代课老师不是人 Vikaren(2007)
又名: The Substitute
导演: 奥勒·博内代尔
主演: 帕普丽卡·斯汀 乌尔里奇·汤姆森 乔纳斯·温施耐德 Nikolaj Falkenberg-Klok Emma Juel Justesen Mollie Maria Gilmartin Josephine Gents Emma Claudia Søndergaard 雅各布·福尔斯·尼加德 Andreas Gram Nielsen Mathias Peter Kjær 松佳·里奇特 彼得·黑塞·奥弗加德 亨利克·普里普 Olivia Stenderup Garre
制片国家/地区: 丹麦
上映日期: 2007-05-17(丹麦)
片长: 93 分钟 IMDb: tt0478394 豆瓣评分：5.3 下载地址：迅雷下载
简介：
- 在距地球数百万光年的某星球上，这里的高级生命体彼此间似乎只有仇恨和战争，随着战火蔓延和死亡的增加，他们终于走向灭亡边缘。为了拯救本民族，这些外星人派出使者前往地球，向人类学习他们所不曾拥有的情感——爱。
演员：
影评：
- 创造的气氛足够惊悚，可惜总也逃不过恐怖片的硬伤——明明强到可以一刀致命，偏偏要大费周章装神弄鬼。前戏做足的结果就是把自己弄死了。剧本的毛病并不局限于此，看到结尾我也不知道这个老师到底要干嘛，为了学会爱就杀到地球绑架小正太小LOLI。。。这实在是说不通嘛。
以儿童作为主角的电影几乎都会毫无例外地刻画大人的邪恶愚蠢懦弱，反衬小盆友的纯真聪明勇敢。片中家长们听到孩子们描述的故事时的反应，让人笑到肚痛。奇怪的是，大人们也是从小盆友时代过来的，为什么会摇身一变变成什么都不懂的白痴，一点都不可爱。
突然想起昨天看到一个90后的日志，里面有这么一段话：“是的，我们不应该把时间全部浪费在对青春的感叹，而是要把握好每一秒，武装自己，长大建设祖国。这不是空话，更不是笑话，只有我们祖国强大起来，我们，亲人，朋友，以及下一代，才能更好的立足于世界。”要知道，这不是写命题作文，这是写在抒发内心真情实感的QQ空间上的。阅毕，我心潮难平，五味杂陈……让我羞愧的是，除了油然而生一股怜惜之情，我竟然没产生一丝共鸣。唉，我真是越来越大叔了，太不可爱了！ - 给我我感觉这个片子好像映射什么，但什么都没映射
电影讲述了一个稀奇古怪的无聊故事，生搬硬套的与“爱”挂上联系，我没看懂……
有谁看懂了？
这帮丹麦人他们想说什么？ - 将爱的主题写进恐怖片，这创意真不错。不过操作起来困难相当大。
外星人为了种族的延续来地球寻找爱，这想法太俗了。
这种片子，“对爱的升华”在社会主义社会里是要被批为“美化掩盖资本主义的万恶”。经济基础决定了一切，不要拿“爱”来糊弄我们社会主义人民！最后两个儿童竟然接吻！这是早恋！！！！ - 半年前就在美国首映了 一路瑞典 法国 丹麦 德国的播过来 八月份我们才看到可以下载的可以看出来 这样的片子也就是拍来玩玩 不至于要得什么奖 要说什么大道理 要留芳百世一类的
我就喜欢这种娱乐大众的片子
讲的是外星人不懂得人类情感 派来一个球 来残害人类 看看这宇宙中最牛逼的力量——爱 到底有多么牛逼闪闪 外星人当作一个变态的代课老师靠吃活鸡过活 全班的学生们都知道自己老师是个怪物 可惜家长们就是不信 最后送去野营那一幕慢镜头 看的这么揪心 俨然是孩子们与大人们斗争的血泪史的精华浓缩
影片有两个隐喻的对象和奇特 球 和 鸡
拓开一笔我们谈谈很有意思的“球形鸡与分形牛”，加拿大科学家凯伊(B.H.Kaye)将原来那种用欧氏几何等效轮廓代替复杂轮廓的办法称作“球形鸡综合症”(spherical chicken syndrome)的前兆，据说，“球形鸡”综合症这一说法来自一名物理学家的传奇故事。某物理学家受命去研究一 个装满小鸡的屋子由鸡的生存所产生的热量。该项研究的目的是，考察小鸡新陈代谢产生和 消耗的热量，从而确定冬天为使小鸡正常生长屋里需要安装什么样的空调器。物理学家专心 研究了六个月，人们问他是否解决了问题，他说：“没有，我正在做计算机模拟实验，以确 定球形小鸡表面损失的热量。”
球形鸡”隐喻一定程度上嘲讽了一些科学工作 者，提醒人们，过分关注漂亮的模型而忽视事物的本来面目进而固步自封是很危险的。
且不谈分型研究，我们姑且简单的得到这样一个结论“社会系统既是线性的也是非线性的”
电影本身最后回归落实到，人类本源关于爱情的最初感情上来，历尽劫难后的一个诚挚之吻，这个吻化解了关于一切所谓心理学、社会学、外星人、伦理道德观念的种种麻烦事情之后，提出了爱情这个词——一种最基本的心动罢了，没有那么多繁复的理论支撑，没有那么多繁复的情感杂糅，很纯粹、简单而已。
好，我们回到刚才提出的物理学以及离散数学混沌逻辑理论，科学史一次又一次显示，许多学者误把思维直 接当成存在，从而导致荒谬。人类的认识活动是客观的物质的活动，必有其现实性，但无论 如何人是以“模型”来理解世界的。这里的模型不限于数学模型，它可以是各种各样的模型 ，或者简单或者复杂，可以采用数学也可以不采用数学。
所以 我们的生活就是如何过得复杂 最后又变得简单的一个过程 如是而已。
all u need is love !