米菲和朋友们 Miffy and Friends(2003)
影评：
初版米菲是我最喜欢的动画片Top.1 是我心目中的动画圣经 这其中有相当一部分是原著作者Dick Bruna的功劳 他用色彩与构图的技巧创造出一系列接近完美的艺术品
但也是动画导演Gene Deitch和动画配乐Jaroslav Celba用影视和音乐的语言进行的再创造 才使得米菲动画成为能与米菲绘本相提并论的经典之作
米菲动画的转场技巧尤为精彩 几乎每一次镜头的变化 都会带来惊喜的感觉 不断地产生新的视觉刺激和兴趣点 看似简单 实则丰富 像一个异彩纷呈的万花筒 哪怕观众注意力集中时间十分短暂 也能被这些变化牢牢地吸引住 只看一眼就忍不住继续看下去 有上瘾的感觉
举例说明：
片头中的一个片段 通过黄色与橙色两种色彩的形状、面积与比例变化 表现出作者风格、书籍形状、故事主色调等信息：
米菲角色歌里 米菲的眼睛与嘴巴首先出现在画面中心 符合她的主角身份 然后镜头拉远 露出绿色背景（稍后变为花园草坪）接着边框渐渐隐去 故事展开 米菲的房子浮现出来 起到故事背景介绍的作用：
“长笛-竖笛-小号”转化的过程 前者利用旋转 后者利用旋转加形变 同时背景色变化为“橙-黄-橙”
“小提琴-大提琴-低音提琴”转化的过程 前者利用旋转 后者利用局部 同时背景色变化为“黄-绿-黄”
“低音提琴-钢琴-吉他”转化的过程 前者利用局部和色彩变化 同时背景色变化为“黄-橙” 后者利用形变 同时背景色变化为“橙-绿”
开场是白色的雪地 镜头拉远变为雪坡 米菲坐着雪橇从坡顶滑下 摔倒后 散架的雪橇旋转、拆解、形变 转化为滑冰鞋 引出滑冰场景
开场时 小船从港口出发 此时海面的波纹形状相对平稳 之后 波纹起伏越来越大 小人的微笑越来越小 转化变为担忧的表情 最后 一个大浪将小船打翻 小人不见了 但很快 在蓝色的海水中 出现一道曲线 小人从中冒出头来
…
此外 米菲动画的配乐比旁白更富于表现力 在成为熟练的语言使用者之前 婴幼儿可以通过直观的视觉与听觉理解动画的氛围与事件进展
无论绘本或动画 米菲的画面以基本几何图形为主 适合低龄幼童的思维方式 而且 一些有视觉处理障碍的人无法处理三维图像到二维图像的转换 理解透视关系有困难 还有一些人只能看到横、竖或波浪形的线条 看不出填色的形状
当人物是人物的时候 我很难把自己代入进去 跟随故事的发展 但是当人物是抽象图形的时候 我比较容易相信这个角色 对它产生亲切感
===The End===