看到好多评论说编导不懂教育,其实我很想问下说不懂教育的人知不知道真实与善良。的确片子制作来说算不得上乘,但难得可贵之处在于映射着我们当下的虚伪与冷漠。孩子是一面镜子,我们从小就被教育诚实,尊重,善良,但现在再看下我们的周围,功利,猜忌,疏离,就像那个送香蕉的“流浪汉”,真诚的给予善良,却是被一次又一次的恐惧或者鄙夷而拒绝,我们怎么了?我们一直尊崇的和提倡的,为什么流浪了?看完电影,想到自己好像也在慢慢的带上面具,变得冷漠,心底一阵尴尬。
电影聚焦的是小学生和他们老师之间发生的点点滴滴。片中的“猪太狼”,正直而善良,纯实而素朴,是一名普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的小学老师。正是他的普通性、平凡化,让人很容易就回想起自己小时候的那些可亲可爱的老师们,以及自己在担任老师时的枝枝叶叶。从这个角度看,代入感和存在感都是非常浓郁、强烈的,情感的共鸣和心里的共振,也是自然而由衷的。
我特别个人主义,特别自我,很不客观,也很极端。 看到自己喜欢的,就像打满分,看到自己不喜欢的就想打零分。
但我觉得比起电影想表达的东西,最重要的是看电影自己的感受。
我并不在乎导演想传达给人什么,我更在乎自己从电影里看到了什么。
这部电影给我感触很深,结尾的时候我看哭了。
第一次写影评不想写的那么伪专业,只想自己想到什么就说出来,把自己的感受说出来。
我觉得这部电影的导演,他厉害之处在于把很多很普通很平静的场景,能用他们来表达一些感情,越简单的东西想把它做好越复杂。
刚看开头的时候我并没有太大的感觉,我觉得这就是一部很普通的国产烂片而已,但是看到其中一个小孩儿念到自己的作文的时候,我一下感我找到了代入感。
这部电影给我最大的感受就是明明很明显的小孩的想法,大人却想不到。但在现实生活中就是这样,我从这部电影看到一个点,
就是我们长大了以后,就忘记了自己曾经当过小孩儿这件事情。
还有就是,
人要有信仰,哪怕它是虚无的,不可实现的,但它会给予你力量,给予你勇气。
片尾的小胖子,他是相信自己的好朋友,相信自己赢了就可以让自己的老师回来,相信自己身上所背的班级荣誉。
可能因为我是一个少儿舞蹈老师,上课也会动不动骂他们,也会喜欢优等生,瞧不上差生,却忘了他们每个人都有自己的原因,自己的故事。所以我决定以后善待我的每一个学生,去走近他们,去了解他们,去爱他们。
有一个场景很刺痛我。就是猪太郎把他的作文播放给全校的时候,他对老师说,你就是个混蛋。
那一刻,我觉得我就是个混蛋。
我不能再当这个混蛋。
这部电影让我认识到了这一点,所以,我打了满分。