黑的教育(2022)
简介：
- 高中毕业典礼晚上，三个好友群聚，酒酣耳热之际，有人提议分享一个不为人知的秘密，而没有秘密的人，这个晚上就要想办法创造一个⋯⋯
演员：
影评：
一部生涩之作，很多非科班而又迫切希望展示“才华”的新导演都会掉入这种坑中。
柯震东试图拍出“不好不坏的中间庸人”的人生毕业礼，让三个年轻人在走入社会时感受其残酷，设计得却用力而生硬。序幕中被吃掉的虾即是三人的象征，他们并非吃客黑帮一般的纯恶人，也不是少数的纯好人，在半吊子的恶念中只能涉入恶的一面，并最终被吃掉，这就是序幕结尾定格的“毕业生”。
在恶的篇章里，他们的长大似乎是变坏，集中在领头人的身上，从“打断大人做爱”的顽皮到回忆里早就“亲自强奸”，从回忆里的“擦尿”到毕业时的“喝尿”。而他对富二代的恶则似乎来自于他的羡恨，想当对方司机都被拒绝。在他与同伙的恶意中，三人各种的恶之回忆展开，而富二代则表现出之于家庭背景的非极恶，其不过是烧掉卷子，更多迫于家庭要求的压力。
到了两幕过渡，不良少年对二代的恶升级，让他去招惹真正的恶而与自己同路，对应着拉他一起交换恶行的行为。然而，善恶在此逆转，他们在真正的恶面前落荒而逃，领头人对性爱的恶变成了坦诚与自己无关的善，对被殴打的同伴也回去救助，站在了极恶的对立面。
但是，当他们面对极恶黑帮的威胁时，善恶再次逆转，想救同伴变成了只管自己。二代之于家庭背景的态度，从“无奈的违规之恶”变成了“就保我一人”的自私黑暗，此前对同伴的营救不存在了。最后则是领头人，他对二代的态度从压制变成了讨好。
对同一人事的两极化反应的切换，构成了人物在善恶之间的游移，他们必然会在成人世界中遇到痛感挫折，从而从学校毕业，这正是最后一章的内容，领头人逆转了对二代拒绝自己工作的高冷，哀求当司机是因为不想被抛下，二代对他们的态度也从援助变成了想自行离开，之于家庭条件开始转而利用其财富去谈判脱困。中间80%必然会遭遇社会的痛击，他们的不纯粹让自己无法找到明确的定向，化作了三根切下的手指特写。 柯震东设计了很多东西，但似乎都是浅尝辄止。可以看到，本片的操作思路很清晰，却有着生涩单调的镜头逻辑，表现领头人此刻对二代蕴含的不满。突出人物内心时便是万年不变的脸部特写。而在叙事层面，同一人事两极化态度的单人角色很多面，如果更加细化展开，在每个阶段的看似融入某一极，或是故意不融入，都可以让善恶模糊摇摆的内心世界更加扎实，人性的表达得到支撑。
然而，只停留在几个零星的概念，却不做深入，甚至对概念都不做整合，便是新人非科班导演的问题，柯震东只是给了不同阶段中的“走向某一极”，最后再用粗略的前后反差去拼凑出“摇摆的80%”。
这样的成片或许更加反映他的内心状态，认为是自己的“摇摆”导致了盛名时的假装善意之诱惑与跌落后的真实恶意之冷落。但作为一部电影来说，这个片子显然还不足以证明他的什么。
柯震東確實是今年看到最強的新導演人選之一，對於故事格局的掌握以及篇幅拿捏精準，起初以為會是「柯皮刀骨」的影片，但電影到了30分鐘後直接狠狠地打破這個迷思，刀式中二大概僅存在影片第一章前半段，剩下的都是柯震東在應對這個故事該如何呈現的展現，而他確實也朝著最殘酷的一面前進。 《黑的教育》多少能夠看出柯震東對於影像上的一些生澀感，頗為尷尬的慢速攝影在前半段多少使人不耐，天台上的分鏡也略感卡頓，而鏡頭本身也十分偏袒朱軒洋，但這部片從來都不是任何一個人的主場，朱軒洋在前後情緒上的轉換細膩、宋柏緯相對不吃重的冷血表演洗刷了過往對他的印象、蔡凡熹從《報告老師，怪怪怪怪物！》到這部片風水輪流轉的角色命運，其實都展現了柯震東在演員表演調度上如何藉這個小格局去逼出演員最極端的一面。 相較《報告老師，怪怪怪怪物！》當中的批判性而言，《黑的教育》意外地並沒有朝著批判教育體制的套路走，它簡單地不過就是一個成年禮，但實則在試探人性的道德底線，以「社會上好人與壞人的比例」做核心，探索著80%非極端值的善惡分界，這便是九把刀在中二風格的包袱之下難以做到的，柯震東無須藉角色口中說出，就能道出「我恨這個世界」的意念。 影片本身也將這短短80分鐘切割成了「猴子、好人、壞人」三大篇幅—雖感受不到這樣處理的必要性，但戴立忍口中說出的「做壞事」和「做錯事」之間的灰色地帶確實也引申出了這終究是個殘酷的世界。同樣是柯震東主演的短片《侵密》講述的是螢光幕前明星做「錯」事被揭穿過後的種種，到了《黑的教育》便有了對做「壞」事的另一種放大檢視，成長最慘痛的代價無論是哪個都會風雲變色。 《黑的教育》使柯震東多了導演的創作者身份—少數跳脫九把刀筆下形象的他，讓觀眾認識了我們從未見識到的柯震東。《黑的教育》就像是柯震東對這個世界發表的厭世宣言，昭告世人他早已絕非《那些年》當中的柯景騰，而是即將能夠獨當一面—演而優則導的新銳導演。
《黑的教育》是一部黑色幽默的悲喜剧，王鸿全、张博伟和韩吉三人是麻吉。张博伟突然建议各自爆料自己最坏的秘密来结拜。 博伟说他性侵了女学生，韩吉说他杀了流浪汉，鸿全没有黑料可讲（或不敢讲），朋友怂恿他突袭一个大哥作为秘密交换， 迫于同辈的压力，洪权暗中对大哥下手，路上引来不少兄弟追杀。 这个疯狂的夜晚将让他们永远难忘…
电影分章叙述，挖掘人性阴暗面。片中警察说世界上好人只有十分之一，坏人只有十分之一，其他人徘徊在好人与坏人之间。 中间值不好，压力大一点，你可能会变成坏人；没做什么出格的事你就是普通的好人。 电影前三分之二辩证地讲述了谁是好人，什么是坏人。
一个有正义感的女警想用极端手段打击犯罪，英雄是好人吗？ 学长不想一辈子都在抓酒驾，而是想照顾好自己和家人。 他是坏人吗？ 博伟和韩吉撒谎逗鸿全说他们是坏人，鸿全打心底里认为这两个朋友是坏人，算不算好人（鸿全有没有歧视和不信任这两个朋友)? 黑道老大兴大哥逼迫伯伟等人为他们犯下的蠢事付出代价，他是个坏人。 社会上有很多犯了错却没有付出代价的普通人是好人吗？
《黑的教育》前2/3的剧情模糊了善恶的界限，让人联想到《报告老师，怪兽》，后1/3的影片，进而颠覆了观众对影片的最初印象。大哥抓三人，黑道老大与三个少年的互动，正是影片片名“黑教”的由来。 鸿全等人犯了错，没钱付医药费，兴大哥让其中一人砍断一根手指赔罪。 割断手指以求生存。博伟是三人中最后一个被砍断手指的。 他终于在片尾说出了自己要捉弄鸿全的原因。 最终，大家各奔东西，这段高中友情也随之走到尽头。
博伟撒谎捉弄鸿全，其实只是希望三人在毕业那天度过一个难忘的夜晚，可以铭记一生。 《黑的教育》其实就是斯蒂芬·金小说改编电影《站在我身边》的断指版。《黑的教育》的三个同学开头没人说的都是一个小类型故事，《站在我身边》的四个小伙伴也在野外露营的夜晚讲起了奇葩的小故事； 《黑的教育》的三位主角一起度过了一个惊心动魄的夜晚，《站在我身边》的四位主角踏上了寻尸之旅；《黑的教育》结局，天突然亮了起来，三个小伙伴在离开兴哥的海鲜店后走向了不同的道路从此分道扬镳，而《站在我身边》的四位主人公也跟着踏上了征途。各奔东西，分道扬镳。
我从来没有像我12岁时那么要好的朋友。你想一想，每个人不都是这样吗？ 《站在我这边》。说白了，《黑的教育》其实是一部不忘友情的黑色幽默。 就像博伟对兴哥说的那样，他希望能为他们三人打造一个终生难忘的夜晚，而他也是一连串的巧合让这个愿望成真了。 因此，在《黑的教育》的结局中，三位好友走向了不同的道路。 那个结局对我来说不是感伤的。 不管这三个人以后会过怎样的生活，他们永远不会忘记毕业那天一起度过的那个夜晚。
《黑的教育》的叙事流畅，篇幅短小，影片冰冷紧张的气氛控制得还不错。 这是一个有趣的小故事，但正如我之前所说，它非常…斯蒂芬金。作为柯震东首部导演作品，值得3星肯定。
柯在11年凭借《那些年》获得金ma最佳新人奖，《再见瓦城》提名金ma最佳男主角，22年获得台北电影节影帝。演而优则导，本片提名金ma最佳新导演、最佳男配角，朱轩洋获奖。
由他的三位“父亲”保驾护航：柯父和赵德胤监制，九把刀编剧。电影时长很友好，没有炫技的拍摄手法，剧本内容简单流畅，所以易操作，风格偏向日式青春残酷物语，有对北野武的拙劣模仿，出场人物也很俗套，但电影至少不难看。
影片讲述了三个刚高中毕业的男生在一个晚上的惊险际遇，故事大致可以分为两个part，空间上是从天台、街道再到水产店，“社会上，好人和坏人各占10%，常人是占剩下的80%”的主题贯穿始终。将主人公们设定为刚成年的毕业生，为了成为口中所谓的“兄弟”，彼此需要交换秘密，可说出口的皆是黑色的犯罪和阴暗的谎言。在街上的飞车追逐戏，没有《闻香识女人》里巧妙，也不像《鬼家人》喜剧，剧情反而是在水产店里迎来高潮，如密室的环境设计，真正的坏人出现，给虚伪的三兄弟上了血淋淋的一课。
三人因要断指彼此推诿，朱轩洋饰演的张博伟哭着说：“……我只是想要和大家在一起而已，……我知道今天一切都会结束了，你们以后都会成为怎样怎样的人，可我只是我，只是这个样子。”我啊，永远只是这个样子。
影片最后，三人各自带着断指的伤痕，在夜色中分道扬镳，签订了另一种意义上名为“兄弟”的契约。
当然，电影中女性的工具化，以及满溢的男性“他者”自我意识体现，是普遍的，所以格局也就只能到这儿了，万幸不是又臭又长的剧本。
下一部要更好噢。
