入 2.入场费，入场券 3.承认，供认

admissive a.容许的，（入场、入学、入会等）许可的

admissible a.可容许的， 可接纳的

commit vt.1.犯（错误、罪行等），干（错事、坏事等）

2.（onself）使承担义务，使承诺 3.（to）把…托付给，把…

置于 4.调拨…供使用，拨出

commitment n.1.承诺，许诺，保证 2.信奉，献身 3.承担义务

committee n.委员会

commission n.1.委员会 2.佣金，提成 3.授权，委托 4.（银行等的）手续费

vt.委任，委托

commissioner n.1.委员， 专员，特派员 2.警长

dismiss vt.1.不再考虑，不接受 2.免…的职，解雇，开除 3.解散，遣

散 4.驳回，不受理

dismissal n.1.解雇，开除，撤职 2.不予考虑，不予理会，摒弃

emit vt.发出（光、热、声音等），射出

emission n.1.（光、热、气等的）发出，射出，排放 2.排放物，散发物，排泄物

omit vt.1.省略，删节 2.遗漏，疏忽

omission n.1．省略，删除，免除 2.遗漏，疏忽

permit vt.vi.1.允许，许可，准许 2.（使）有可能

n.许可证，执照

permission n.允许，许可，准许

permissible a.可允许的

promise vt.1.允诺，答应 2.有…可能，有希望

vi.1.允诺 2.有指望，有前途

n.1.承诺，诺言 2.希望，出息

remit vt.vi.1.汇付，汇款 2.免除，赦免（债务、职责、惩罚等）

n.职权范围，控制范围，影响范围

remittance n.1.汇付，汇款 2.汇款额

remitter n.汇款人

submit vi.（to）屈服，听从

vt.1.呈送，提交 2.主张，建议

submission n. 1.屈服， 降服，投降 2. 呈送，提交 3.主张，建议，看法

transmission n.1.播送，发射 2.传送，传递，传染

transmit vt.1.播送，发射 2.传送，传递，传染

transmitter n.发射机，发射台

词义解析：由miss、mit演化而来的英文单词围绕着“to send（派送，发送）”造词。这组词有五个演化方向：1）可见物的发送，如：missile、emit、emission、remit、remitter、remittance；2）不可见物的发送，如：message、messenger、transmitter、dismiss（1.不再考虑，不接受 4.驳回，不受理）、dismissal（2.不予考虑，不予理会，摒弃）、intermit、omission、omit、intermission、intermittent、premise、promise、promising、submit、submission、transmission、transmit； 3）人员的派送，如：mission、missionary、dismiss（2.免…的职，解雇，开除 3.解散，遣散）、dismissal（1.解雇，开除，撤职）； 4）事务的派送，如：commit、commitment、commissioner、commission、committee；5）给予某人做某事的权力，由“派送”演化而来，如：admit、admittance、admission、admissive、admissible、permit、permission、permissible、remit。

3．字母意义是词汇构成的基础（或者：字母意义影响词汇的构成）

英文中存在很多有着共同特性的词，但词源学家们并没有研究明白。这类词在英文词汇中占20%-30%。

英文词汇逻辑辨证记忆法采用实证主义的研究方法，“大胆假设，小心求证”，有了很多新的发现，特别是26个字母作为首写字母构成词汇的特性，从而使很多难以记忆的“小词”变得清晰明白，容易记忆。本书的“逻辑辨证记忆法”中的“证”字即反映了编者对英文词汇这一特点的求证历程。我们来看几个具体的例子：

1） 首字母为B的很多单词都与“木头”或“阻碍”有关，例如：

bed n.1.床

bench n.长凳，长椅

boat n.船，小船

board n.板，木板

bar n.1.酒吧间，售酒（或食物等）的柜台 2.条，块 3.（门、窗等的）闩，栅栏

vt.1.闩（门、窗等），在…设栅栏 2.阻止，拦阻 3.阻塞，封锁（道路等）

barn n.谷仓，牲口棚

barrel n.1.桶 2.筒，枪（或炮）管

barrier n.1.栅栏，关卡，检票口 2.障碍，隔阂 3.屏障

box n. 箱，盒

词义解析：以上列举的大部分词都指由木头做成的物体。因为起防御或阻碍作用的栅栏是由木头做成的，所以很多跟木头有关的词可有“阻碍”之义。

2） 以首字母为L的很多单词都与“线状物”或“线形的不同方位”有关，例如：

line n.1.线条，界线 2.条纹，皱纹 3.方针，路线 4.线路，电话线

5.线，绳 6.排，行 7.（行走）路线，航线，铁路线 8.行业，专长

vt.1.使排成一行 2.用线标出，划线于

vi.排队，排齐

lane n.1.（乡间）小路，小巷 2.车道，跑道，泳道 3.航道，航线

lean vt.vi.倾斜

lie vi.躺，平放

level n. 水平面，水平线

latitude n.纬度，纬线

longitude n.经度，经线

lance n.标枪， 长矛， 矛状器具， 捕鲸枪

light n. 光，光线，光亮

词义解析：L这个字母很可能就是象形字，也就是线形。lean指线状物的“倾斜”，lie指线状物的“平放”；以上其余的词指不同的线状物。

3） 首字母为S的很多单词都与“分割、分开、散开”或“砍、割、刻、剪、划、刮、擦”有关，例如：

sever vt.vi.1.切开，割断，切下，割下 2.断绝，中断

share（s）（out，in） vt.1.合用，分享，分担 2.（out）分配，均分

vi.（in）分享，分担

n.一份，份额 2.[常pl.]股票，股份

slice n.1.薄片，切片 2.一份，部分

vt.切（片），削

splay vt.vi.张开，展开

split （up） vi.1.分裂，分离 2.被撕裂，裂开

vt.1.使分裂 2.劈开，撕裂 3.分担，分享

n.1.裂口2.分裂

scrutiny n.详细审查，仔细观察

scatter vt.1.撒，撒播 2.使散开，驱散

vi.分散，消散

spill vt.vi.（使）溢出，（使）洒落

n.溢出

spray（spring） vt.vi.喷，（使）溅散

n.1.浪花，水花，飞沫 2.喷雾

score（on that ~） n.1.得分，分数 2.刻痕，划痕 3.二十

vt.1.得（分） 2.给（试卷等）打分，给…评分 3，刻痕于，划线于

vi.1.得分，计分 2.获胜，成功

scrape vt.vi.刮，擦

n.1．刮，擦 2．刮擦声

scratch（from ~； up to ~） vt.vi.1.抓，搔，扒 2.刮擦，刻划

n.1.抓，搔，刮 2.抓痕，刻痕

scrub vi.用力擦洗

vt.1.用力擦洗，把…擦净 2.取消（计划等）

sculpture n.1.雕刻（术），雕塑（术） 2.雕刻作品，雕塑品

shave vt.剃，刮，刨，削

vi.修面，刮脸

shred n.1.碎片，细条，破布 2.些许，少量

vt.vi.1.撕碎，切碎 2.用撕毁机撕毁（文件）

sift vt.1.筛，筛分，过滤 2.（through）细查，详审

slash vt.1.砍 2.大幅度削减

n.1.砍，砍痕 2.斜线号

slaughter n. 1.屠杀，杀戮 2.屠宰

vt. 1.屠杀，杀戮 2.屠宰

slay vt.vi.杀死，宰杀，杀戮

词义解析：S由腓尼基字母（Phoenician Letter ） （齿状物的形状）演化而来，即 “分割、分开、散开”或“砍、割、刻、剪、划、刮、擦” 是由“用锯状物分割”演化而来。

二、英文词汇逻辑辨证记忆法的价值

1．突破了词根词缀记忆法的困境与局限，提高了词汇记忆的效率

前面已经讲过，英文中有很多来自同一词源的词汇，但演化出来的意思却是各不相同。单用词根和词缀去理解是远远不够的，因为文字总是不断演化的。很多学生把词根、词缀、词源背会了，最后发现很多相关的单词还是记不住。这是因为词根、词缀、词源仅仅是词的演化起点而已。了解词的演化起点固然重要，但掌握词的演化逻辑过程更重要。因为知道了词的演化逻辑过程，就能了解源自同一词源的一组词的内在联系，进而将这组词一并记住，这就提高了词汇记忆的效率。

英文词汇逻辑辨证记忆法正是建立在揭示词的演化过程的基础之上的记忆方法。词的演化过程是不一样的，因此记忆的难度也不一样。一个词若只演化了一步，即通过一步逻辑推理即可知其含义，就很好理解，也就很好记忆。若要通过两步、三步，甚至四步推理，就较难理解，也就较难记忆。我们来看几个例子：

演化一步的词：

predict vt.预言，预测，预告

推理过程：pre-（表示“时间、空间或程度上的前”）+ dict（=to say， tell）→提前说出某事或告诉某人某事→vt.预言，预测，预告。

preview n.1.（电影、戏剧等的）预映，预演 2.（电影等的）预告（片）

推理过程：pre-（表示“时间、空间或程度上的前”）+ view（vt.看，观看）→让大家提前先看看→n.1.（电影、戏剧等的）预映，预演 2.（电影等的）预告（片）

prescient a.预知的， 先觉的

推理过程：pre-（表示“时间、空间或程度上的前”）+ sci（=to know）+ -ent（可作名词或形容词后缀）→提前知道→a.预知的， 先觉的

演化两步的词：

dictate vt.vi.1.口授，口述 2.命令，支配

n.命令，规定，要求

推理过程：dict（=to say， tell） + -ate（可作动词、名词或形容词后缀）→告诉某人某事→vt.vi.1.口授，口述 2.命令，支配→告诉某人必须做某事→n.命令，规定，要求

commend vt.1.表扬，称赞 2.推荐

推理过程：com-（=together，with，fully表示强调）+ mend（=to think； to speak）→说话，讲话→说某人好话→vt.1.表扬，称赞→推荐某人肯定是为某人说好话→2.推荐

commission n.1.委员会 2.佣金，提成 3.授权，委托 4.（银行等的）手续费

vt.委任，委托

推理过程：com-（=together，with，fully表示强调）+ miss（=to send， to appoint）→-ion（可作动词和名词后缀）→大家把很多事情委托给几个人处理→n.1.委员会→按照常人推理，委托对方办理事情肯定需要支付一定的费用→4.（银行等的）手续费 2.佣金，提成

演化三步的词：

recipe n.1.烹饪法，食谱 2.方法，秘诀，诀窍

推理过程：re-（=back， again， against）＋cipe（=to take）→ 一再地拿 → 一再地拿出好的方法 → 2.方法，秘诀，诀窍 → 一再地拿出好的做菜的方法 → 1.烹饪法，食谱

proficiency n.熟练，精通

推理过程：pro-（表示“时间、空间或程度上的前”）＋fici（=to do， to make）＋-ency（名词后缀）→ 提前做 → 提前做完 → 和别人同时在做一件事情，若你提前做完，表示你能很熟练地做这件事情 → n.熟练，精通

演化四步的词：

commit vt.1.犯（错误、罪行等），干（错事、坏事等） 2.（onself）使承担义务，使承诺 3.（to）把…托付给，把…置于 4.调拨…供使用，拨出

推理过程：com-（=together， with， fully加强语气）＋mit（=to send， to appoint）→ 把某人或某事委托给某人 → 3.（to）把…托付给，把…置于→ 把某事物送于某人支配 → 4.调拨…供使用，拨出 → 既然把某人或某事托付给了某人，那么自然使被托付者承担了一定的责任或义务 → 2.（onself）使承担义务，使承诺 → 由有负别人所托之事的意思演化出 → 干（错事、坏事等）→ 犯罪也是一种干错事、干坏事的行为 → 犯（错误、罪行等）

2．揭示了英文词汇的逻辑造词思维，提高了对英文词汇学习与记忆的深度

英文中每一个词都有各自的造词逻辑，每一个词中的每一个意思都有各自的演化过程。英文词汇逻辑辨证记忆法对于一词多义的合理解释是前所未有的。

1）同一个英文单词的不同释义由不同的词源演化而来。例如：

susceptible a.1.（to）易受影响的 2.（to）过敏的 3.（of）能经受的，容许的

推理过程1：sus-（=sub- =under或表示坏的事物）＋cept（=to take）＋-ible（=to tend to）→ 易于接受坏事物的 → 1.（to）易受影响的 2.（to）过敏的

推理过程2： sus-（=sub- =under或表示坏的事物）＋cept（=to take）＋-ible（=to enable）→ 能够接受坏事物的 → 3.（of）能经受的，容许的

peer n.1.同龄人，同等地位的人 2.（男爵、伯爵、公爵等）贵族

vi.仔细看，费力地看

推理过程1：peer（per， par=equal）→ 相等的事物 → 年龄或地位相等 → 1.同龄人，同等地位的人 → 同样高贵的社会地位 → 2.（男爵、伯爵、公爵等）贵族

推理过程2：peer（per， par=to look，如：appear， apparent）→ 观看 → vi.仔细看，费力地看

2）同一个英文单词的不同释义由不同的逻辑造词思维方向而来。例如：

engage vt.1.雇，聘 2.使从事，使忙于 3.占用（时间、精力等） 4.全神贯注 5.使订婚 6.许诺，担保，保证 7.交战

vi. （in） 参加，从事于

推理过程：en-（使处于某种状况）＋gage（=pledge誓约；担保品；象征挑战性的物品） → “6.许诺，担保，保证”；婚约 → “5.使订婚”；老板同雇员签协议，互相许诺 →“1.雇，聘”→ 老板掏钱雇佣你，你就得帮老板做事，因此演化出“2.使从事，使忙于”→ 按照常理来讲，你若忙于某事，必“3.占用（时间、精力等）”→ 占用了几乎所有的时间和精力在做某事，即“4.全神贯注”。gage有“象征挑战性的物品”之意，所以engage演化出了“2.交战”。

address n.1.地址，住址 2.演说，讲话 3.寄送，托运

vt.1.（在信封或包裹上）写姓名地址 2.寄送，托运

3.向…作（正式）讲话，对…发表演说 4.称呼 5.对付，处理，设法解决

词义解析：address的造词逻辑基点是“to direct at（针对…而发）”。“1.（在信封或包裹上）写姓名地址 2.寄送，托运”←针对某个地方而发；“2.演说，讲话”←针对某一群人而发；“4.称呼” ←针对某一个人而发；“5.对付，处理，设法解决”←针对某一问题而发。

3．深层挖掘文字背后的文化内涵

文字是一种符号，是一种表达思维的载体。一个民族或者文化群体的词汇只不过是在表达这个民族的思维而已。不同民族的思维存在着异同。人类彼此能够相互理解或认同的思维就是人类的共性，也就是所谓的“理性”。人类彼此难以理解或难以认同的思维，及其由这些不同思维直接或间接支配并形成的不同的价值观、世界观、生活方式、建筑、服饰、器皿等等创造物的总合，就是所谓的“文化”。因此，我个人认为，研究文字的最高层面是研究“文化”。

英文词汇逻辑辨证记忆法研究、揭示了英文词汇背后的文化内涵，加深了对英文词汇意义的理解。比如英美人和中国人对于几种颜色的不同偏爱反映出的文化差异：

blue a.1.蓝色的 2.沮丧的，忧郁的 3.下流的，色情的

n.蓝色

词义讲解：英美人用蓝色来指下流与淫秽，如：a blue movie（淫秽的电影）、a blue joke（下流的笑话）等。中国人则用黄色来指下流与淫秽，如****、黄色笑话等。

yellow n.黄色

a.1.黄色的 2. （轻蔑语）黄皮肤的，黄种人的 3.胆怯的

词义讲解：英美人在某种程度上是讨厌黄色的，把黄色当成一种禁忌，如yell card（指足球比赛中裁判员出示的黄牌）、yellow line（指交通中禁止超越或停车的黄线）等。中国人在某种程度上是偏爱黄色的，譬如古代中国皇帝的服饰及其器具的颜色都是黄色的。

red n.1.红色，红颜料 2.红色物体3.革命者 4.赤字，亏空

a.红（色）的，革命的，左翼的，激进的

词义讲解：英美人极其讨厌红色，可能是因为红色是鲜血的颜色。这种厌恶甚至渗透到意识形态上，如：red light（指示意车辆停下来的信号）、red card（指足球比赛中裁判员出示的禁止某个球员继续比赛的红牌）、red-light district（指一个城镇中有许多妓女存在的区域）、be in the red（负债，亏空）。中国人极其喜欢红色，譬如结婚等喜庆场合都用红色的物品，劳动模范等先进份子都胸戴大红花，并手持红色荣誉证书。

purple a.1.紫色的 2.帝国的 3.修辞华丽的

n.1.紫色 2.帝王，皇权 3.高贵的社会地位

词义讲解：英美人偏爱于紫色，如：purple heart（指美国军队授予在战斗中受伤军人的紫心勋章）、purple prose/passage（修辞华丽的文章或章句）、Forbidden City（紫禁城）。中国人也不讨厌紫色，譬如：紫气就指祥瑞之气。

candor n.直率，公正，洁白

candid a.无偏见的， 公正的， 坦白的， 率直的

candidate n.1.申请求职者 2.投考者 3.候选人

candle n.蜡烛 拉丁文candidus = white

词义讲解：英美人也偏爱白色。在古罗马时期，白色象征权力。candidate最早指身穿白色衣服到处拉选票的政客。如今印度仍保留这种习惯，政客们都身着白色的衣服，戴白色的帽子。再如美国的总统府就是白色的建筑，即the White House。中国人在某种程度上对白色是很忌讳的。中国人在办丧事的时候要穿白色的衣服，戴白色的孝布，点白色的蜡烛。与此相对，按照西方的传统婚礼要求，新娘要身穿白色的礼服在教堂举行婚礼，即white wedding。

如果在英语学术研究领域中有个“英文词汇记忆学”的话，那么“英文词汇逻辑辨证记忆法”就可以看作是英文词汇记忆学中的一个理论，通过英文逻辑辨证记忆法讲解的每一个英文词汇的记忆方法就是这个理论的研究成果。但可惜的是至今这个世界上并不存在“英文词汇记忆学”或“词汇记忆学”这样一个学科。所以，我有一个想法，就是创建一个新学科，可以把这个学科命名为“词汇记忆学”。这个学科主要从事两个领域的研究：1）英文、法文、德文、意大利文、拉丁文、古希腊文、俄文、阿拉伯文、希伯来文、梵文、印度文、日文、汉文、满文、藏文等各种语言的词汇记忆研究，推动人类语言的交流与发展；2）开展各种不同语言之间的异同比较研究课题，进行人类的语言、思维和文化研究。相信这样一个学科的建立及其研究成果，必将为广大外语学习者提供更有效率的词汇记忆方法。

susceptible ；creditable；coordinator ;这英语用谐音怎么读

susceptible谐音，涩塞普特跛

creditable谐音，科re底特跛

coordinator谐音，co哦滴馁特er

青少年沉迷网络的英语作文，带翻译

In today's society, the Inter has made its way into almost every home. It is a well-known fact that the web is a valuable asset for research and learning. Unfortunately, it can also be a very dangerous place for teens.

It’s clear that, for teenagers, spending too much time online can really deter social and educational development. The Inter world is such that there is always something new to do and to distract one from one’s responsibilities. There is nothing wrong with using the Inter as a tool for research, news, and even entertainment. After all, the World Wide Web is the world’s most accurate, up to date resource for almost any type of information. But it grows increasingly easier to develop a dependency on it. This is especially true for teens- a group that tends to be susceptible to flashy graphics. In a sense, the Inter is the new video game or TV show. Although they may have good intentions, they might be at risk of ing across something inappropriate and even dangerous.

To solve the problem, we should start by limiting the amount of time they spend online. If he or she is accustomed to spending eight hours per weeknight on the Inter, try limiting use in the first week to six hours per night and working steadily down. Encourage them to go to social events. And with love and attention from parents, teens can and will learn to disengage – even if it takes some time.

【译文】

在当今社会，互联网已经进入家家户户。众所周知，互联网是研究和学习的宝贵资源。不幸的是，对于青少年来讲，它也可以是非常危险的。

显然，青少年花费太多时间上网的确真的对孩子的社交和教育有妨碍。互联网世界就是这样，总是有一些新的东西在吸引人们的注意力。使用互联网进行研究、看新闻、甚至娱乐，这并没有什么错。毕竟，互联网能提供世界上最准确的、最新的、几乎包罗万象的信息资源。但是它也能让人们对它产生越来越大的依赖。往往受到五彩斑斓的图像的吸引的青少年更是如此。从某种意义上说，互联网是新的视频游戏或电视节目。虽然都出自良好的愿望，他们在上网时可能会遇到一些不适当的，甚至是危险的风险。

为了解决这个问题，我们应该从限制他们的上网时间开始做。如果孩子每晚已经习惯于在互联网上花费8小时，那么在第一周，尽量把他们的上网时间限制在每晚6小时，慢慢稳步减少。鼓励他们参加社会活动。有了父母的爱和关注，青少年可以并且一定能脱离对网络的沉迷——- 即使它需要一些时间。

沉迷网络的作文

沉迷语网络世界“听闻地下城勇士很好玩，你有兴趣吗？” 相信大家对这个游戏的名字不会陌生。

没错！它就是风靡全国网络，同时在线人数超过150万的一个网络游戏。

150万，这是个多么大的数字啊。

同时在线的意思是在同一个时间一起玩着这个游戏的总人数，那么150万人里又有多少个已经沉迷网游了呢？恐怕没有沉迷的也差不多绝种了吧？ 一个网络游戏能带给人什么？居然能吸引数以百万计的网民去参与这游戏。

难道这里头有什么秘密吗？让我们来分析一下。

适当的游戏能娱乐身心。

娱乐，就是给人带来轻松、快乐，在游戏中获得胜利，同时就得到了成就感。

大家不能藐视“成就感”这一在内心形成的产物，它有着强大的力量，能控制整个人。

大脑也成了它的奴隶，它想你成功的话，就会让你变得很努力；若它想你失败，你就得乖乖地服从它，最终的结果是一败涂地。

成就感既然是在虚荣心里形成的，本来就应该是人去操纵它。

但如果你的操纵能力太差，意念被它控制住的话，你便是输了，代价是让它控制自己。

虚荣心与人的斗争就像是催眠师与受催眠者之间的关系一样，若催眠师的意念十分强烈，甚至高于受催眠者多倍，那受催眠者就只能乖乖地被它控制；相反，如果受催眠者的意念高于催眠师，催眠师就会被反催眠。

这是必然的！ 以上只是我对催眠的见解略谈。

与本文关系不大。

但是虚荣心催眠人的能力却是不容置疑的！事实胜于雄辩。

有多少人因为沉迷于网游，导致走上了歧途。

俗话说“知识改变命运”，这是从正面去影响你的一生；但是，网游也能改变命运！那就是使你沉迷于网游，继而膨胀你的虚荣心，使你受它的唆摆，任其摆布。

难道那些沉迷网游的人就甘心受它的摆布吗？不，这是因为它们已泥足深陷，不能自拔，他们在网游中得到了太多虚荣，以致整个人都变得不切实际，脑子里装满了网游的记忆。

他们甚至失去了人性！ 网游能使人沉醉于虚幻的网络世界中，网游能直接影响人的心情。

轻则日有所思夜有所梦，在游戏中失去了东西就认为是在实际上也失去了东西，心情变得烦闷，暴躁。

都只是内心情绪受到挫折。

而重则付诸于实际行动！新闻也不时有提及到一些由于沉迷而作出异常举动的人，他们有的杀人，走上了歧途；有的失去电脑后自闭，最终害了自己。

这一切在沉迷网游之后的行为，害人害己，值得吗？答案自在人心。

以警醒沉迷于网络的人的议论文

现在，有许多人沉迷于网络游戏，下面我以切身感受谈谈小学生沉迷于网络游戏的危害。

我是一个网络游戏迷，一玩就是3小时，作业一个字没做，把爸爸妈妈急坏了。

他们常声嘶力竭地对我厉声吼道：“任逸非，赶快停止玩！去做作业。

”我总是说：“再等一会儿。

”过了一会儿，爸爸妈妈发现我还是在玩，又对我大吼：“我再给你2分钟，如果再不停止，就把电脑电源强行关掉！”我听后，立即停止了玩游戏，去做作业。

可是，我在做作业时，爸爸妈妈发现我手总是一会儿写字，一会儿停下，知道我还是在想着游戏，他们对我说：“如果你还想着游戏，不专心写作业，以后禁止你玩游戏！”这样，我才专心写作业。

可知，小学生沉迷于网络游戏，使得家人着急发怒，自己像掉进陷阱一样，无力自拔，脑子里全是游戏，上课、走路、吃饭、做作业都在想，甚至晚上睡觉做梦还是游戏。

这样下去，久而久之，影响学习，影响身心健康，影响家庭和谐；这样下去，误人子弟，危害终身！生活中还有许多事可以证明小学生绝不能沉迷于网络游戏。

我们班的包智健同学连续玩了6年网络游戏，现在视力不断下降。

许心鹏同学玩网络游戏经常玩到深更半夜才做作业，有时甚至连作业都忘了做，上课打瞌睡，他的家长管不了他，导致他学习成绩下降。

小学生沉迷于网络游戏的危害很大。

我要给大家提醒：“沉迷于游戏的小学生要逐步远离网络游戏，实在忍不住，开始一段时间只在星期天，做完作业后玩一会儿，一天不宜超过3小时，而且每玩1小时要休息15分钟左右，不宜玩含有暴力的网络游戏。

以后逐步少玩，最后做到不玩。

说了这么多，首先从我开始，少玩到不玩，我相信大家也一定能做到的。

给一位沉迷于网络的同学的一封信（议论文）

致沉迷于网络的同学一封信亲爱的同学：你们好！一直以来，没有机会跟你们说说心里话，借这次机会，我就给你们提些建议，就算是给你最后的忠告吧！你对学习不感兴趣，还经常到网吧玩游戏机。

你不知道，这不但影响了你的学习，还给你的身体带来了多么大的害处啊！童年，多么美好的时光啊，你为什么非要把这些美好的童年时光用在玩游戏机上呢？你的父母辛辛苦苦挣钱供你读书，可你们呢，却把这些钱浪费在了去网吧玩游戏机上，难道你就真的要那样践踏你们父母的辛苦钱吗？你可知道，你浪费的钱里有多少血和泪；你可知道，你浪费的那些钱里包含着你们父母多少辛苦的劳作啊！时光似箭，日月如梭。

我们马上又要迎来一个新的学年，如果再不好好把握机会，你就将失去了人生的大好学习机会。

我相信，只要你好好把握即将流逝的时光，就一定能赢得人生的美好时光，加油吧，重新回到我们奋发向上的班集体，重新回到你父母温暖的怀抱吧！我相信，虚幻的网络一定不是你们最后的归宿，迎接你的一定是一片崭新的明天！不是有那么一句话吗：浪子回头金不换！祝：好好学习！ 天天向上！一个默默关心你的同学

劝劝沉迷于网络的人们作文怎么写

现在的科技越来越发达。

随着科技的发展，网络也随着新时代发展起来，并且发展速度极快。

现在的年青人几乎都离不开网络，网络也渐渐深入人心。

而网络是一把双刃剑，会帮助人并且更会害人。

如果你利用正确，它会帮助你，如果利用不当，那后果可得自负。

别人也许帮不到你。

那就先说说它的好处，而网络的好处多得数不胜数，比如：它可以帮你解决你不会的难题，也可以从网行走遍世界各地的名山大川；也可以从网上看到世界各地的最新新闻，也可以从网上寻找到自己的知心朋友……网络的好处是多得数不胜数。

而网络的坏处是建立在网络的好处之上。

刚开始的网络是帮助了许多人。

而人们就开始想出利用网络去骗人，刚开始发展的网络是单纯的互联网，慢慢游戏便开始出现，开始由单机游戏发展为网络游戏，而暴力游戏也开始出现。

而暴力游戏正是处于逆反心理的青少年的所爱，而这正是网络的弊端，也使许许多多的青少年身陷其中不能自拔。

现在的高科技犯罪也大多数来字网络，比如最近出现的网络病毒“熊猫烧香”和“灰鸽子”侵害了许许多多的大公司的利益。

那些暴力游戏吸引了许多的青少年，而这些青少年整天沉溺在这暴力游戏中，自身被暴力游戏所感染，没有上网费而学暴力游戏中的情节去抢劫，去偷东西，去杀人……而这些杰作都是暴力游戏所创作的。

还有许多青少年整天沉溺在网络游戏中，只顾自己的快乐，忘了家人的痛苦，自己在网络游戏中高高兴兴而家人却在家里担心自己的孩子。

由此可见网络的坏处是多又多，此所谓“害人害己害社会”。

所以本人奉劝各位网友：千万不要玩网络游戏，特别是暴力游戏，更不要沉迷于其中。

本人曾亲身体验，现在迷途知返了，所以本人奉劝各位了！ 希望能帮到你！

求一篇如何避免沉迷网络作文800字

网络是现代高科技，现代社会离不开网络，但有的网络游戏对青少年产生了极大的危害。

网络游戏被现代人称为“电子海洛因”，网络游戏不但使青少年成绩下降，影响视力更会使青少年走向犯罪的道路，误入歧途。

那些贪婪的制造者，制造出一个又一个看似有趣的游戏，而且让众多网迷沉醉于中，网络游戏使人变成魔鬼，使善良的青少年贬称可怕的刽子手，网络游戏正一步一步的蔓延而来，我们青少年是祖国的未来之花，我们应该用坚定的语言对它说‘不’，有人说网络游戏可以玩，因为它可以让人放松。

不错的网络游戏是可以让人放松，但对于没有自制力的青少年来说网络游戏仿佛是毒品，它正无声的侵蚀着我们那幼小的心灵。

网络游戏它主要的吸引在于它设置的级别，每个人心里都会有赢和升级的欲望，因为现代人太讲究现实抬爱面子，都希望在同龄人那儿大赞一番，让他们羡慕，在人类里面青少年这种不甘落后的心理现象最大，因为他们没有自控力，一心想着玩和升级，有的甚至昼夜不分的网游戏导致视力严重下降，他们为了自己的一己之私害了被人也害了自己的家人，一步一步走向监狱。

在此我想对那些沉迷与网络游戏的同龄人说：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

不要再沉迷于网络游戏了，回头吧！后面将是大好前程，前进键是万丈深渊。

网瘾看图写作文600字

网络，一个出现在新时代的高科技，网络虽然给人们的生活带来了方便和快捷，但也给许多家长们带来了困恼。

孩子们总是沉迷于网络游戏，玩游戏玩通宵、玩得废寝忘食。

让家长们担忧孩子的学习，担忧孩子的身体健康和心理健康。

大家都知道，一旦沉迷网络会有多大的危害。

孩子们沉迷网络，导致学习成绩下降了，整个人也变得恍惚，眼神都变得空洞而没有神采，这样的孩子家长们该如何是好？家长们对孩子网络成瘾这一难题应采取有效而简捷的措施：多带领孩子外出采风；带孩子走出封闭的房间，让孩子不再只呆在电脑面前。

拓展孩子的视野，让孩子感受到大自然的风采，让孩子看到网络上没有的事物，了解到自己生活的环境多么的优美，让孩子不再沉迷网络。

控制孩子上网时间；与孩子一同制定计划，每天的上网量为多少，然后做到有奖有罚，孩子在规定的时间内准时关掉了电脑，家长们要给予孩子一定的鼓励；孩子在规定的时间内没有及时关掉电脑，家长就要扣除孩子下次的上网时间来作为惩罚，这样才能减少网络对孩子的危害。

家长陪同孩子一起看书；家长和孩子一起在客厅里、沙发上阅读书本，也有助于孩子走出网瘾。

家长不要只顾着自己的事业的忙碌，多和孩子在一起看看书，让孩子感受到父母的关怀，让孩子了解自己在父母心中的位置是多么的重要，家长也要督促孩子，不要让孩子总是呆在封闭的空间里、呆在电脑面前。

多和孩子交谈；家长要和孩子多交流多沟通，孩子沉迷网络肯定是有原因的，也许是父母给的爱不够，孩子觉得父母不够理解自己，孩子就在网络上寻找快乐，家长们要了解孩子心理，多理解孩子，谈论孩子的兴趣爱好，多培养孩子的兴趣爱好，有能有助于孩子走出网络的阴霾。

孩子们总是沉迷于网络游戏，玩游戏玩通宵、玩得废寝忘食。

让家长们担忧孩子的学习，担忧孩子的身体健康和心理健康。

大家都知道，一旦沉迷网络会有多大的危害。

孩子们沉迷网络，导致学习成绩下降了，整个人也变得恍惚，眼神都变得空洞而没有神采，这样的孩子家长们该如何是好？家长们对孩子网络成瘾这一难题应采取有效而简捷的措施：多带领孩子外出采风；带孩子走出封闭的房间，让孩子不再只呆在电脑面前。

拓展孩子的视野，让孩子感受到大自然的风采，让孩子看到网络上没有的事物，了解到自己生活的环境多么的优美，让孩子不再沉迷网络。

控制孩子上网时间；与孩子一同制定计划，每天的上网量为多少，然后做到有奖有罚，孩子在规定的时间内准时关掉了电脑，家长们要给予孩子一定的鼓励；孩子在规定的时间内没有及时关掉电脑，家长就要扣除孩子下次的上网时间来作为惩罚，这样才能减少网络对孩子的危害。

家长陪同孩子一起看书；家长和孩子一起在客厅里、沙发上阅读书本，也有助于孩子走出网瘾。

家长不要只顾着自己的事业的忙碌，多和孩子在一起看看书，让孩子感受到父母的关怀，让孩子了解自己在父母心中的位置是多么的重要，家长也要督促孩子，不要让孩子总是呆在封闭的空间里、呆在电脑面前。

多和孩子交谈；家长要和孩子多交流多沟通，孩子沉迷网络肯定是有原因的，也许是父母给的爱不够，孩子觉得父母不够理解自己，孩子就在网络上寻找快乐，家长们要了解孩子心理，多理解孩子，谈论孩子的兴趣爱好，多培养孩子的兴趣爱好，有能有助于孩子走出网络的阴霾。

劝说朋友别沉迷于网络的800字高中议论文

幸福人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福.幸福有时很抽象，有时很具体.幸福有时很遥远，有时近在咫尺.奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福```````一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福``````幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验``````朋友，你感受到幸福了吗？当你正在桌上埋头苦学时，母亲送来一杯香浓的牛奶，将母爱都融在这热气腾腾的牛奶中.我感受到了，母爱的幸福.当爸爸妈妈开心的看着自己的儿女围在他们的身边嬉戏.你感受到了吗？他们多么幸福，享受着孩子们的天伦之乐.当老人欣慰的看着自己的儿女成家立业，他们欣慰的笑了，安享晚年.朋友，你幸福吗？当母亲在寒冬的深夜一针一线的为自己的儿女缝衣服，也将温暖织进去.第二天，我们穿上它，多么幸福！从农村到城市读书的孩子，也许有这样的体会：母亲在孩子临走前，揉几个馍馍，也将缕缕母爱揉了进来.吃着馍馍，仿佛尝到了丝丝母爱.清洁工人们打扫卫生，使地球更干净，我们很幸福.老师将毕生的知识奉献给我们，我们很幸福.生活条件的优越，我们很幸福.我们生活在这片阳光下，更幸福.幸福不用刻意追求，在你不经意的时候，幸福就会悄然降临在你身上.但幸福同时也长着一双翅膀，随时随地都会与你擦肩而过.所以，我们要把握幸福，即使它多停留一秒钟也好！美国小说家马克·吐温说：幸福就像夕阳——人人都可能看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会.雷锋在日记中写道：把革命利益放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的.社会上流行这样的话语：有了金钱就有幸福.你看了上述材料后，想到什么？请你以“幸福”为话题作文，文体不限，立意自选，题目自拟，不少于800字.幸福，人们苦苦追求，却又无暇沉思，殊不知，幸福应该属于每个人，幸福是平凡的，它就在我们身边.带着一颗懂得幸福的心去生活，幸福就会永远和你同在.我们可以写成散文，幸福是出门时妈妈的一声叮咛，是病痛时妈妈的吻，是离家万里亲人的问候，是领奖台上的热泪，是晚归时家中柔和的灯光，是饥饿时爸爸准备的美餐，是……儿童时，棒棒糖的甜，彩虹的美，花儿的香，母亲被窝的暖是幸福；少年时，有七彩的梦、倾心交友、欢歌笑语是幸福；青年时，生日的烛光，音乐中漫步，繁重的学习后的酣睡是幸福.我们也可以写成议论文.幸福可以与物质加精神成正比关系，也可成反比关系.幸福得来不容易，应珍惜；幸福是短暂的，应珍惜；幸福是美好的，应珍惜.幸福是相对的，往往对你是幸福的，对别人就是不幸.幸福可以转化，幸福可以创造，寻找幸福的过程，战胜困难的经历，就是幸福.

沉迷于网络游戏是好是坏的作文400字以上

在二十一世纪的中国，电视机已迈入了千家万户，但是随着经济的发展，技术的提高，电脑在二十一世纪成了人们的新宠儿。

二十一世纪是一个充满着竞争的信息时代，电脑使人们的学习和信息交流变得更加得丰富多彩，使知识的获得更加便捷。

有一次老师让我查找一位历史人物的资料，我翻阅了许多的书籍，但还是没有找到所要的资料，真是心急如焚。

可是后来上网一查，不出一会，便找到了资料。

这次能找到资料，真是多亏了电脑网络呀！ 我上一次在电视上看到，有一个村的几十户农民开发资源，种植了好几亩的绿色蔬菜，但是一直没有人来订购出去。

一个学电脑的人帮助他们想了个办法，上网找客户。

一下子，许多客户都在网上下了定单。

没过几天，便把这成堆的蔬菜销售一空。

这些蔬菜被放在家中腐烂的命运，被一台小小的电脑所改变了，这是多么的神奇呀！ 像上面一样的电脑“事迹”举不胜举。

它在公司企业中，在人们的生活中渐渐成为了一个非常重要而必不可缺的工具。

但是我们也必须清楚，网络在给我们带来益处的同时，也存在着相当的负面影响。

一些青少年不能正确认识网络，上网白文明不健康，通宵达旦打游戏、聊天，浏览不良信息，沉迷于上网，甚至不顾身体健康，无节制上网。

我曾听到过一条消息：一个男生在网吧打游戏，不吃不喝也不休息，可到了第三天早上，因为体力不支而昏倒在地，送到医院抢救。

可为时已晚。

死因是累死的。

我听到这里时候，觉得这是非常不可思议的事。

一个好好的人，却为一个虚幻的世界而失去了宝贵的生命。

看到这里，许多人自然而然地觉得网络真是坏呀！可在我看来网络是无法区分好与坏的，重要得是你怎样看待与利用网络了。

如果没有正确看待网络便会像那个少年一样，沉迷于上网而无法自拔；如果你能正确利用网络，它便不是一把无形的剑，而是一位好助手。

但是要使每一个人都正确认识网络，我认为教育、管理是关键。

一些网吧、游戏室阳奉阴违，明明标有“未成年人不得入内”的醒目字样，可还是有一大批中小学生进出来往。

像这样的现象，有关部门可以定期抽查。

学校与家长也要对沉迷于网络的少年进行教育和劝戒。

还有一些网上的不良信息的发布要加以杜绝和制止。

希望未来的人们上网能看到一个没有不良信息，没有暴力和血腥的游戏，成为一个真正的“健康绿色的网络”。

驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。

驳斥错误的、反动的论点有三种形式：①直接驳斥对方的论点。

先举出对方的荒谬论点，然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥，揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾。

有的文章，首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的，以此来证明论敌的论点是错误的。

②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点。

论据是论点的根据，是证明论点的。

错误和反动的论点，往往是建立在虚假的论据之上的，论据驳倒了，论点也就站不住脚了。

③通过批驳对方的论证过程的谬误（驳其论证）来驳倒对方的论点。

驳倒了它的论证中关键问题，也就把谬论驳倒了。

驳论文的驳法有三种：反驳论点、反驳论据、反驳论证。

反驳论证相对于前两者更高了一个层次。

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susceptible怎么记忆

1.音标是[sə'sɛptəb]，可以分成三个部分来记忆，只要记住读音就可以了。第一个部分是su，第二部分是scep，第三部分是tible。第一部分读音是[sə]；第二部分是[sɛp]，sce发一个音，p跟上；第三部分是[təb]，这个很简单，ti一个音ble一个音。

只要记住读音就可以拼写出来了

2.sus 在这个词里面是一个“从下往上升起”的动作，cept 意思是“去拿”，有“被人扼住咽喉的意思”，引申为“自己的情绪被人掌控着”。

open+often和clean哪个不同类？

open、often和clean哪个不同类？——答：often不同类，often是副词，clean和open属于动词。

often

基本词汇　

【读音】

英 ['ɒfn] 　 　

美 ['ɔːfn]

【释义】

adv.常常；经常；时常；（用于询问或说明某事发生的频率）（多）常；

【同义词】

frequently； repeatedly

【辅助记忆】

『短语』how often do you do sth? 你多长时间做一次某事？

『短语』as often as not 往往；多半

『短语』every so often 有时；偶尔

『短语』more often than not 往往；多半

【双语例句】

1. Wallis was often abominably rude.

沃利斯经常粗鲁得让人讨厌。

2. Eddie often poaches pheasants on Brian's land.

埃迪经常在布赖恩的地里偷捕野鸡。

3. Children often steal.

孩子们经常偷窃。

4. The report says prisoners were often kept blindfolded.

报道说，囚犯常常被蒙上眼睛。

5. Children's words and actions are often fairly random.

小孩子的言行常常是随性而为。

open

基本词汇　

【读音】

英 ['əʊpən] 　 　

美 ['oʊpən]

【释义】

adj.开着的；敞开的；可通行的；畅通的；未封装的；未系扎的；未包裹的；敞开的；打开的；开张的；开始营业的；可获得的；可利用的；公开的；开放的；自由参与的；有空的；不忙的；无定论的；悬而未决的；开放式的；愿意接受新思想的；无偏见的；开明的；慷慨的；大方的；伸开的；张开的；公然的；明目张胆的；易受影响的；无霜的；温和的；无雾的；无障碍的；不禁酒的；不禁赌的；无管制的；不设防逃障碍的；开放式的；空隙较大的；稀疏的；松散的；多孔的；疏排的；不用指按的；开的；空的；两端敞开的；开放的；自然的；未结清的；仍在往来的；普通的；非划线的；未注明返程日期的；无防守的；防守薄弱的；开式的（尤指高尔夫球前脚离击球路线较后脚远的）；外露的；裸露的；通畅的；（无军事意义而）不设防的；开的；开口的；开的（指非辅音结尾的）；开的；开放的；开的；开放的；

vt.展开；摊开；公开；揭露；透露；使开阔；使乐于接受新思想；使稀疏；使松散；使有较大空隙；开始；着手；开设；开场陈述；

vi.展现；出现；通向；通往；被公开；被揭露；被透露；变得开明；变得善于接受；开始营业；开门；变稀疏；变松散；变得有较大空隙；开始；翻到；开始叫牌；

n.公开赛；

【同义词】available； unoccupied； unbiased； frank； generous； eager； blatant； susceptible； porous； active； unlimited； disclose； inaugurate； start； appear； start； bet； competition展开

【辅助记忆】

1. 搭配词

door / window / road / passage / package / packet / present / drawer / box / cupboard / job / vacancy / competition / question / issue / climate / season / water / sea / place / town / prison / type / violin string / guitar string / pipe / note / ticket / goal / court / stance / wound / intestine / organ / place / vowel / syllable / file / set / software / system / book / newspaper / mind / shop / case / mind / shop / bank / museum / debate

2. 补充

『短语』to pull/throw/fling sth open 推开/突然打开/猛力推开某物

『短语』to tear/rip sth open 撕开/扯开某物

『短语』open for business 营业中

『短语』to be open to sb 可供某人利用的

『短语』to be open with sb 与某人坦诚相处

『短语』to have an open hand 为人慷慨

『短语』to welcome/greet/receive sb with open arms 热烈欢迎/问候/接待某人

『短语』in open session 公开举行地

『短语』to open your mouth 说话

『短语』to open your heart 敞开心扉

『短语』to open an account 开一个账户

『短语』to open with sth 以某事物开始

『短语』to open at sth 翻到某个地方

『短语』the open 户外；野外；露天；茫茫大海

『短语』to bring sth into the open 把…公开；将…公之于众

『短语』to come into the open 公开

【双语例句】

1. It's an open-and-shut case.

这是个容易解决的案件。

2. The curtains swished open.

窗帘唰的一声拉开了。

3. The casement slammed open.

平开窗砰的一声打开了。

4. Richard Burton rides the grey in the men's open.

理查德•伯顿在男子公开赛上骑一匹灰马。

5. The men wore open shirts exposing large medallions.

这些男人穿着开襟衬衫，露出了大大的圆形坠子。

clean

基本词汇　

【读音】

英 [kliːn] 　 　

美 [kliːn]

【释义】

adj.干净的；空的；空白的；纯净的；清洁的；干净利落的；完美的；（核武器）无（或少有）放射性尘埃的，无（或少有）核污染的；纯净清新的；清洁的；无污染的；（伤口等）未受感染的，未化脓的；纯洁的；高尚的；不下流的；文明的；（文稿等）错误少的，字迹清楚的；彻底的；完全的；灵巧的；机敏的；熟练的；公正的；无犯规的；设计简洁的；线条流畅的；流线型的；（飞机）无外挂的；正直的；可敬的；爱清洁的；爱干净的；无违章记录的；无犯罪记录的；清白的；无辜的；无毒瘾的；不吸毒的；未私带毒品（或枪支等）的；底部无附着物的；检疫证书齐备的；身心洁净的；不亵渎的；（动物）洁净的，依教规可食用的，不犯忌的；清正纯洁的；

vt.把…弄干净；为…去除污垢；打扫；清除；清理；把（鱼、禽等）清理干净；

vi.弄干净；打扫干净；做清洁工作；

adv.干净地；彻底地；完全地；

n.清理；打扫

【同义词】

empty； pure； perfect； uncontaminated； pollution； moral； error-free； dexterous； fair； simple； streamlined； honourable； neat； innocent； healthy； edible； cleanly； completely展开

【辅助记忆】

1. 搭配词

clothes / room / air / water / fuel / energy / fun / joke / game / match / fight / person / animal / reputation / record / ship / ship / room / house / object / fish / poultry

2. 补充

『短语』a clean break 彻底决裂

『短语』clean bowled 直接投杀（指投球手投出的球直接击中桩门）

『短语』to come clean 和盘托出；全盘招供

【双语例句】

1. The streets and parks were scrupulously clean.

街道和公园一尘不染。

2. The upstairs bedrooms were spanking clean.

楼上的卧室都一尘不染。

3. He scraped his boots clean.

他把靴子擦干净了。

4. fresh clean pear, spice, and musk aromas and flavours

新鲜干净的梨、香料以及麝香的香气和味道

5. He’s doing fine. A new broom sweeps clean.

他做的很好，新官上任三把火。