3年B班金八老师 第7季 3年B組金八先生 第7シリーズ(2004)
演员：
影评：
- 最近看了最新版的金八先生，发觉日本变化非常大，日本现代高中生过于前卫，有些接受不了（个人思想也腐朽的厉害），同第八季相比，初始的一二季中的学生的精神面貌，实际问题还是同现代中国比较接近的（不得不承认，中国较日本还是很落后的，从这部电视剧来看，至少有30年）不久前无意看到了一个对第二季主角的采访（属于突袭时，本人事先并未得知）变化实在是太大了，那张乖戾不驯服的面孔已变的和蔼可亲，甚至有一点老年人的慈爱了（有些过，其实那个叔叔在被采访的时候也不过45岁，不过他的气质的却是那种感觉），当时现场的几个嘉宾（似乎不是群众，演员一类的吧）惊异的捂住因吃惊而张大的嘴巴。不过，我想，如果不是因为金八先生是一部长寿电视剧，在几乎30年后依然火爆，这个采访会不会策划和进行呢。（大概是人们对先前的怀念和追溯吧，把旧的东西翻出新的感觉）看完这个采访后，我又一时兴起搜了几个其他主角的资料，有些找不到了，不过其中的女主角倒有一则消息，但却是花边新闻，其中有关其个人生活放荡，与小其十多岁的演员不轨，二十多年前拥有服从温和的脸的她，现在却会这样……实在让人失望啊
这部电视剧虽然恳切真挚，但还是有一些问题的，应为要着重刻画几个特别的问题学生，所以给人感觉老师似乎只是对那几个学生关注，用心（不过从最新版的金八先生来看，这类问题似乎有所改观，问题老师是诚恳的对所有学生耐心教导指示的，许多问题不是单个学生的问题，而是很多学生的问题），因为整部电视剧相当注重反映当时的教育现实问题，所以全部着重表现这些题材了，而弱化了一个作为历届学生心目中的好老师应面对的事情（难道没有历届的老学生找老师叙旧的么，如果有这样的内容的话，显得更加真实亲切），（写完后又看了几集，发现老师还真是总和一些老学生相遇，不过似乎不是特意的，是在买东西时碰见已为生意人的学生，这样更显得生活的物质性，是在各自生存的线上相交，但没有谁主动回溯过去，交流温情）这似乎是无意间表现的很细微的不易察觉的强烈目的感
一些大概很多人都没有看过的初始几季，我费了很大劲找到，是日本原版的，虽然很多话都听不懂，但当时的初始几季拍摄于80年代，情节并不复杂，内容大概可以意会到，老师对学生提出意见都是商量的口吻，很多学生肆意无顾忌的坐在桌子上，还有戴着眼镜看起来很刻板的女学生也会拍案而起，大有向老师叫板的架势。这些学生也都是为了一些有关情感的问题闹事，并且敢作敢为，从观众的角度来说，他们完全可以被谅解，他们清楚自己要做什么（当今的许多学生，连自己想什么到底在做什么都不清楚，连日本也是如此，他们的行为也只是一种空虚的表现），从某种角度来看，他们的行为反而很可嘉
在日本网站上，我也看到了许多对于日本教育现状的批评，但具体情况我无从知晓（无论如何变化，每个国家每个民族都有自己的特点，这个民族国家的每个人都会保持本民族的特点，当今日本教育现状再如何差劲，也是在相对勤勉认真的范围之内吧）现在人人关心自己的问题，身边的老师对于学生也漠不关心，当习以为常的我觉得自然，并未想过老师应该怎样真正对待学生，觉得应该就是身边这样。而观看了这部历时三十年制作的一套校园教育电视剧后，我明白清醒了，金八先生对待学生的态度已不可简单理解为一个好老师的行为，而是一以贯之的对人生负责认真的态度。当学生自身有很大的需要处理的问题时，老师一遍遍不厌其烦的家访，纵使被家长挡在门外也坚持一定要和学生谈谈，当学生对学生遵守的制度提出疑问时，老师耐心的旁征博引从现实角度分析学生的疑问，但并不定论学生的想法有无错误，还非常欣赏鼓励学生的“特别想法”。平日，朴实憨厚可爱、又带点笨拙的老师和学生打成一片，学生露出一些略带得意的笑，老师带着宽容而和蔼的开怀笑容。老师的眼中根本不存在问题学生，只有需要关注用心的学生
能够看到这部金八先生也属机缘巧合，如今这部电视剧已有别我观看它的初衷，它独有的魅力日渐清晰的显现，作为我个人的身份，我对美好感情的理解，以及它作为自1979年以来历时三十年制作的一套校园教育电视剧特殊性质（时间的流失，美好感情的保留）如果有幸让我也参加这部电视剧就太好了（不过仅为一个美好的构想啊）
PS：这是我两年前写的，一直藏在私密日记中，马上要去日本了，就借此锲机，把自己的宝物，公布于众吧 找到资源却不愿意继续看的一季
这一季编剧的水平有一种直线下降的感觉
剧情的冲突也一直在延后，悬念设的不够好，而且剧情逻辑多少有些完美化......我不是说完美不好，但是要知道剧情是有对比的。
凭我在屏幕上看的效果，素兰舞在5、6、7三届之中第五季在舞台上的效果是最有趣的，有轮滑，他们自己的调整设置，有和舞蹈结合，充满创新性，第6第7更多的像是延续传统。第五季拿的是第2名，第6季第4名，两者也引起不错的效果，实在抱歉，但除了第7季用一些特殊方法努力以外就纯看效果我实在看不出第七季怎么能那么受欢迎。
第7季的观众的反应就有些“太过夸张”了。
第五集努力的场景不是说不能写，但多少就有些漫画风，感觉跟第一季之中宫泽和雪乃不写他俩多用功多付出多努力的jump风，而是反复重复他俩在草丛中骑自行车的美好场面，第五季的时候也是，一晃而过的大年初一也得上补习，幸作晚上复习走神想千春，都是很纯真化很有趣的场景，也是金八先生这部剧的一贯作风。
第六季的时候还没这种感觉，但到了第七季真得有一种盼着这一届的3年b班丢人啊，真是，文化祭突然热血风jump风是怎么回事？还有这八天大家都没有事团结一致我也是有点接受不了。总觉得如果是做对手的话，也就第五季那个兼次郎压制下的“守口如瓶”的b班可以跟金八老师做对手了，第七季的班级给我的感觉是，有几个会很快被攻破，然后再很难进展之类的。
没有继续看下去，虽然也许以后会补，看日本当时的收视率记录似乎十几集以后收视率回升，有机会我会看的。总之，两个感受：1、我有些心急了，金八先生不是连着看十几集的剧；2、私人看过的1、5-8中给我印象最不好的是7.
金八老师算是日本家喻户晓的电视剧了，连载了很多季，金八老师的班上也出了不少现在当红明星了。我只看过这一季，因为jump的小光而看，那时候的81真的非常可爱，也正是因为这张可爱的脸让我越发心疼他所饰演的修。修，一个因为家庭不幸而走上歧途的孩子，即便他做了很大的错，我还是觉得他是个好孩子，他的不幸不是因为自身而是因为他那个破碎的家，他一直在努力，但生活和亲情友情多重打击下让这个初中生走上不归路。毒品是非常可怕的东西，故事的结局说不上好，却相对于现实而言又算温暖了吧。很喜欢他们集体表演土风舞的那段，这舞蹈是金八老师的传统，跟以前的班级不同，这个班同学互相排斥，可因为金八老师他们团结一起，一起表演土风舞时，那种气氛越发震撼。