美丽的时节 아름다운 시절(1998)
简介：
- 战争使人成长，也使Sung-min的朋友一个一个地消失。这一切一切，都要从1952年的春天开始讲起。那一年的春天，难民营学校的老师的父母被杀。营内村民认为凶手是一个同学的父亲，因为他共党份子。这时距离南北双方停火差不多快一年，但共党份子还不时在南方活动。所以大众都对共党份子非常憎恨，要老师亲手杀了他。老师不肯，大伙就一拥而上，将他打个半死。老师虽然不忍心杀他，但在课堂上却处处针对他的儿子。最后因为对方没有钱交学费而被老师赶出学校了......
演员：
影评：
- “我的故乡是花开的山沟，桃花、杏花还有小金达莱。争艳夺目的村子，好怀念在那里玩耍的时光。花的村子，鸟的村子，我以前的故乡。当绿色的原野上南风吹来时，河边的柳树飞舞的村子，好怀念在那里玩耍的时光。” —— 朝鲜民谣《故乡的春天》
胜利者
一个民族两种制度、互相敌对和仇视、生活水平的直观对比，它们成了朝鲜南北战争直接作用的真实写照。十年间，韩国电影从没放弃过的南北题材，全部是由这场战争造成的结果。1998年李光模的《故乡之春》是一部讲述朝鲜战争的电影，时间算得上较早。不过片中没有出现正面战场的描写，而是讲述韩国后方的故事。
李光模和洪尚秀、李沧东被称为三人三色的作家主义导演，他们在艺术电影领域的崭露头角预示着韩国电影的崛起。其中洪尚秀显得低调，坚定不移地拍摄个人化作品。李沧东声名在外，每部影片都值得评头论足一番。唯有李光模，除了被象征性地一起提及带过之外，一般人都把他给忽略掉。原因很简单，他在韩国电影圈中扮演的角色虽然多样，可十年中就这么一部电影，那就是《故乡之春》。影片获得1998年东京电影节的青年樱花金奖，银奖是土耳其导演锡兰的《小镇》。
那年春天
《故乡之春》的故事要从1952年说起，当时朝鲜战场处于停战谈判阶段。由于双方各自要求的条件过于悬殊，停战谈判整整进行了两年，中间还互有攻势。影片的主角是几个懵懂少年，因为远离残酷的前线，他们看起来没有遭受太大影响。然而帐篷学校、反共教育还有不时来到村里的美国兵都告诉他们，战争实际上还未结束，生活依然无情。
开场一段悠扬的钢琴独奏曲，正是朝鲜民谣《故乡的春天》。之后马上接了一场野蛮的殴打，反共组织的恶劣行径在《太极旗飘扬》里已经有所表现（李恩珠角色之死）。《故乡之春》讲得相当隐晦，透过旁观者的说法和段落的反差，说出了战争下并无绝对的善恶之分。主人公尚民和昌熙等伙伴们在帐篷里上学，跟老师唱着幸福的歌儿（还是《故乡的春天》），不过周围的环境提醒观众这是一所临时搭建的难民学校。很快，美国大兵出场了，迎接他们的是一处破谷仓和韩国女人。更不巧，成人世界里的生存规则被天真的孩子看到了。这一线索贯穿了整部影片，直到意外的发生。
李光模用固定镜头和长镜头构成了整部影片，他在处理不同景别时采取了独特的机位，比如出现学校、洗晒军服的镜头，更多是俯瞰的大远景。在家中和房屋附近和人物对话时，更多是水平位置的全身镜头。《故乡之春》这种远景处理在习惯了商业电影的人看来很是头疼，人与人看起来都一样，这不连面孔都看不请，还谈什么故事。这种远与近、大与小的搭配恰恰突出了影片的艺术特色所在，战争不是要每个人把悲伤或喜悦挂脸上，跟战争相比，所有人物都显得无辜和弱小。比如尚民父亲帮助美国大兵拉完生意后，跟昌熙母亲回去，片中完全没有给他们正面镜头，只是出现背影，越来越小，山野黄土路加上苍凉的配乐，普通百姓在战争中的命运不言而喻。
朋友与成长
尚民和昌熙带出了《故乡之春》的所有故事，他们的一个同学就是反共运动的受害者，父亲被抓、老师为难。他们的家庭是截然相反的对比，尚民的父亲有辆自行车，替美国人办事。昌熙经常饿肚子，母亲持家，生活困苦。片中他直接地上捡起树枝，折成两段当筷子的一幕叫人难忘。学校里也有运动会，笑声和喝彩如此悦耳，可惜类似的亮色有些微不足道，余下的都是灰暗与沉重。
美国人的出现在影片中具有其他作用，显然他们扮演着多重角色。美国以高高在上的姿态出现，韩国人看美国人脸色行事。对战争而言，他们解救和保护了韩国人。对当地的穷人而言，大兵的光顾也意味着有机会改善下生活。尚民和昌熙的窥视是解读《故乡之春》的一个入口，无论是看到的屋内情景还是偷窥的行为事实，施舍和给予，宣泄和蹂躏。可以说尚民和昌熙几次蹲点守候带来过欢乐，但最终是无法修补的心灵伤害。大兵给他们在柴草堆上留下了打火机和其他小玩意，只是尚民和昌熙看到自己的父母时，一切都变了。
尚民家的生活在改善，他们搬家。失去了朋友的尚民几次直面大人，显得有些惶恐。结尾，尚民父亲的遭遇告诉观众，战争的非正常环境下好坏并没有太大差别。山路弯弯，尚民一家终于也离开了那个地方，正如《城南旧事》里英子告别她的童年，电影里的孩子和少年总要接受无可抗拒的成长命运。
故乡
回到篇首，《故乡之春》里的人物似乎都没有快乐可言，这和后来多方鼓噪出的胜利者姿态是完全两样。电影把焦点聚集在一些平凡百姓和普通家庭上，反而更加动人的。影片克制抒情的同时拒绝了煽情的出现，它没有想获取观众的同情心什么，而是需要观众去思考。这一场战争能带给人类什么，更多的钱财？更多的欢乐还是美好生活？
中间自发组织的葬礼，途中与美国军车相遇，队伍后面的孩童赶忙追去。东西方两种文化的冲撞，这一幕跟台湾导演王童在《红柿子》的结尾有着共通之处。美国人的介入是朝鲜战争带给韩国人的最大变化，金基德的《收件人不明》里，这一种下的恶果产生了极其震撼的破坏力。《故乡之春》没有那么激进，视角也算寻常，李光模的出发点可能只是故乡、父辈与回忆。人没有选择时间的权利，即便要遭受战争下的苦难。那年故乡的春天，草木生长，花儿依然绽放。
【网易图文版：】 导演的镜头设置是出自坚持与电视剧不同的电影手法，不用特写镜头知识风景和人物的组合也可以传达信息以及表达情感，另外最主要原因是6.25战争是父亲一代的人生背景，而作为61年出生80年代上大学的子一代-386世代，用更客观地视角可以更接近历史的真实。而为了弥补剧情的叙述，电影中不间断地插入黑底文字镜头，上半部是像儿子的日记本一样的私人记事，而下半部则是公共的大写历史，公与私的对照进一步凸显了剧中人物是历史中的人物。
1. 마치 자신의 분신처럼, 창희는 그 라이터를 소중히 여겼다.
1952년 8월10일 거제도 피난민 식량 소요 발생-다수의 피난민들, 읍사무소 난입
2.미군 장교와 사귀던 누나 덕분에 아버지는 미군 부대에 일자리를 얻을 수 있었다.
1952년 8월29일 연합군, 개전 이래 최대의 평양공습
3.다음 날 현옥에게서 돌려받은 작은 할머니의 손거울은 깨겨 있었다.
1952년 9월4일 이승만 대통령 저격사건 구형-김시현, 유시태에 사형
4.선생님의 가족들을 몰살한 아버지 때문에 따돌림당하던
'빨갱이의 아들' 상언이는 그날로 학교를 그만두었다.
1952년 10월1일 유엔, 한국원조 2억불 결정
5. 잃어버린 미군 속옷 빨래를 창희네는 끝내 찾지 못했다.
1952년 10월 2일 구호물자 특별배급 전면 중단
6. 나는 그 날 이후 다시는 아버지의 자전거를 타지 않았다.
1952년 10월12일 백마고지 전투 점차 가열
7. 이듬해 여름이 다 가도록 창희는 돌아오지 않았다.
1952년 10월14일 제7회 유엔 총회 개막-한국 문제 논의
8. 프로수용소에서 돌아온 창희 아버지는 보름이 지난 후에야 거동할 수 있었다.
1953년 7월27일 휴 전협정 조인 완료-휴전 협정 180일간 준수
9. 빈 상여로 창희의 장례식을 치른 후, 우리는 작은 무덤도 하나 만들어 놓았다.
1953년 10월10일 반공프로, 공산측 귀환 설득 거부
10. 스미스 증위의 아이를 임신하고 있었지만 누나는 영영 그를 다시 만날 수 없었다.
1953년 11월 13일 닉슨 미 부통령 내한
11. 물건을 빼돌리다 쫓겨난 아버지에게
미군들이 끼얹어놓은 붉은 페인트는 좀처럼 지워지지 않았다.
1953년 12월26일 미국, 한국에서 2개 사단 철수 결정
12. 이 세상 어딘가에 창희는 살아있을지도 모른다.
13. 고난과 절망의 시대에도 늘 희망의 불씨를 간직하고
사셨던 할아버님과 아버님께 이 영화를 바칩니다.