格林奇是如何偷走圣诞节的 How the Grinch Stole Christmas(1966)
简介：
- 故事描述胡芬諾鎮中的每個人，都熱情迎接聖誕節的到來唯獨住在北邊的鬼靈精恨透一整個聖誕假期，於是他想個辦法來阻止聖誕節的到來，就在聖誕夜的前一晚，他喬裝聖誕老公公，偷偷潛入胡芬諾鎮。
演员：
影评：
《Dr.Seuss'How The Grinch Stole Christmas[苏斯博士:格林奇偷走圣诞节]》
by @xinl.ve 091121
不知Dr.Seuss[苏斯博士]，也就难以分辨本片的好了。做点功课，摘几段文字介绍下Dr.Seuss：
美国教育协会将苏斯博士的生日，即3月2日，定为全美诵读日，也称苏斯诵读日。在这一天，人们互相朗诵苏斯博士的作品，把这作为一项有趣的公民义务。
1954年5月，《生活》杂志报导美国学生的语文程度较低，可能是因为教科书枯燥乏味，无法引起阅读的兴趣。于是，在兰登书屋的邀请下，苏斯博士与他的妻子一起策划了Beginner Books系列，用最少、最简单的语汇写成妙趣横生的故事。
苏斯博士1957年出版的《戴高帽子的猫》一书只用了236个单词，这在读者中引起了巨大反响，也因此对儿童读本造成了革命性的影响。苏斯博士的书在美国童书常销书排行榜上长期位居前列，而且他创作的这些帮助儿童学习语言的图画故事书被美国教育部制定为阅读辅导读物。
《Horton Hears a Who!》的原著也是苏斯博士，2008年的电影，估计看过的人很多，而看过1966年的《Dr.Seuss'How The Grinch Stole Christmas[苏斯博士:格林奇偷走圣诞节]》的大陆观众估计就寥寥可数。从上面的几段文字可以看出，苏斯博士的作品对美国人而言是启蒙读物，由此改编的26分钟动画片，所能引起的热潮实非外人所能想象了。
被认为非常遵循原著的本片，的确反映了罗斯博士作品的特点，如语言简单易懂，角色形象怪异，颠覆Kuso的剧情依然回归温情的结局。
给孩子作为启蒙读物的作品，文字肯定就不会难。拍成电影后，文字变成语言，连听力如我等弱人也能大致猜到所言内容。有关形象，小心眼的Grinch极不规则的身体，与现在一贯看到的圆润卡通人物形象不同，怪异得很。最让人称奇的则是影片里的黑暗情愫。蒂姆伯顿是当今声名卓著的“暗黑”动画片导演，苏斯博士则早在上个世纪就是家喻户晓的Kuso之王。
动画片、圣诞节，欢乐愉快的气氛里，苏斯博士创造了要偷走圣诞快乐的Grinch。Grinch把自己伪装成圣诞老人，鹿角装在小狗头上装成麋鹿，雪橇和钻烟囱的行进方式，干的却是偷走普通人家所有与圣诞有关的物品----礼物、灯饰，还有庞大的圣诞树----妄想偷走圣诞。圣诞节能被偷走？Grinch是苏斯博士的替罪羊。Grinch偷走了礼物，没有偷走快乐，看着村落的人一样过圣诞，Grinch老老实实地把物品又送了回去。代表回归的温情场景是Grinch与小孩一起分享食物和圣诞的节日气氛。
2000年的时候，金·凯瑞[Jim Carrey]出演了同名的长片《How the Grinch Stole Christmas》，饰演Grinch，情节与本片一摸一样，苏斯博士作品的魅力无穷。
Dr.Seuss.How.The.Grinch.Stole.Christmas.1966.720p.BluRay.x264-CiNEFiLE- "And the Grinch, with his Grinch-feet ice cold in the snow, stood puzzling and puzzling, how could it be so? It came without ribbons. It came without tags. It came without packages, boxes or bags. . . . Then the Grinch thought of something he hadn't before. What if Christmas, he thought, doesn't come from a store. What if Christmas, perhaps, means a little bit more."